高考二轮复习化学课件专题1物质的组成分类及变化2

专题一物质的组成、分类及变化考情分析高考命题分析命题情境(1)日常生活情境:从食物营养、合成药物、常见材料等情境选材,考查学生在新的环境下对知识的迁移能力,对学科能力的践行程度。(2)生产环保情境:从自然资源利用、生产条件优化、废物回收利用和毒害物质处理等情境选材,考查学生解决问题的能力。(3)化学史料情境:从古诗词等情境选材,激发学生为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感。素养能力(1)态度责任:具有节约资源、保护环境的可持续发展意识;在日常生活、实验探究中具有安全意识;能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断,能参与有关化学问题的社会实践活动。(2)分析与推测能力:基于对化学反应规律的认识,运用比较和分类等方法,预测物质的性质或可能发生的反应类型。考题统计(1)物质的组成与分类:(2023全国甲卷,7)(2022全国甲卷,7)(2022全国乙卷,7)(2020全国Ⅱ卷,7)(2019全国Ⅰ卷,7)(2019全国Ⅱ卷,7)(2)物质的性质与变化:(2023全国甲卷,7)(2023全国乙卷,7、11)(2022全国甲卷,7)(2022全国乙卷,7)(2020全国Ⅱ卷,7)(2020全国Ⅲ卷,7)(2019全国Ⅱ卷,7)(3)化学与STSE、传统文化:(2023全国甲卷,7)(2022全国甲卷,7)(2022全国乙卷,7)(2021全国甲卷,7)(2021全国乙卷,7)(2020全国Ⅰ卷,7)(2020全国Ⅱ卷,7)(2020全国Ⅲ卷,7)(2019全国Ⅰ卷,7)(2019全国Ⅱ卷,7)(2019全国Ⅲ卷,7)考点1物质的分类及变化的判断聚焦核心要点要点1物质的组成及分类课标指引:化学在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用,从微观层次认识物质,以符号形式描述物质,在不同层面创造物质。1.从微观角度认识物质的组成2.从宏观角度认识物质的分类

微点归纳(1)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7等;非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO等;金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3等。(2)电离产生H+的化合物不一定是酸,如NaHSO4等;电离产生OH-的化合物不一定是碱,如Cu2(OH)2CO3等。易错辨析1.纯碱属于碱,硫酸氢钠、碳酸氢钠属于酸式盐。(

)2.纤维素、合成纤维、塑料等有机高分子均为混合物。(

)3.Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH,故二者都是碱性氧化物。(

)×纯碱是Na2CO3的俗称,该物质由金属阳离子和酸根阴离子构成,因此属于盐,而不属于碱。√纤维素、合成纤维、塑料等高分子中聚合度n值不确定,都是混合物。

×碱性氧化物是与酸反应只生成盐和水的氧化物;Na2O2与酸反应除生成盐和H2O外,还生成O2,不符合碱性氧化物的定义。4.已知NaH2PO2是正盐,其水溶液呈碱性,则H3PO2属于一元弱酸。(

)5.SiO2既能与NaOH溶液反应,又能与氢氟酸反应,因此SiO2是两性氧化物。(

)√NaH2PO2是正盐,说明H3PO2是一元酸;NaH2PO2溶液呈碱性,说明H3PO2是弱酸。×SiO2与氢氟酸反应生成四氟化硅和水,没有盐生成,所以SiO2不是两性氧化物。要点2物质的性质及变化课标指引:通过观察能辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象,能运用符号表征物质及其变化;从物质的微观层面理解其组成、结构与性质的联系,形成“结构决定性质,性质决定应用”的观念。1.了解物质的物理性质和化学性质

2.掌握教材中重要的物质变化

物质变化物理变化化学变化二馏蒸馏(分馏)干馏三色焰色反应①显色反应②颜色反应四解潮解①电解②水解③裂解十化物质的三态变化(熔化、汽化、液化)①风化②钝化③酯化④裂化(烃)

⑤硬化(油脂加氢)

⑥气化(煤)

⑦液化(煤)微点归纳(1)同位素之间的转化发生原子种类的变化,不属于化学变化。(2)金属导电、吸附、胶体的聚沉等属于物理变化,但电解质溶液(或熔融电解质)的导电是化学变化(电解)。(3)仅有旧化学键的断裂或新化学键的形成不是化学变化,如HCl气体溶于水、NaCl溶液蒸发结晶获得NaCl晶体。易错辨析1.FeCl3、FeCl2和Fe(OH)3都可以通过化合反应制取。(

