2024届山东省临沂市临沂市蒙阴县达标名校中考试题猜想历史试卷含解析

2024届山东省临沂市临沂市蒙阴县达标名校中考试题猜想历史试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．在元朝的疆域图中，有一片区域，标示为“宣政院辖地”，这片区域，主要是今天的（）A．内蒙古地区 B．岭南地区 C．西藏地区 D．新疆地区2．16-18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，进行了一系列斗争。其中美国独立战争与英、法资产阶级革命相比，显著的不同在于A．推翻封建统治 B．建立资产阶级政权C．摆脱殖民统治 D．为发展资本主义创造条件3．1999年阿里巴巴网络技术有限公司成立，京东、苏宁易购等自营式电商企业随后相继诞生；2012年，中国成为仅次于美国的全球第一大网购市场。近年的“双11”不仅是购物狂欢节，而且承载更多的是观念更新。材料表明A．科技革命推动中国成为发达国家B．二战后第三次科技革命迅速发展C．互联网改变人们生活方式和观念D．互联网的出现推动了全球化进程4．明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献，其活动按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②鉴真东渡③郑和下西洋④马可·波罗来华⑤玄奘西行A．①②③④⑤B．①⑤②④③C．①④②③⑤D．⑤②①④③5．有人认为：“中国的资本主义是头脚倒立、逆向发展的，其发展历程是先器物、再制度、后思想。而英、法等国资本主义的发展过程则是先思想、再制度、后器物。”材料中所述的英、法等国资本主义发展的“后器物”阶段是始于A．新航路开辟B．第一次工业革命C．第二次工业革命D．第三次科技革命6．据统计：明朝正德皇帝廷杖大臣146人，死亡11人；嘉靖皇帝曾同时廷杖大臣134人，当场死亡17人。这些数据反映出明朝A．皇权极度膨胀B．相权不断削弱C．加强思想控制D．完善政治制度7．鸦片战争后，反抗清朝统治的农民战争又具有反抗外来侵略的色彩，1862年9月，在浙江慈溪痛击洋枪队的队伍是A．太平军B．义和团C．东北军D．义勇军8．一位当代西方学家指出：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”材料反映出西欧共同建立的目的是A．争取美国的援助B．引进科学技术C．发展经济和寻求国家安全D．占据广阔的海外市场9．某剧作家在编写《伟大的长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，以下与史实相符合的是①第五次反“围剿”失利使红军被迫进行战略转移②巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈③1936年10月，会宁会师是长征胜利结束的标志④中共一大的召开成为党历史上生死攸关的转折点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．某课外小组展开历史竞猜活动，有一谜语的谜面是“北京大学”、“巴黎和会”、“新民主主义革命”，它的谜底应是A．五四运动B．中国共产党成立C．黄埔军校成立D．新文化运动11．为落实中央军委要求，深化国防和军队改革，某部队举办“新中国国防科技成果”展。下列图片中标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段.走上科技强军之路的是A．航母编队组建B．导弹部队组建C．海军成立D．空军成立12．在西周的分封制下，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透，这主要说明分封制A．加强了中央集权 B．加剧了民族矛盾C．巩固了封建统治 D．传播了中原文化13．把握历史阶段特征有助于学好历史。下列关于新民主主义革命不同时期的阶段特征对应不准确的是A．1919—1927年—开天辟地，实现共和B．1927—1937年—国共内战，星火燎原C．1937—1945年—统一战线，全面抗战D．1945—1949年—国共对峙，战略决战14．下图是小明同学整理的历史信息。据此判断他研究的主题是①三国同盟以德国为核心。②1914年6月，塞尔维亚青年普林西普枪杀奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。③1916年，德法双方在凡尔登展开血战。④这次战争给人类带来了巨大的灾难。A．“三国同盟”“三国协约”两大军事集团形成B．萨拉热窝事件C．第一次世界大战D．凡尔登战役15．“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义”的第一个理论成果是A．邓小平理论B．“三个代表”重要思想C．科学发展观D．新时代中国特色社会主义理论16．“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这主要反映了拿破仑A．扫荡了欧洲封建势力 B．占领了欧洲大片领土C．击退了反法联盟多次进攻 D．巩固了法国大革命成果17．孟子曰：“春秋无义战。彼善于此，则有之矣。征者，上伐下也，敌国不相征也。”这反映出春秋时期战乱纷争、尔虞我诈的局势。经城濮之战成为春秋时期中原霸主的是（）A．秦始皇 B．齐桓公 C．楚庄王 D．晋文公18．