初级职称申报工作总结范文

初级职称申报工作总结范文（通用12篇）初级职称申报工作总结1

一、学习专业学问，提高岗位技能

在公司项目部，我的日常工作包括日常监测、数据整理、数据分析、编制监测报告、例会汇报等工作。在工作中我发觉学校里学到的专业学问在实际应用方面仍显不足，在这一年时间里，始终孜孜不倦地学习专业学问，努力提高岗位技能，在半年时间内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较娴熟地进行较困难的工程项目监测及数据分析等工作。

我重视加强理论和业务学问学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素养水平。

一是仔细学习各类先进的监测技术及岩土工程理论，增加自己的专业学问。

二是仔细学习工作业务学问，重点学习公文写作及公文处理和电脑学问。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑学问方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作实力。

三是仔细学习法律学问，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习。

二、政治思想方面

政治上求进步、求提高。理论水平的凹凸，对工作的影响是干脆的，本人平常相识到理论学习的重要性，能注意邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。

仔细学习十八大会议文件，深刻领悟大会的精神。平常也能注意时政的学习，了解国际国内的大事，驾驭国际风云变化的动态。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在工作岗位上摆正位置，把公司的事业、把大部分员工的利益放在首位，努力实践一心一意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公允公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，主动主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。

这三年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和视察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上主动构筑抵挡资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚实防线。

酷爱祖国，酷爱中国共产党，酷爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必定战胜资本主义，对社会主义充溢必胜的信念。

仔细贯彻执行党的路途、方针、政策，为加快社会主义建设事业仔细做好本职工作。工作主动主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

三、组织协调方面

在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、探讨、解决问题，有肯定的组织协调实力和科学决策水平。留意学习现代科研管理学问，较好地驾驭了人文社科科研管理的一般规律。在单位，作为一名项目部监测组的负责人，能够协调好项目部各测量班组的工作，为项目部协调运发挥了重要作用，在工作中既充分信任、放手运用监测小组的小组长，又留意对他们进行培育，较好地发挥了他们的作用。

三年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司业务的宗旨，努力实践公司领导发扬的重要思想，在自己平凡而一般的工作岗位上，努力做好本职工作。在详细工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：

一是仔细收集各项信息资料，全面、精确地了解和驾驭各方面工作的开展状况，分析工作存在的主要问题，总结工作阅历，刚好向领导汇报，让领导尽量能全面、精确地了解和驾驭最近工作的实际状况，为解决问题作出科学的、正确的决策。

二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学支配时间，按时、按质、按量完成任务。

三是在接待来访群众的工作中，坚持根据工作要求，热忱接待来访群众、仔细听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题仔细说明，耐性做好群众的思想工作，让群众信任政府。在同志们的关切、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成果，得到领导和群众确定。

四、业务实力方面

从参与工作以来，始终努力学习本专业的理论学问和专业技能，重视不断提高自己的.业务水平和管理实力，并依据项目部管理工作的实际须要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术实力和水平。通过努力，本人的专业技术和驾驭工作的实力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

五、存在的问题

1、理论和实践上还存在差距。工作阅历不足，在实际工作中，常常会遇到理论和实践不能很好的结合在一起的状况，这就须要我不断加强理论学习，创新思路，提高工作效率。

2、人际沟通实力有待提高。在工作中处理人际关系方面比较薄弱，人际沟通实力不足，这极大的限制了个人的职业生涯发展，因此，我要克服这个缺点，主动的融入到工作中去，提高与人沟通的实力，提高自己的工作效率。

在过去的三年中我仔细要求自己，在工作上在兢兢业业，取得了肯定的进步，也得到了领导的信任和支持，但也发觉了自己的一些缺点，我想在以后的工作中我肯定会扬长避短，改进缺点，全面做好自己的工作，为人民的社会发展做出自己的贡献。