)2.FeCl3可与铜发生置换反应。(

)3.汽车尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下可转化为无污染的气体,该反应为复分解反应。(

)√Fe与Cl2在加热时发生化合反应生成FeCl3;Fe与FeCl3发生化合反应生成FeCl2;Fe(OH)2、O2、H2O发生化合反应生成Fe(OH)3。×FeCl3可与铜发生反应2FeCl3+Cu══2FeCl2+CuCl2,该反应不是置换反应。

×汽车尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下发生反应2CO+2NO

2CO2+N2,该反应不是复分解反应。精研核心命题命题点1物质的组成与分类典例1

(2022·全国乙卷)生活中处处有化学,下列叙述正确的是(

)A.HB铅笔芯的成分为二氧化铅B.碳酸氢钠可做食品膨松剂C.青铜和黄铜是不同结构的单质铜D.焰火中红色来源于钠盐灼烧B解析

铅笔芯的主要成分为石墨,不含二氧化铅,A错误;碳酸氢钠不稳定,受热易分解产生二氧化碳,能使面团松软,可做食品膨松剂,B正确;青铜是含铜、锡、铅的合金,黄铜是含铜、锌、锡、铅、铝等的合金,两者均属于混合物,不是铜单质,C错误;钠元素灼烧显黄色,D错误。典例2

(2022·河北卷)化学是材料科学的基础。下列说法错误的是(

)A.制造5G芯片的氮化铝晶圆属于无机非金属材料B.制造阻燃或防火线缆的橡胶不能由加聚反应合成C.制造特种防护服的芳纶纤维属于有机高分子材料D.可降解聚乳酸塑料的推广应用可减少“白色污染”B解析

天然橡胶的单体为异戊二烯,合成橡胶的单体如顺丁烯等有机化合物中均含有碳碳双键,通过加聚反应可制得橡胶,B错误。思路剖析解答本题的思路如下:(1)基于物质的组成判断类别

(2)基于单体结构判断反应类型

(3)基于物质的性质推测应用

命题点2物质的性质及变化B解析

苯甲酸钠具有杀菌、抑菌作用,常用作食品防腐剂,且苯甲酸钠水解使溶液显碱性,A错误;豆浆中胶体粒子能对光线产生散射作用,从而产生丁达尔效应,B正确;SO2能与某些有色物质化合为不稳定的无色物质,体现其漂白性,C错误;维生素C具有强还原性,易与水果罐头中的氧气等氧化性物质反应,从而起到抗氧化的作用,D错误。1.(2023·全国甲卷)化学与生活密切相关,下列说法正确的是(

)A.苯甲酸钠可作为食品防腐剂是由于其具有酸性B.豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射C.SO2可用于丝织品漂白是由于其能氧化丝织品中有色成分D.维生素C可用作水果罐头的抗氧化剂是由于其难以被氧化变式演练古代科学典籍富载化学知识,下述之物见其还原性者为(

)A.胆矾:“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”B.脂水(石油):“高奴县出脂水,……颇似淳漆,燃之如麻,但烟甚浓”C.胡粉[Pb3(OH)2(CO3)2]:“胡粉得雄黄而色黑(PbS),盖相恶也”D.炉甘石(ZnCO3):“炉甘石十斤,装载入一泥罐内,……然后逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,……即倭铅(Zn)也”B解析

A项涉及反应CuSO4+Fe══FeSO4+Cu,CuSO4显示氧化性,错误;B项脂水指石油,燃烧过程发生氧化反应,石油体现还原性,正确;C项,胡粉得雄黄而色黑(PbS),该过程中Pb元素化合价不变,未发生氧化还原反应,错误;D项涉及反应ZnCO3+2CZn+3CO↑,ZnCO3作氧化剂,体现其氧化性,错误。典例4

(2023·全国乙卷)一些化学试剂久置后易发生化学变化。下列化学方程式可正确解释相应变化的是(

)选项变化化学方程式A硫酸亚铁溶液出现棕黄色沉淀6FeSO4+O2+2H2O══2Fe2(SO4)3+2Fe(OH)2↓B硫化钠溶液出现浑浊颜色变深Na2S+2O2══Na2SO4C溴水颜色逐渐褪去4Br2+4H2OH══BrO4+7HBrD胆矾表面出现白色粉末CuSO4·5H2O══CuSO4+5H2OD解析

