2024届山东省聊城东昌府区六校联考中考一模历史试题含解析

2024届山东省聊城东昌府区六校联考中考一模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．中国共产党领导的人民军队，在新民主主义革命时期，为国家的独立、人民的幸福，浴血奋战，威震敌胆，下列军事行动按时间先后顺序排列正确的是（）①渡江战役②南昌起义③平津战役④刘邓千里挺进大别山⑤百团大战A．①②③④⑤ B．②⑤④③① C．②⑤③①④ D．⑤②④③①2．第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月26日在北京召开，“一带一路”战略构想秉承和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。“一带一路”主要顺应了世界经济发展的A．经济全球化趋势B．贸易自由化趋势C．区域集团化趋势D．和平与发展的两大时代主题3．1912年元旦，中华民国正式成立。同年，孙中山辞去临时大总统职务，由袁世凯继任。就任后，袁世凯于1914年修订《总统选举法》，不但自己可以终身担任总统，还可以由他的子孙继任，这与封建帝制已无多少差别，体现辛亥革命成果的资产阶级民主制度遭到破坏，“中华民国”只剩下一块空招牌。上述材料中，“辛亥革命成果”遭到破坏的时间是A．民国元年B．民国二年C．民国三年D．民国四年4．王嘉宾，南京高淳人，出生于1865年，死于1913年。13岁考取秀才，28岁中江南乡试第一名（解元），30岁后积极参加政治活动。30岁后，他参加的政治活动可能有（）①戊戌变法②辛亥革命③新文化运动④五四运动。A．①② B．②③ C．③④ D．①③5．下图为2015年11月7日海峡两岸领导人与马英九在新加坡香格里拉酒店会面的照片。两岸领导人历史性的握手时间长达70秒左右。“习马会”翻开了两岸关系新的一页。能够实现1949年以来两岸领导人的首次直接会面的最重要前提是A．坚持走社会主义道路B．坚持两岸相互尊重、互补互利原则C．不允许任何外来势力干涉D．坚持一个中国原则6．抗美援朝战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，他们中的代表有（）①黄继光②邱少云③王进喜④焦裕禄A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④7．钱穆曾说：“中国历史之无上成绩能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败。”材料中“优良的政治制度”创建于A．西周时期 B．战国时期 C．秦汉时期 D．魏晋时期8．下图为“三角贸易”示意图，图中序号①为火器、机械制品等，那么序号②、③可能是A．黑奴、烟草B．黑奴、火器C．黄金、枪支D．烟草、丝绸9．“井冈山，两件宝，历史红，山林好”。说井冈山“历史红”的主要依据是A．是中国革命史上第一个农村革命根据地B．标志着中国共产党在政治上走向成熟C．是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始D．是中国革命转危为安的关键10．“国父”孙中山在领导中国民主革命斗争中愈挫愈勇，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人：“革命尚未成功，同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指（）A．没有建立起中华民国 B．没有完成反帝反封建的革命任务C．没有促进资本主义发展 D．辛亥革命的成果被袁世凯窃取了11．国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。此内容出自1689年的A．美国 B．法国 C．英国 D．意大利12．威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道:中国的科举取士“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,没有两党可耻的争霸,没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象,……”他主要是赞扬了中国科举制度的A．自由性 B．广泛性 C．公正性 D．民主性13．“他是一个阶级的引领者，是真正平等自由的引领者，也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”材料中“他的学说”指的是A．人文主义 B．马克思主义 C．进化论 D．空想社会主义14．在开辟新航路的四位航海家中惟独有一位不是葡萄牙人，他是（）A．达·伽马B．迪亚士C．麦哲伦D．哥伦布15．整个19世纪，是给予全人类以文明和文化的世纪，这些都是在法国大革命的标志下进行的，以下对法国大革命意义的表述，不正确的是（）A．显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神B．彻底推翻了法国的封建专制制度C．打击了欧洲国家的封建制度D．所有人都享有民主、平等与自由16．“10月16日下午3点，在一道炫目的光芒闪过之后，随着一声巨响，新疆罗布泊升起了中国自己的蘑菇云。”材料中提到的现代中国科技成就是A．第一颗原子弹试爆成功，打破了美苏等国核垄断、核讹诈B．第一颗氢弹试验成功，使中国核武器发展进入一个新的阶段C．“东方红1号”卫星发射成功，中国开始进入航天时代D．中国第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射，是改革开放取得的成就17．观察表格《部分国家现代工业在工农业总产值中比重统计表》，这直接推动了我国实行国家苏联波兰捷克中国年份1928194919481952比重45.2%65.5%75%26.7%A．土地改革B．三大改造C．“一五”计划D．人民公社化运动18．近代以来，为了实现中华民族的伟大复兴，先贤们一直在探索中艰难前行。今年又是戊戌年，追忆一百二十年前的戊戌变法与随后的辛亥革命，它们的共同点有A．