初级职称申报工作总结2

我期望1班这个班团体能够像雄师一般，雄赳赳气昂昂的追逐那属于自我的荣耀。最终，也的确不负众望，在籍生本科达线45人，达线率90%。分科后的生源情景，能够出这样的成果，是在领导的关怀、众老师的栽培与同学们共同努力的结果。在此，尤其要感谢语文钱时马老师、数学瞿红老师、英语汤培兰老师、历史任莉莉老师、地理詹银萍老师的辛勤付出。

一、凝心聚力，增加战斗力

回首过去，分科后我做的第一件事情，就是凝心聚力。经过全班征集班徽后筛选确定，制作班旗，并在全校首次实行了升班旗仪式，将来自不一样班级的.同学们凝合在了一起。而后，又经过全班征集标语张贴在班级内部，使大家能够直面自我的励志标语，鞭策自身。

无论是师生双走进，还是班级留言本，既有利于加强沟通，又有利于同学们有畅所欲言的舞台，有什么事情，能够经过同心同德做好，甚至有什么冲突，也能够刚好有效的解决。

经过一系列的主题班会和团体活动，对学生进行幻想前途教化、学习方法沟通、思想品德教化、平安法制纪律教化，并联系往届优秀毕业生、校内名师来班开展讲座，培育浓浓班风、学风，激发学生发奋读书，争考名校的热忱。

二、导向引领，瞄准全国卷

仅仅吹响高考的号角，还是不行的。要赢得高考，就必需把握方向。知己知彼百战百胜，一起先，我们就瞄准全国卷，在自我做好打算的同时，也经过利用学校的资源平台，参与省里开展的一系列研讨会，回来后消化汲取。

在高一、高二新课、高二、高三复习的基础上与同学们一道，精选、精练、精讲贴合全国卷特征的题目。尤其是高三后期，以题为纲进行复习，这样既能够巩固基础学问，更便于融会贯穿，敏捷运用，正贴合新课改、新高考的方向。

指导学生依据自我的学习现状合理定位，调整定位，明确自我的阶段性目标、高考奋斗目标，与任课老师一道引导学生在学习上开展良性竞争，加强分层辅导，分类推动，细心设计好每一阶段的复习，帮忙学生制定每一阶段的学习目标和学习安排，并进行有效的鉴定和矫正，不断扩大优生队伍，努力营造出“层层赶学帮，人人争榜样”的良好竞争氛围。

三、常规管理，更在点滴时

日常管理工作紧抓不懈，学生良好行为习惯的培育持之以恒，实行一系列措施提高学生的礼貌素养。如在仪容仪表、纪律卫生、出勤平安、课间两操、考风考纪等方面，班级做的都很好，营造出深厚的学习氛围，创立出和谐的班团体。

情感教化贯彻究竟。高三学生的活力须要激发，我充分利用班会课、课下沟通、师生双走进等方式加强师生之间的情感沟通，激发学习热忱，解决学习问题。

同时，将班徽制作成铭牌发给每一位学生，挂在胸前，凝心聚力，激发热忱。

抓好心理疏导。高三学生面临人生第一次挑战，是升学与就业的紧要关头。高考竞争激烈，大考小考不断，学习压力很大，并且生理、心理和性格等方面尚未完全成熟，简单带来一系列的心理问题或障碍，以及青春期的困扰。

所以，我非常注意学生的心理疏导，利专心理询问师的身份及心理询问室的场地，尽力化解学生的心理问题，帮忙学生解决问题，战胜困难。

初级职称申报工作总结3

本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，仔细钻研新课标理念，改进教法，仔细对待工作中的每一个细微环节，主动向其他老师请教教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结：

一、思想政治方面

本学期本人始终拥护国家的教化方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚持教化的全面性和终身性发展。酷爱教化事业，酷爱自己所教化的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，主动参与各项活动及学习，团结同志，主动协调工作中的`各个方面

我在教学中的主要环节是以下几方面：

二、做好课前打算工作

除仔细钻研教材，探讨教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深化了解学生，依据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性，提高了实效。

三、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，

深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。

四、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的看法，改进工作。

五、仔细批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

在设置作业中，细致阅读教材，搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出刚好反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行刚好的辅导