FeSO4溶液中Fe2+易被氧化为Fe3+,进而形成Fe(OH)3沉淀,反应的化学方程式应为12FeSO4+3O2+6H2O══4Fe2(SO4)3+4Fe(OH)3↓,A错误;硫化钠溶液出现浑浊的成分为S单质,B错误;溴与水发生反应Br2+H2OHBr+HBrO,溴水褪色是由于HBrO易分解,导致Br2与H2O反应的平衡右移而褪色,C错误;胆矾失去结晶水导致表面出现白色粉末(CuSO4),D正确。变式演练(2020·全国Ⅱ卷)北宋沈括《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山有苦泉,流以为涧。挹其水熬之则成胆矾,烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。”下列有关叙述错误的是(

)A.胆矾的化学式为CuSO4B.胆矾可作为湿法冶铜的原料C.“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程D.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”是发生了置换反应A解析

胆矾的化学式为CuSO4·5H2O,A错误;可以通过置换反应,将胆矾溶液中的铜离子置换为铜单质,所以胆矾可作为湿法冶铜的原料,B正确;“熬之则成胆矾”描述的是加热浓缩硫酸铜溶液析出胆矾晶体的过程,C正确;“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”描述的是Fe+CuSO4══Cu+FeSO4的变化,该反应属于置换反应,D正确。【思维建模】解答物质的组成、性质及变化类题目的方法训练分层落实练真题·明考向1.(2023·全国乙卷)下列应用中涉及氧化还原反应的是(

)A.使用明矾对水进行净化B.雪天道路上撒盐融雪C.暖贴中的铁粉遇空气放热D.荧光指示牌被照发光C解析

使用明矾对水进行净化过程中,明矾电离出的铝离子发生水解生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体粒子吸附水中的悬浮颗粒并沉降下来使水变得澄清,该过程中没有任何一种元素的化合价发生变化,因此没有涉及氧化还原反应,A不符合题意;雪天道路上撒盐融雪,是因为雪遇到盐而使其熔点降低并熔化,该过程中没有任何一种元素的化合价发生变化,因此没有涉及氧化还原反应,B不符合题意;暖贴中的铁粉遇空气放热,是因为暖贴中含有铁粉、碳粉、氯化钠、水等物质,当这些物质遇到空气后形成无数微小原电池并开始工作,化学能转化为电能,无数微小原电池堆积在一起使得电能又转化为热能,该过程中铁元素和氧元素的化合价发生变化,因此,该过程涉及氧化还原反应,C符合题意;荧光指示牌被照发光,是因为光被指示牌反射,该过程中没有任何一种元素的化合价发生变化,因此没有涉及氧化还原反应,D不符合题意。2.(2023·全国新课标卷)化学在文物的研究和修复中有重要作用。下列说法错误的是(

)A.竹简的成分之一纤维素属于天然高分子B.龟甲的成分之一羟基磷灰石属于无机物C.古陶瓷修复所用的熟石膏,其成分为Ca(OH)2D.古壁画颜料中所用的铁红,其成分为Fe2O3C解析

竹简的成分之一纤维素的分子式为(C6H10O5)n,属于天然高分子化合物,A正确;羟基磷灰石,又称碱式磷酸钙,属于无机盐,B正确;熟石灰的成分是Ca(OH)2,而熟石膏的化学式为2CaSO4·H2O,C错误;Fe2O3为红棕色,是红色颜料的成分,俗称铁红,D正确。3.(2020·全国Ⅰ卷)国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出,乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。对于上述化学药品,下列说法错误的是(

)A.CH3CH2OH能与水互溶 B.NaClO通过氧化灭活病毒C.过氧乙酸相对分子质量为76 D.氯仿的化学名称是四氯化碳D解析

CH3CH2OH和H2O均为极性分子,且二者可形成分子间氢键,可以互溶,A项正确;NaClO具有强氧化性,可以通过氧化灭活病毒,B项正确;CH3COOOH的相对分子质量为76,C项正确;氯仿(CHCl3)的化学名称是三氯甲烷,D项错误。4.(2019·全国Ⅰ卷)陶瓷是火与土的结晶,是中华文明的象征之一,其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的是(

)A.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁B.闻名世界的秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成C.陶瓷是应用较早的人造材料,主要化学成分是硅酸盐D.陶瓷化学性质稳定,具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点A解析

氧化铁为红棕色,因此瓷器的青色不是来自氧化铁,A项错误;陶瓷是以黏土为主要原料,经高温烧结而成的,陶瓷的主要化学成分是硅酸盐,其化学性质稳定,不与酸、碱和氧气等反应,B、C、D三项正确。练易错·避陷阱5.(2023·陕西宝鸡二模)化学与生活、生产、环境、材料密切相关。下列说法正确的是(