都使民主共和的观念深入民心B．都要求在中国发展资本主义C．都主张推翻清王朝的封建统治D．都颁布过资产阶级性质的宪法19．历史学家在《中国史纲》中写到：“此后武王、成王、康王之世，不断的把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外，建立新国。每一个这类新国的建立，便是周人的一次向外移植，便是周人势力范围的一次扩张。”材料主要说明分封制A．开创于西周武王时期B．加快了周朝人口增长C．血缘关系是唯一依据D．扩大了西周的统治区域20．文明的传播与发展大多以两种基本形式展开：和平往来和暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织建构了不同文明的乐章。下列文明传播属于暴力冲突的是（）①亚历山大东征②罗马扩张③玄奘西行天竺④元朝马可.波罗来华A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②④21．1929年10月，美国爆发经济危机，危机很快波及世界各国。但在危机期间，有一个国家却从农业国变成了工业国，综合国力显著增强，这个国家是A．苏联B．德国C．日本D．英国22．明治维新内容中属于文化教育方面的是（）A．加强中央集权，废藩置县 B．引进西方先进技术及设备C．实行强制性义务教育 D．实行地税改革，全国统一征收地税23．斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“苏联模式”。这一模式形成的标志是（）A．十月革命的胜利 B．苏联的“二五计划”的完成C．新经济政策的实施 D．1936年苏联新宪法的颁布24．1911年10月的一晚，新军工程营的革命党人，夺取了位于中和门附近的楚望台机械所，吴兆麟被推举为临时总指挥。这一起义是A．广西金田起义 B．武昌起义 C．南昌起义 D．秋收起义二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1936年________的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；1942年________保卫战，不仅扭转了苏德战场的形势，也成为第二次世界大战的转折点。26．读图并结合所学知识回答：图一图二图一人物是美国总统________，他领导了美国________，实现了国家独立。图二是1941年12月7日日本偷袭美国________的路线图，此事件使第二次世界大战规模进一步扩大。27．美国独立战争的转折点是_______________________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。请在表中①②③处填写相对应的内容。材料一和材料二分别代表了对①所述盛世局面的不同评价。你认同哪一种评价，请说明理由。材料三中的“为君之道”是什么？材料三中的哪些措施体现了他的这一思想？29．（6分）阅读下列材料，回答问题：材料一：第二次世界大战成为美国历史新的转折点。独一无二的综合实力，使美国摆脱了第一次大战后企图安排世界秩序却无果而终的尴尬，美国开始按照有利于自己的方式主导国际秩序，并最终在20世纪后期，成为一个超级大国。材料二：美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家公司，其中大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主，人们把这一地区称为“硅谷”。有人统计，1966年，这里每24小时就产生62名百万富翁：1998年。其国民生产总值达到2400亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。材料三：美国的唯一超级大国地位在未来20到30年内不会动摇，美国的相对实力已经达到世界历史上的顶峰，但这个顶峰可以比喻为一座“平顶山”，其上还有凸凹坑洼。请回答：根据材料一，并结合史实说明美国“第一次世界大战后企图安排世界秩序”的行动有哪些？二战后的“国际秩序”又是怎样的？根据材料二，简要说出20世纪90年代美国经济高速发展的重要原因是什么？材料三认为“美国的唯一超级大国地位在来来20到30年内不会动摇”。你是否同意这个看法？请结合材料，并根据所学知识，从多角度说明你的看法。30．（7分）法律文件的颁布是欧美资产阶级革命的重要表现。阅读下列材料，回答问题。材料一未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；不经议会同意，国王不得组织常备军；……。——英国《权利法案》材料二第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。第三条：国家主权属于民。第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破仑法典》，1804年公布。拿破仑一世主持编制工作。它规定了资本主义财产制度，保证私有财产不受侵犯；稳定了小农土地所有制，保证了农民利用自己的小块土地。是“典型的资产阶级社会的法典“（《马克思恩格斯选集》）。——《辞海》材料四1862年9月24日，合众国总统发出一道宣言：1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；……。请回答：根据材料一，《权利法案》颁布的直接目的是什么？它的颁布对英国政体有怎样的意义？材料二来自于什么法律文献？该文献的起草者？根据材料三结合所学知识分析，拿破仑为什么要颁布《法典》？该法律文件在法律史上有什么地位？材料四的内容出自哪个国家的哪一法律文件？该文件对这个国家当时产生了什么影响？上述材料涉及的法律文件有什么共同的历史作用？并从中举出一例巩固资产阶级革命成果的法律文献。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，①渡江战役是1945年，②南昌起义是1927年，③平津战役是1948年，④千里挺进大别山是1947年，⑤百团大战是1940年。所以答案选B。2、A【解析】