二战结束以后，美苏两大集团全面冷战对峙局面形成的标志是（）A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施C．北约和华约的建立 D．东西德国的分裂19．下列关于新文化运动、五四运动和中国共产党诞生之间关系的示意图正确的是（）A．B．C．D．20．唐代伟大诗人李白用“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”来描述秦始皇的伟大功绩。为巩固其统治，加强中央集权，秦始皇采取了哪些措施①废分封，设郡县②统一文字③统一度量衡④修筑都江堰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,逐渐接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“世界的革命思潮”指（）A．启蒙思想 B．马克思主义 C．毛泽东思想 D．三民主义22．我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族交融的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族交融的是（）A．张骞通西域B．人口大量南迁C．江南的开发D．孝文帝改革23．1899年，美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会，该“门户开放”的含义是A．西方国家在华势力范围向美国“开放门户”B．清政府与各国之间相互“开放门户”C．清政府向西方列强国家“开放门户”D．列强在华势力范围相互“开放门户”24．学习历史需要将历史概念用层次化的方法组织起来。与“废藩置县－日本明治维新－资产阶级统治的巩固与扩大”层次结构相一致的是A．工业革命－第二次工业革命－第三次工业革命B．杜鲁门主义－马歇尔计划－美国冷战政策C．《全国工业复兴法》－罗斯福新政－为资本主义国家干预经济提供了范例D．英国议会－欧洲共同体－联合国二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1919年________的爆发揭开了新民主主义革命的开端;1956年，_________的完成，标志着中国进入了社会主义初级阶段。26．2001年对于中国来说是极其重要的一年。中国在________成功举办了亚太经合组织成员领导人会议;中国正式成为_______的一员，中国经济在世界经济全球化过程中正发挥着越来越重要的作用。27．_______年，苏联成立，________年，中国恢复在联合国的合法席位.三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？29．（6分）中国共产党团结带领中国人民取得了三次伟大革命的胜利。阅读下列材料，回答问题。材料一：新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。——周恩来材料二：以完成社会主义革命、确立社会主义基本制度为标志，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的第二次伟大飞跃。材料三：美国诺丁汉大学中国政策研究所顾问委员会主席芮立（ElizabethWrlight）说：“我认为大多数人会同意这次会议是最激进的变化之一，也许是中国几十年来发生的最大变化。因为它彻底改变了中国从1978年到80年代、90年代，一直到今天的经济发展方式。我认为，从一个实际的角度看，这些变化几乎是在一夜之间发生。”（1）材料一中，周恩来所说的前一个“天安门”是指什么历史事件？这一事件有何划时代意义？（2）新民主主义革命胜利的标志是什么事件？革命胜利对中华民族和国家有何重大影响？（3）材料二“中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”指的是什么？此后我国进入了哪一历史阶段？（4）材料三中“这次会议”指的是哪次会议？“这次会议”作出了怎样的决议，使之“彻底改变了中国从1978年到80年代、90年代，一直到今天的经济发展方式”？（5）概括中国共产党取得民主革命胜利和社会主义建设巨大成就的共同因素。30．（7分）在世界历史上，有一些大国既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界历史的进程和政治格局的变化。材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？材料三：第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。一战是一场什么性质的战争？一战后形成了什么国际关系格局？材料四：认清绥靖政策的本质与危害，是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲，1938年9月，英法与德意签仃的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克。英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家，加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向哪个国家？二战开始于哪一年？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