六、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果。

经过一个学期的努力，一部分同学成果有所提高，在本学期期中考试中我所任教两个班级也取得了较好的成果。存在的不足是，学生的学问结构还不是很完整，还必需进行加强和训练。

初级职称申报工作总结4

一、本学期教研室担当的教学任务完成状况：

本学期高校语文教研室担当了全院13级本科的好用高校语文课程，详细教学工作完成状况总结如下：

1、仔细完成教务处和课部下达的本学期教学任务。(详细老师完成教学任务见下）

2、教研室教研工作进行了专业教学科研方向分工：邹运月负责古代文学部分;杨敏艳负责外国文学与文艺理论部分;张成负责现当代文学及应用文写作部分;陶丽主要负责现代汉语部分。每周教研活动落实探讨的内容和主题。今年的教研活动主要由老师依据自己的专业方向撰写教研活动发言稿，参会老师进行集中评议，度教研室主题教、科研活动状况统计如下表：

3、好用高校语文教材在x月完成了编写与选订，教研室进行了相应的教学大纲、日历和考核方法的探讨、修订，并形成了文字存档。

二、教学科研方面

1、主动组织教研室老师参与学院组织的青年老师讲课竞赛，陶丽、杨敏艳老师分别在学校和课部竞赛中取得较好成果。

2、开展专题教学教法探讨活动，进一步探究和思索独立学院好用高校语文课堂教学法，撰写论文和教学总结。

3、全体老师参与了教研室的教学评估材料的.整理：个人所上课程的资料整理、收集与装订成册。

4、仔细坚持听课制度，每位老师至少听课4次以上;并将听课记录填表存档。

5、每天支配老师负责学生答疑，并落实值日记录;作为期末考核依据。度教研室老师论文状况：

今年，教研室聘请武汉高校唐荣昆教授作为指导老师，对我们青年老师的教学进行了指导、培育;每周三下午请唐教授参与教研室的教研活动，对目前的教材教法作详细的指导和分析;我们青年老师现场提问互动，做好学习笔记，期末考核进行了检查。

进行了好用高校语文课堂教学方式、方法的探讨、探讨：教研活动主要突出的内容：如何让高校语文成为受学生欢迎的课程?争做学生满足的语文老师;在以前积累的基础上，进一步完善了课堂教学方法“导引—互动式”课堂教学法。与学生互动方面抓主要环节，突出高校语文课程的特点：人文性、基础性。高校语文教研室集体完成科研立项状况：

三、下半年教研室完成的主要工作

1、9月份，组织新生军训征文竞赛;党委组织的“尊师重教”演讲竞赛，语文组全体老师担当评委，课部获得“突出贡献奖”。

2、10月份，联合学工组织学院“第九届励翱杯”学生辩论赛;参与武汉市高校生辩论赛。

3、11月份，利用外校沟通会，邀请了中南政法财经高校李湘军教授来校，实行了一次人文讲座。

初级职称申报工作总结5

一个学期的时间转瞬就溜走了，现在留下来的，只是人生工作上的一段小回忆了，这就让我好好总结一下工作上的点滴精彩瞬间吧！

一、思想方面

能够主动参与园里组织的业务学习，仔细记笔记。主动参与园里组织的各项活动，团结同事，对待幼儿有爱心。严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到早退。主动参与园内各项活动。

二、工作方面

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，记录，仔细对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……。

在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。

三、家长工作方面

家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所相识。很多家长特别重视教化，也知道从何下手，来协作老师。

因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的`及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

四、德育工作方面

许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐性才可以，否则孩子们成天吵死了。其实作为一名幼儿老师光有耐性是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要同等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和挚友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子的，并有针对性的进行个别教化。

当然，在我的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中，不断的实践和总结，争取将这份工作做得更好！

初级职称申报工作总结6

时间荏苒，不知不觉间，我在xx幼儿园试用期的教学工作已经结束了。回想过去的几个月，在工作方面，我仔细细致的完成了自身的基本教学任务，并在xx老师的指引下，主动的在课堂中学习新的学问，以此大大的提升了自己。