结合所学知识可知，建设“一带一路”是顺应时代发展之势，继续推动经济全球化，是在“共商、共建、共享”基础上的双边或多边的经济合作，是中国彰显大国责任的体现。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。3、A【解析】结合所学知识可知，从袁世凯继任中华民国大总统开始，辛亥革命的成果就被袁世凯窃取了。根据题干的“1912年元旦，中华民国正式成立。同年，孙中山辞去临时大总统职务，由袁世凯继任。”可知“辛亥革命成果”遭到破坏的时间是1912年。1912年中华民国成立，1912年是民国元年。故A符合题意，排除BCD，故选A。点睛：解题的关键是认识“辛亥革命成果”遭到破坏是从1912年袁世凯继任中华民国大总统开始的，1912年是民国元年。4、A【解析】

根据题干信息“出生于1865年，死于1913年”可知，王嘉宾30岁后是指（1865+30=1895）1895年~1913年，结合所学知识，①项戊戌变法的时间是1898年；②项辛亥革命的时间是1911年；③项新文化运动的时间是1915年开始；④项五四运动的时间是1119年；由此可知，30岁后，他参加的政治活动可能有①项戊戌变法、②项辛亥革命，由此可知，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。【点睛】解答本题的第一步首先算出“30岁后”的时间段，据此再判断题干中四个事件发生的时间，然后得出正确答案。5、D【解析】

本题考查的是问题的史实，海峡两岸均坚持一个中国的原则，成为实现和平统一的基础和前提。中国政府坚决捍卫一个中国原则，故答案是D。6、A【解析】依据所学知识可知，在抗美援朝战争中牺牲的英雄人物有黄继光和邱少云。王进喜和焦裕禄是社会主义建设探索时期做出贡献的人物。所以①②符合题意，故选A。7、C【解析】

分析题干材料，依据“优良的政治制度”来完成大一统，并维持大一统的局面千年之久而不败。可知是中央集权制度。中央集权制度创立于秦朝，西汉得到了巩固。所以上述“优良的政治制度”创建于秦汉时期，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。8、A【解析】

根据“三角贸易”示意图，结合所学知识可知，18世纪，英国商船从英国各地的港口出发，①满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获②黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的③烟草、蔗糖等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。选项A符合题意；而选项BCD不符合题意，故选A。9、A【解析】

依据题干关键词“井冈山、历史红”，结合所学可知，1927年,毛泽东领导秋收起义失败后，带领部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的开辟，为中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，故A符合题意；遵义会议标志着中国共产党在政治上走向成熟，故B不合题意；南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始，故C不合题意；红军长征是是中国革命转危为安的关键，故D不合题意。故此题选A。10、B【解析】

1911年孙中山领导辛亥革命，推翻封建君主专制制度。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，建立了中华民国。辛亥革命的果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，故选B。11、C【解析】

1689年，为限制王权，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立，C正确；ABD与题干无关，排除。故选C。12、C【解析】

根据题干材料“五个没有”，考查古代中国选官制度相关内容——科举制度。从中不难看出，材料的核心，即体现科举制选官制度的公平和公正性。可知：ABD三项均不符合题意，排除；本题正确答案选C。13、B【解析】