元朝在中央设置宣政院，专门管理藏族地区的事务，西藏开始隶属中央政府的管辖。故这片区域，主要是今天的西藏地区。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】解题关键是熟练掌握元朝对边疆地区的管辖的基础知识。2、C【解析】

依据所学可知，英国政府在政治上对北美人民采取高压政策、竭力压制北美经济的发展、北美人民的反抗情绪高涨，最终导致美国独立战争爆发；英、法资产阶级革命都是为了推翻封建王朝的统治，故A不合题意；故美国独立战争与英、法资产阶级革命相比，显著的不同在于摆脱殖民统治，故C符合题意；英法美早期资产阶级革命都建立了资产阶级政权、为发展资本主义创造条件，故BD不合题意。故此题选C。3、C【解析】

根据题干“1999年阿里巴巴网络技术有限公司成立，京东、苏宁易购等自营式电商企业随后相继诞生；2012年，中国成为仅次于美国的全球第一大网购市场。近年的“双11”不仅是购物狂欢节，而且承载更多的是观念更新。”可知，材料表明互联网改变人们生活方式和观念。伴随着第三次科技革命的兴起，电子计算机的广泛应用，国际互联网的迅速发展，人类进入高度信息化时代，网络时代的到来加强了世界各地之间的联系，丰富了人们的日常生活，改变了人们的生活方式和观念。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4、B【解析】

根据所学可知，张骞出使西域发生在西汉；玄奘西行发生在唐太宗时期；鉴真东渡日本发生在唐玄宗时期；郑和下西洋发生在明成祖时期，马可•波罗来华发生在元朝。所以先后顺序为①⑤②④③，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。5、B【解析】

依据题干材料，结合所学可知，中国向西方学习的历程是先学习西方的技术，如洋务运动；再学习制度，如戊戌变法、辛亥革命；最后是思想，如新文化运动；英法等资本主义发展的历程是先思想，如文艺复兴、启蒙运动；再制度，如资产阶级革命确立资本主义制度；最后是进行工业化，如工业革命，因此“后器物”阶段应开始于第一次工业革命。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、A【解析】

根据题干信息“明朝正德皇帝廷杖大臣146人，死亡11人；嘉靖皇帝曾同时廷杖大臣134人，当场死亡17人”，结合所学知识可知，明代的廷杖始于明太祖鞭死开国元勋永嘉侯朱亮祖。这些数据反映出明朝皇权极度膨胀。选项A符合题意；相权、思想控制、政治制度与题干内容不符，故选A。7、A【解析】

依据所学知识可知，鸦片战争后，洪秀全领导了太平天国运动。美国人华尔组织“洋枪队”，抵抗太平军。1862年9月，太平军在慈溪的战斗中击毙洋枪队的头目华尔，严惩了洋枪队，A项符合题意；BCD三项和题干信息不符。故选A。8、C【解析】

依据题干“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”，结合所学知识，二战后西欧国家普遍衰落，美苏两极格局形成，在两极格局下，西欧各国为了发展经济并维护自身安全，走向联合自强，故C正确。故选C。9、A【解析】

根据所学可知：红军长征，原因是第五次反“围剿”失利；1935年，遵义会议，成为党历史上生死攸关的转折点；巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈；1936年10月，会宁会师是长征胜利结束的标志，故①②③符合题意，④不符合题意。故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。10、A【解析】

根据题干“北京大学”、“巴黎和会”、“＂新民主主义革命”可知是五四爱国运动。1919年中国在巴黎和会上外交失败，引发了北京大学学生在1919年5月4日举行游行示威，随后全国各地的学生纷纷响应了北京学生的反帝爱国斗争，五四爱国运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11、B【解析】

依据所学可知，20世纪50年代，新中国百废待兴，可世界并不太平。面对捍卫共和国安全的挑战，党中央审时度势，决心创建中国的战略核力量：1956年做出了重点发展导弹、原子弹等尖端武器的历史性决策；从1957年起，逐步组建了战略导弹的科研、训练、教学机构；1959年，我国第一支地地导弹部队正式组建。1966年7月1日，中国战略导弹部队的领导机关在北京成立了，标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路，故B符合题意；航母编队组建、海军、空军成立与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。12、D【解析】