在这次的试用期之前，我还仅仅是一名刚刚从学校中毕业的应届毕业生，最大的经验，也只是在xx幼儿园经验过的一段实习期而已。如今，在经验了这样一段试用期的工作后，我更加充分的了解到了老师这份工作，并且也收获了很多的感悟。现对我在这几个月试用期的工作中的收获做如下总结：

一、学习方面

作为一名新人老师，尽管只是幼儿老师，但我也明白，足够的学问储备对于教化来说是多么的重要。为此，在工作方面，我严格的'要求自己，并通过向身边的老师请教，以及在休息时间通过网络的了解和学习，充分的提升了自身在工作阅历和学问方面的储备。

此外，在的工作中，我也有通过自身的教学和熬炼去加强自身以及适应幼儿园的环境，并通过这份累积来了解xx幼儿园。

二、工作方面

工作中，我始终将班级中的幼儿当做教化的中心，充分学习和贯彻幼儿园“xx”的教化理念，加强自己对幼儿的了解，主动引导幼儿发展。并在工作中，主动的带动幼儿成长、相识。

当然，在大部分的状况下，我的工作中都少不了xx老师的主动教育。在工作方面，我始终都是在xxx老师的指引下不断的相识和变更。尤其是在工作后，x老师总能对我的课做出合理的评判，对于工作中不正确的、或是教学的重点不对，她总是能第一时间提出来，并教育我正确的道路。有了xx老师的教育我在这段成长的道路上收获了更多。

三、目前的不足

反思自己的个人状况，目前最大的问题在于缺乏对后续成长的安排!作为一名老师，我必需学会自己独立的成长!终归我也不能总靠着xxx老师的教育来发觉自己的错误，为此，我要在今后的教化工作中加强自身的判别实力，并找寻提升自我实力的方向，让自己能在家今后的教化事业中更加的强大。

如今，试用期的工作已经结束，今后正式的工作也只会更加艰难，为此，我更要主动努力的去创建将来!今后，我肯定会成为更加精彩的老师，培育出更多优秀的幼儿!

初级职称申报工作总结7

听着孩子们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教化历程，我也记忆犹新。一个学期以来，我尽心尽责，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了实力，我与孩子们的感情也日益深厚。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学期的工作总结：

一、政治思想方面

作为一名幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。作为一名年青老师，我在工作中有时会考虑不周，显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时我仔细接受，以更高的要求来要求自己

二、教学方面

从本班幼儿的实际状况动身，设计好每个主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。

1、仔细备课，提前做好备课工作，备课是确保教化活动能顺当完成的前提。上课时所须要打算的一些材料会尽量满意幼儿。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。

2、从日常生活抓起，培育幼儿良好的卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常支配时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况。

教化幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外，在日常生活中，利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素养逐步上升。

3、严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好清除，然后再带领幼儿进行活动。在教室上布置环境时，布置一些平安图片等，利用课间时间或空闲的空间来带领幼儿进行平安学问讲解，相识一些平安电话号码：119、110、112、120等。让平安学问渗透入幼儿的心中，不断增加幼儿的平安意识。一个学期以来，孩子们的平安意识增加了不少，也驾驭了肯定的平安学问。

4、为幼儿创设良好的学习、探究环境。儿童最根本的学习途径是活动，我留意发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有打算的环境中得到自我发展的自由。我围围着每个主题活动，从本园、本班的实际状况动身，在活动中主动渗透探究性学习的理念，促进幼儿的发展。如：通过变更传统的.方法，在每次活动中，我先启发诱导幼儿，人人动手尝摸索索，人人动脑思索问题，使幼儿的学习效率大大提高，此外，在每个主题活动中，我都在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探究、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用实力及探究实力。在胜利的体验中，从而激发了幼儿再学习的爱好。