根据材料中的关键信息“抛弃了空想的成分”“展示了无产者的前程”可知，马克思主义标志社会主义理论由空想到科学，为无产阶级斗争指明了方向，成为了无产阶级的思想武器。选项B符合题意；人文主义是文艺复兴时期的核心思想，代表资产阶级利益，A排除；进化论是达尔文提出的生物科学理论，C排除；空想社会主义与材料信息“抛弃了空想的成分”不符，D排除。故选B。14、D【解析】依据所学可知，哥伦布是意大利人，达·伽马、迪亚士、麦哲伦都是葡萄牙人，D项符合题意，故此题选D。点睛：掌握新航路开辟的根本原因、历史意义。依据地图复习掌握新航路开辟的路线，和中国明代的郑和下西洋做比较。15、D【解析】

依据所学可知，18世纪末的法国大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神，打击了欧洲国家的封建制度，对人类社会的发展产生了深远的影响。而享有民主、平等与自由只是少数人，民主、平等与自由是写在旗帜上的理想与目标。所以不正确的是D，D项符合题意。由此分析ABC三项均表述正确，不符合题意，排除，故选D。16、A【解析】

结合所学可知，这是1964年10月16日第一颗原子弹爆炸成功的表现，第一颗原子弹爆炸成功打破了美苏等国核垄断，增强了中国的国防力量。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。17、C【解析】

依据题干的表格内容以及时间，结合所学知识可知，新中国成立初期，我国工业落后，为了改变这种局面，1953-1957年底，我国开展了一五计划，重点发展重工业，并于1957年底，超额完成，改变了工业落后的面貌，开始向着社会主义工业化迈进，C项符合题意；土地改革是农业方面的改革，A项不符合题意；三大改造是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，B项不符合题意；人民公社化运动是1958年后的左倾错误的表现，D项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是抓住题干表格的时间和内容，由此可以判断是重工业方面我国比较落后，为此我国开展了一五计划，需要学生具备较高的理解能力和分析表格的能力。18、B【解析】

依据所学知识可知，戊戌变法主张在中国建立君主立宪制的资产阶级统治，发展资本主义；辛亥革命主张推翻清朝统治，废除君主专制，建立资产阶级共和国，在中国发展资本主义。所以戊戌变法和辛亥革命的共同点是都要求在中国发展资本主义。故B符合题意；A项是辛亥革命产生的影响；C项是辛亥革命的主张；D项是辛亥革命后颁布的文献。故ACD不是共同点，不符合题意；故选B。【点睛】解答本题的关键是区分戊戌变法和辛亥革命的相同点和不同点。戊戌变法主张学习西方的君主立宪制，辛亥革命主张学习西方的民主共和制，两者都主张学习西方的政治制度。19、D【解析】

依据题干信息“每一个这类新国的建立，便是周人的一次向外移植，便是周人势力范围的一次扩张”可知，此内容反映了西周分封制扩大了西周的统治区域，故D符合题意；题干没有涉及分封制开创于西周武王时期、加快了周朝人口增长，故AB不合题意；依据题干信息“不断的把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外”可知，血缘关系是分封制的唯一依据，表述错误，故C不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干信息“每一个这类新国的建立，便是周人的一次向外移植，便是周人势力范围的一次扩张”是解题的关键，逐一分析各选项。20、B【解析】

根据所学知识可知，亚历山大东征、罗马扩张都属于暴力冲突，①②符合题意；玄奘西行天竺和元朝马可.波罗来华属于和平交往，③④排除。所以B符合题意，ACD排除。故选择B。21、A【解析】

依据所学知识可知，1928年到1937年苏联通过两个五年计划，迅速的由落后的农业国转变为先进的工业国，经济生产总值居欧洲第一世界第二，国防力量也大为增强。BCD项国家当时都面临1929年到1933年严重的经济危机。A项符合题意，故选A。22、C【解析】

依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。实行强制性义务教育属于文化教育方面的内容，故C符合题意；加强中央集权，废藩置县属于政治方面的内容，故A不合题意；引进西方先进技术及设备、实行地税改革，全国统一征收地税属于经济方面的内容，故BD不合题意。故此题选C。23、D【解析】

苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联社会主义制度确立，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成，D符合题意；十月革命胜利时期的领导人是列宁，A排除；苏联的“二五计划”的完成不是斯大林模式形成的标志，B排除；列宁时期实行新经济政策，C排除。故选择D。【点睛】本题以为切入点，主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握斯大林模式建立与影响的相关知识。24、B【解析】

依据所学知识可知，1911年10月10日晚，新军工程第八营的革命党人打响了武昌起义的第一枪，夺取位于中和门附近的楚望台军械所，吴兆麟被推举为临时总指挥，缴获步枪数万支，炮数十门，子弹数十万发，为起义的胜利奠定了基础，B项符合题意；广西金田起义的时间是1851年，A项不符合题意；南昌起义的时间是1927年，C项不符合题意；秋收起义的时间是1927年，D项不符合题意；故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、西安事变斯大林格勒【解析】

依据所学知识可知，随着日本侵华的深入，民族危机日益严重，中国到了亡国灭种的关键时刻，为逼蒋抗日，1936年，张学良和杨虎城发动了西安事变，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；1942年斯大林格勒保卫战，不仅扭转了苏德战场的形势，也成为第二次世界大战的转折点。26、华盛顿独立战争珍珠港【解析】

（1）依据所学可知，图一人物是美国总统华盛顿，华盛顿由平民出身，在美国独立战争中显现出杰出的领导和军事指挥才能，他领导了美国独立战争，实现了国家独立。（2）依据所学可知，图二是1941年12月7日日本偷袭美国珍珠港的路线图，l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港，第二次世界大战规模进一步扩大。27、萨拉托加战役【解析】试题分析：本题主要考查美国独立战争的转折点。1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着北美13个殖民地脱离英国而独立，即美利坚合众国的诞生。1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。因此美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）文景之治李世民开元盛世（2）如认同材料一，回答符合下列要点即可：政治清明，经济发展，人民生活提高，国力增强。如认同材料二，回答符合下列要点即可：文帝景帝是地主阶级的代表，他们采取的措施是为了巩固统治；地主阶级和农民阶级之间的矛盾无法调和等。（3）减轻人民负担，发展农业生产。去奢省费，轻徭薄赋，运用廉吏，使民衣食有余【解析】

（1）根据所学可知：汉朝文帝和景帝继续推行休养生息，社会稳定，生产发展，出现了文景之治；唐朝李世民发展生产，重用人才，出现了贞观之汉；唐玄宗时，发展生产，重用人才，出现了开元盛世。（2）此问相对开放，如认同材料一，回答符合下列要点即可：文帝景帝时期，继续休养生息政策；注重农业生产；重视以德化民；提倡勤俭治国；政治清明，经济发展，人民生活提高，国力增强，出现了文景之治。如认同材料二，回答符合下列要点即可：文帝景帝是地主阶级的代表，他们采取的措施是为了巩固统治；地主阶级和农民阶级之间的矛盾无法调和等。（3）根据所学可知：“为君之道”是“存百姓”，也即减轻人民负担，发展农业生产。材料三中的“去奢省费，轻徭薄赋，运用廉吏，使民衣食有余”体现了这一思想，李世民减轻人民负担，与民休息，重用人才，社会稳定，经济发展。29、（1）行动：①1919年参加巴黎和会；②1921年主导召开华盛顿会议。秩序：美苏两极格局。（2）原因：大力发展以信息技术为代表的高新科技等。（3）第一种观点：不同意，看法：①欧盟实力不断增长；②日本经济发展迅速；③中国改革开放，综合国力显著增强等。第二种观点：同意，看法：美国经济实力，军事实力将继续上升；科技实力遥遥领先；资产阶级民主政治体制更加完善等【解析】

（1）据材料“第二次世界大战成为美国历史新的转折点。独一无二的综合实力，使美国摆脱了第一次大战后企图安排世界秩序却无果而终的尴尬，美国开始按照有利于自己的方式主导国际秩序，并最终在20世纪后期，成为一个超级大国”并结合所学知识可知，美国“第一次世界大战后企图安排世界秩序”的行动有：1919年参加巴黎和会，1921年主导召开华盛顿会议。二战后的“国际秩序”是美苏两极格局。一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。二战后，美苏由战时同盟走向分裂，美国实行冷战政策，1949年北约成立，1955年，华沙条约组织的建立，标志着两极格局的形成。（2）据材料“