依据材料内容可知，西周诸侯王进行武力兼并的同时，对被兼并地区进行文化渗透，从而传播了周王朝代表的中原文化，所以D项符合题意；周代分封制下，诸侯王拥有相当大的独立性，并不能稳定周天子的统治，A项排除；材料是从文化角度分析分封制，而不是从民族矛盾的角度来分析，B项排除；西周实行分封制时，是奴隶社会，不是封建社会，C项排除。故选D。13、A【解析】

依据所学可知，1921年中国共产党才成立，1919年-1927年开天辟地，不正确，故A符合题意；1927—1937年是国共内战时期，中国共产党建立革命根据地，找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，故B正确，排除；1937年七七事变后，国共建立抗日民族统一战线，全民族抗战开始，故C正确，排除；1945—1949年是解放战争时期，国共对峙，经过三大战役和渡江战役推翻了国民党统治，故D正确，排除。故此题选A。14、C【解析】

根据所学知识可知，三国同盟是一战的交战双方之一；普林西普刺杀奥匈帝国皇储斐迪南夫妇引发了第一次世界大战；凡尔登战役是一战中的主要战役；第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。由此可判断他研究的主题是第一次世界大战，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。15、A【解析】

邓小平理论是改革开放以来，马克思主义中国化的第一个理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结，是我国改革开放和主义现代化建设的指导思想，A符合题意；“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义理论也是“现实马克思主义”的理论成果，但不是第一个，BCD不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是学生抓住题干限定信息“第一个”，利用排除法解答问题。16、D【解析】

据“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”可知，拿破仑战争是法国大革命的组成部分，拿破仑多次发动对外战争，巩固了法国大革命的成果，对外打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲封建统治的基础，具有积极意义，D符合题意；ABC项材料中没有体现，排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握对拿破仑的评价的相关史实。17、D【解析】

依据所学可知，晋文公在位期间任用贤人，实行通商宽农、明贤良、赏功劳等政策，作三军六卿，使晋国国力大增。对外联合秦国和齐国伐曹攻卫、救宋服郑，平定周室子带之乱，受到周天子赏赐。前632年于城濮大败楚军，并召集齐、宋等国于践土会盟，成为春秋五霸中第二位霸主，开创了晋国长达百年的霸业，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。18、C【解析】

根据所学知识可知，1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了以美国为首的北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系，以达到对抗苏联、称霸世界的目的。1955年，苏联、捷克斯洛伐克等8国在华沙缔结《华沙条约》，成立了以苏联为首的华沙条约组织。从此欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，以苏联和美国为首的东西方两大集团对峙的两极格局最终形成。所以二战结束以后，美苏两大集团全面冷战对峙局面形成的标志是北约和华约的建立。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】解决本题要主要区分冷战开始的标志和两极格局形成的标志，杜鲁门主义的出台，标志着冷战开始，北约和华约的建立标志着两极格局形成。19、B【解析】

依据所学可知，新文化运动传播了马克思主义，为五四运动奠定了思想基础；新文化运动为中国共产党的成立奠定了思想和理论基础；五四运动中工人阶级登上政治舞台，为中国共产党的诞生奠定阶级基础。所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。20、A【解析】

根据所学知识可知，都江堰是在战国时期修筑，④不符合题意，排除BCD项；①②③项内容都是秦始皇巩固统一的措施，A项符合题意。故选择A。21、B【解析】

据“五四运动虽然未能达到到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而实际行动，开始了中国革命之新的方向。”并结合所学知识可知，材料中所说的“世界的革命思想”指的是马克思主义。新文化运动后期，俄国十月革命的胜利给中国带来巨大影响，使中国先进的知识分子看到了民族解放和民族复兴的希望。新文化运动后期开始宣传十月革命、宣传马克思主义。特别是五四运动后，宣扬马克思主义成为新文化运动的主流。这为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党的诞生做了思想准备，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。22、D【解析】