5、这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，小挚友比较团结。

三、卫生保健工作方面。

1、本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。

3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

四、家长工作方面

一个学期以来，与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教化幼儿的方法，细致倾听家长们的看法和看法。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动《光影大世界》时，支配家长帮助带手电筒时，一声令下，全部家长在规定时间里把手电筒带齐，孩子们在园玩得快乐学得欢乐。

五、不足及努力方向

1、班级卫生工作和常规教化还需进一步细致、到位。

2、班级老师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，找寻最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教化契机与方法，我会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。

初级职称申报工作总结8

本学期起先，我将接着担当xx班数学教学。一学期来能仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。

一、做好课前的预备工作，仔细备课

仔细钻研数学课标和教材之外深化了解学生，因材施教地留意了解每个学生的学问水平、智力水平和特性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并探讨相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定接受的教学方法，支配具体的教学过程的程序，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，吸引学生留意力，课后刚好做出总结，写好教学后记。

二、课堂上，组织教学贯穿于全部教学，提高教学质量

组织好课堂教学，这是顺当进行正常教学的保证。依据xx年级学生的年龄特征，特殊是小学生的留意力简单分散，留意的.集中是相对的，分散是肯定的，因此，把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次，依据学生的不怜悯况，设计不同的问题，接受不同的方式，主动主动地去引导、启发学生，留意调动学生的主动性，面对全体学生，加强师生沟通，充分呈现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心，留意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到肯定作用的。

三、课后作业，仔细批改作，针对问题分类总结

作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。

四、课后辅导后进生，增加学习信息，提高学习爱好

小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关切工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐性地关切他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了根底，教了方法，更重要的是增加了他们的信念，提高了他们的爱好，对他们精神上是一个很大的激励，从而产生剧烈的学习动机，不断地提高学习水平。

五、扩宽学问面，提高业务水平

仔细学习新教化教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推动新课程变更的深化开展。

六、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法

主动主动与同备课老师同事沟通，共同探究教化教学。主动参加学校每周公开课教学，反映效果不错。这学期除听本校老师的课外，还到区内其它学校听课，学习别人的优点，克服自己的缺乏，改良教学工作，提高教学水平。

但教学过程中存在缺乏：x班学习成果两极分化;局部男生根底较差，产生厌学，作业有抄袭现象。在今后的教化教学工作中，我不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，不遗余力做好自己的教学工作，使每一节课都能取得良好的教学效果。发扬优点，改正缺点，转化缺乏，开拓前进。

初级职称申报工作总结9

在素养教化的大环境下，每位老师如何给自己定位，以适应素养教化的健康的发展，是摆在我们每位老师面前的一个重要课题。这一年的工作学习，让我进一步明确只有不断地更新教化观念，才能正确地指导教化的发展方向。

一、在个人思想品德方面

我严格要求自己通过政治思想、学识水平、教化教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教化教学方面

一年来我担当五年级三个班的英语教学工作兼五(7)班主任，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改善教化教学方法。

1、更新教化观念。

教化观念确定着我们教化的发展方向，确定着我们要把学生培育成怎样的人才。教化人格的本质是创建而不是奉献。一个教化者只有自己是华蜜、欢乐、阳光的，他的学生才会向华蜜、欢乐、阳光的方向发展。所以，教化的艺术不在于传播的本事，而在于去激励、去唤醒、去鼓舞学生的主动发展，这应当是我们的工作方向。

拥有崇高的教化信仰、坚决的教化信念、卓越的教化成就、丰富的精神世界，这才是老师人生价值的内在源泉，也是影响学生发展的根本性的人格力气。

2、教化行为要适合学生的长期发展。

老师必需明确：教学的根本目标在于通过学问的学习而获得其他，学问只是一种手段，一种载体，而不是学生学习的终极目标。教学的目标是要通过学问的学习获得一种自信，通过学问的学习提高自己的领导实力，更要通过学问的学习提高自己的思维应变实力，甚至通过学问的学习变更自己的外在气质，以及提高自己的内在的道德准则。

教化变更形象，学问变更命运，只有从长期的目标去建构学生的教化目标，才是一个老师对学生的真爱。也只有这样一种教学理念，教化才能有正确健康的发展方向。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，务必敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。