A项张骞通西域是在西汉时期，与题意不符；B项西晋末年人口大量南迁促进了南方的开发，与北方民族交融无关；C项东晋后期江南的开发与北方民族交融没有直接关联；D项北魏孝文帝推行一系列汉化措施，促进了民族交融，与题意相符。故选D。23、D【解析】

依据所学可知，中国在甲午战争中战败和《马关条约》的签订，刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，使列强在中国掀起了瓜分中国的狂潮。各国纷纷在中国建立“租借地”，划分“势力范围”。1899年美国则提出“门户开放”政策，主张利益均沾，即列强在华势力范围相互“开放门户”，故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。故此题选D。24、C【解析】

依据题干“废藩置县－日本明治维新－资产阶级统治的巩固与扩大”的结构层次，废藩置县是日本明治维新在政治方面的措施。通过明治维新日本走上资本主义道路，对世界的影响促进了资产阶级统治的巩固与扩大。结合所学知识可知，为了应对经济危机，罗斯福实行新政。在工业方面，颁布《全国工业复兴法》对工业进行调整，是罗斯福新政的中心措施。罗斯福新政对资本主义的发展有重要影响，为资本主义国家干预经济提供了范例。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、五四运动三大改造【解析】

根据所学知识，1919年五四运动爆发，无产阶级登上了历史的舞台，标志着中国新民主主义革命的开端。1956年底，三大改造的完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位，从此，社会主义制度在我国基本建立起来。我国开始进入社会主义初级阶段。26、上海世界贸易组织【解析】依据所学知识可知，2001年我国在上海成功举办了亚太经合组织会议；2001年中国加入了世贸组织，体现了中国经济在世界经济全球化过程中发挥着越来越重要的作用。27、19221971【解析】

据所学知，1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。1971年，在第26届联合国大会上，恢复了中国在联合国的合法席位。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新经济政策。（2）战时共产主义政策。（3）粮食产量增长；实行了新经济政策。（4）罗斯福新政；在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。（5）①消极影响：爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②影响：造成国民经济比例严重失调（偏重重工业发展，农业和轻工业落后）；中国。（6）改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革，顺应历史发展的潮流，才能使国家更加强大，否则就会落后陷入挨打的局面。【解析】

（1）根据材料“为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理”并结合所学知识可知，苏俄当时实行了新经济政策。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，废除余粮收集制。（2）根据材料“1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量”并结合所学知识可知，1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因是实行战时共产主义政策，俄国十月革命胜利后，国内外的反动敌人企图把它扼杀在摇篮中，苏俄爆发了内战，为了集中全国的人力、物力打败敌人，苏俄实施了战时共产主义政策，战时共产主义政策规定实行余粮收集制，国家对粮食垄断，禁止贸易、保存和私藏粮食，这项政策是一种为赢得战争而采取的非常经济措施，对于打败国内外反革命势力的联合反扑起了重要作用，但它不利于社会生产力的不断提高，挫伤了农民生产的积极性。（3）根据材料“1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量”并结合所学知识可知，1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量产量不断增长。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，废除余粮收集制，到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。（4）根据材料“1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴”并结合所学知识可知，材料三反映了美国的罗斯福新政；1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机，罗斯福就任美国总统后实行了新政。新政的主要特点是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，罗斯福新政开创了资本主义国家对经济干预的先河，美国经济缓慢恢复过来。（5）根据所学知识可知，①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生的消极影响是爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成的严重后果是造成国民经济比例严重失调（偏重重工业发展，农业和轻工业落后）；最终，中国的改革成功突破了“计划经济”模式，建立了社会主义市场经济体制，促进了经济的发展。（6）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革，顺应历史发展的潮流，才能使国家更加强大，否则就会落后陷入挨打的局面。29、（1）五四运动。标志着中国新民主主义革命的开端。（2）新中国的成立。结束了100多年来中华民族遭受侵略和奴役的屈辱历史，国家赢得了独立，人民开始当家作主。（3）社会主义制度的建立。社会主义初级阶段。（4）十一届三中全会。把党和国家的工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放。（5）将马克思主义与中国实际灵活结合；根据国情制定革命和建设策略；