3、分层合作，关注学差生。

学生的层次不同，思索的`效率不同，实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，潜力相同的状况下有了思索问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

4、规范作业。

学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠必需的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个显明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。

四、工作业绩方面

随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教化教学理论并专心进行各类现代教化技术培训，驾驭了多媒体课件制作的一些方法。主动参与省市区的各项教学技能大赛和论文大赛。论文获得合肥市三等奖，区二等奖。微课合肥市三等奖，区一等奖。课件区一等奖。博客个人空间区二等奖。

在将来的一年里，我要戒骄戒躁，更踏实有力的努力工作，钻研教学，争取在各个方面都能取得更长远的进步。

初级职称申报工作总结10

时间如水，点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆，有风吹过的季节是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中。回首担当中心校副教育的这一年来，我主要负责学校的教学常规、教学质量、以及各种教务工作。任务较多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护，现将我这一年的工作向大家作如下汇报：

一、政治思想方面

作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现。当然个人的实力也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，为此，本人始终严于律已，严格遵守学校的各种规章制度。

按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作中从不斤斤计较，坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻相识到自己应做学为人师，身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，老师的好榜样。

二、教学管理工作

学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓老师的思想管理、教学工作管理。因此，注意如下主要措施：

1、在校长的指导下，充分发挥教育室中心枢纽职能作用，仔细贯彻和落实学校的.教学工作安排和教学常规要求。

2、抓好教研组建设，指导教研组长的工作，审查各教研组的工作安排，检查教研组工作安排的落实状况。定期召开学校教研工作会议，沟通状况和工作阅历，探讨问题，落实解决问题的方法和措施。

3、加强教学工作管理力度，抓好每学期学初各种安排制定，每学期对老师安排、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并仔细落实老师教学的五个环节，要求老师仔细备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使老师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果。

4、帮助好校长做好学年老师教学任务的布置，遇到课程的支配及平常老师请假或公事外出的代课、调课问题，相对困难。但我能细心做好平常调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不耽搁，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。

5、以身作则并努力搞好老师的团结，关切老师的思想、生活和身体健康，常常到各年段老师办公室与老师谈心，了解状况，协调解老师在教化教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量。

6、严格执行课程设置安排，开足课程，并开展丰富多彩的文体活动，活跃学生课余生活。

7、组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等，顺当通过各级检查组的验收。

8、做到"上情下达"，"下情上晓"，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并刚好地完成各项工作任务。刚好将学校的各种支配传达给师生，快速将师生的状况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺当实施。

三、教学常规工作

严格按省颁课程安排开齐课程、开足课时，主动创建条件落实课程安排，落实教材和老师。加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。

1、每学期，组织备课组长对老师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括：安排、备课、听课、作业、教后反思工作等，并写出反馈看法与建议。

2、组织教研组长、老师随堂听课。

3、组织教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改试验，努力积累教学资料，组织老师主动开展听课、评课、沟通，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量。

四、反思不足，促进再提高

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。

2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历。

五、今后的努力方向

1、不断学习，更新学问结构，不断提高教学管理水平。

2、虚心谨慎，努力将工作做得更好。

3、加强教学探讨，虚心学习，不断提高业务实力和学生的学业成果，向课堂要效率。

初级职称申报工作总结11

岁月如梭，一学年的教化教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注意自我学年初，在学校

一、教化教学工作方面

老师是学生学习的促进者，学习本领的培育者，更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教化者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行刚好适度的处理，让他们的综合素养得到全面发展。此刻，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行

1、课前打算：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请教其它英语老师，综合探讨各种

2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的`教学阅历，积累了很多教学技巧，多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课

3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要

4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的主动性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、工作出勤方面

我酷爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自我份内的工作。在教化工作中，我主动参与教研组的教研活动和学校组织的例会，主动参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学年中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。

三、取得的成果

在本学年的工作中，我取得了必需的成果，从本学年的考试成果来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不错。

四、存在的不足

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中