)A.包装用的材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃B.豆浆、牛奶的彻底水解产物中含有氨基酸C.纳米铁粉通过物理吸附可除去污水中的Pb2+、Hg2+D.合成纤维和光导纤维均属于新型的无机非金属材料B解析

烃是指只含有碳、氢两种元素的有机化合物,聚氯乙烯中含有氯元素,不属于烃,A错误;豆浆和牛奶中都含有蛋白质,蛋白质彻底水解的产物为氨基酸,B正确;纳米铁粉除去污水中的铅离子和汞离子还包含化学作用,不仅仅是物理吸附,C错误;合成纤维属于有机高分子材料,不属于无机非金属材料,D错误。6.(2023·宁夏吴忠联考)我国在疾病预防上的一系列举措体现了中国力量。在各种防护措施中,化学知识起到了重要作用。下列有关说法不正确的是(

)A.“84消毒液”(主要成分NaClO)消毒是利用ClO-的强氧化性,高温消毒是利用高温可使蛋白质发生变性B.某些病毒(直径在60~140nm之间)扩散到空气中不可能形成胶体,酒精杀菌消毒不可能发生化学变化C.N95型口罩的核心材料是聚丙烯,属于有机高分子材料D.医用防护服的核心材料是微孔聚四氟乙烯薄膜,其单体四氟乙烯属于卤代烃B解析

“84消毒液”中的ClO-具有强氧化性,能使蛋白质变性,高温也能使蛋白质变性,所以都能杀菌消毒,A正确;当病毒的直径在1~100

nm之间,扩散到空气中可能形成胶体,B不正确;聚丙烯是由丙烯发生加聚反应生成的,属于有机高分子材料,C正确;聚四氟乙烯薄膜是以四氟乙烯为原料,通过加聚反应生成的,四氟乙烯属于卤代烃,D正确。A解析

氯化铵溶液水解生成的盐酸,可以与铁锈(主要成分为Fe2O3·xH2O)发生复分解反应,属于非氧化还原反应,A符合题意;补铁剂中铁的存在形式为Fe2+,加入维生素C可以起到抗氧化的作用,利用了氧化还原反应,B不符合题意;外加电流使得金属腐蚀发生的电子迁移得到抑制,避免或减弱腐蚀的发生,该过程中阳极所连金属被腐蚀,发生氧化还原反应,C不符合题意;橡胶管易老化是由自由基引起的一种氧化老化,D不符合题意。练预测·押考向8.(2023·陕西宝鸡一模)化学与社会、生产、生活和科技都密切相关。下列有关说法正确的是(

)A.“天宫二号”使用的碳纤维,是一种新型有机高分子材料B.利用化石燃料燃烧产生的CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,有利于实现“碳中和”C.阿司匹林可用于治疗胃酸过多,碘酸钾可用作营养强化剂D.二氧化氯泡腾片和酒精可杀灭大多数病毒,二者消毒时均表现为强氧化性B解析

碳纤维是碳的一种单质,是无机非金属材料,A错误;利用化石燃料燃烧产生的CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可降低二氧化碳排放,有利于实现“碳中和”,B正确;阿司匹林解热镇痛,还用于脑血管、心血管疾病的预防与治疗,不能治疗胃酸过多,C错误;二氧化氯泡腾片消毒时表现为强氧化性,酒精可杀灭病毒是因为酒精能使蛋白质变性,D错误。9.近日,大连理工大学合成了一种B/N共掺杂多孔碳纳米管负载的Mo单原子位点(Mo/BCN)材料,该材料在室温下能将N2高效电还原为NH3。相关机理如图2所示(图1为碳纳米管):图1图2下列叙述不正确的是(

)A.碳纳米管是一种新型非金属材料B.碳纳米管掺杂B、N的过程属于物理变化C.该材料能降低N2成为活化分子所需要的能量D.该过程属于氮的固定中的人工固氮B解析

由图可知,掺杂B、N过程中,有旧化学键断裂和新化学键生成,该过程属于化学变化,B错误。考点2化学用语的规范使用聚焦核心要点要点1表示物质组成和结构的化学用语

课标指引:能运用原子结构模型描述简单原子(或离子)的核外电子排布情况;能对常见物质(包括简单的有机化合物)的组成、结构进行描述和符号表征。1.表示微观粒子的三种符号(1)元素符号:Na、S、Cl等(2)离子符号:Mg2+、Cl-等2.表示物质组成和结构的十种图示(1)化学式:NaCl、SiO2等(2)分子式:CO2、H2O等(3)实验式(最简式):CH、CH2等(5)原子(离子)结构示意图:

等要点2表示物质结构及变化的化学用语课标指引:能对常见物质(包括简单的有机化合物)及其变化进行描述和符号表征;能用电离方程式表示某些酸、碱、盐的电离。1.用电子式表示简单化合物的形成过程2.用电离方程式表示电解质的电离过程

精研核心命题B解析

中子数为8的碳原子质量数为8+6=14,符号为

,A错误;钙原子核外有20个电子,失去最外层两个得到钙离子,B正确;HCN中C原子和N原子共用三对电子,电子式为

,C错误;二氧化硅是由原子构成的物质,每个Si原子连接4个O原子,每个O原子连接2个Si原子,不存在Si=O,不能用O=Si=O表示二氧化硅的结构式,D错误。变式演练(2023·陕西安康第一次联考)工业上制备保险粉的反应为HCOONa+NaOH+2SO2══Na2S2O4+CO2+H2O。下列说法错误的是(

)A.固态HCOONa中只含离子键D.HCOONa、Na2S2O4均属于钠盐A解析

固态HCOONa由Na+和HCOO-构成,其中含离子键和共价键,A错误;Na+的质子数为11,电子数为10,B正确;NaOH是由Na+和OH-构成的离子化合物,其电子式为

,C正确;HCOONa、Na2S2O4符合盐类定义,均属于钠盐,D正确。命题点2表示物质结构及变化的化学用语典例2

(2023·内蒙古呼和浩特调研)下列化学用语使用不科学规范的是(

)A.胆矾的化学式为CuSO4·5H2OB.水分子的结构式为H—O—HC解析

溴化氢为共价化合物,不是离子化合物,

,C错误。

变式演练(2023·陕西汉中质量检测改编)下列表示物质的化学用语正确的是(

)A.表示的是核内有13个质子、7个中子B.乙醇的分子式:CH3CH2OHD.HClO的结构式:H—Cl—OC【思维建模】解答化学用语及使用类题目的方法训练分层落实练真题·明考向1.(2020·江苏卷)反应8NH3+3Cl2══6NH4Cl+N2可用于氯气管道的检漏。下列表示相关微粒的化学用语正确的是(

)C解析

A项,中子数为9的N原子,质量数为16,表示为

,错误;B项,漏写N原子的一对孤电子对,错误;C项,Cl2中两个氯原子之间形成共价单键,正确;D项,Cl-的最外层为8个电子,错误。练易错·避陷阱2.(2023·陕西西北工业大学附中期中)下列有关化学用语的表示方法正确的是(

)A.乙烯的结构简式:CH2CH2B3.(2023·山东青岛统考)下列化学用语表示不正确的是(

)D练预测·押考向4.(2023·陕西渭南一模)科学家发现金星大气中存在PH3,据此推断金星大气层或许存在生命。利用P4与足量的浓KOH溶液反应可制备PH3:P4+3KOH(浓)+3H2O══3KH2PO2+PH3↑。下列说法正确的是(

)C.KH2PO2是强电解质,属酸式盐D.1molP4参加反应,转移3mol电子D解析

PH3的电子式为

,A错误;在表示核素时,元素符号左下角为质子数,左上角为质量数,则中子数为16的P原子,B错误;P4与足量的浓KOH溶液反应得到KH2PO2,则其为正盐,C错误;由方程式可知,1分子P4中3个磷原子失去3个电子得到KH2PO2,1个磷原子得到3个电子形成PH3,故1molP4参加反应,转移3mol电子,D正确。5.碳酸氢铵在塑胶和橡胶工业、陶器制作、铬鞣革和合成催化剂上被广为使用,利用反应CO2+H2O+NH3══NH4HCO3可制备碳酸氢铵。下列说法正确的是(

)C突破高考题型(一)化学与STSE、传统文化突破点1化学与STSE核心归纳高考指引:近几年,高考试题以选择题形式考查了化学与STSE的相关知识,涉及化学与生产、生活、科技、材料、能源、环境等的关系,突出对“科学态度与社会责任”化学学科核心素养的考查。1.化学与材料(1)有机高分子材料包括塑料(合成树脂)、天然纤维(棉、麻等)、合成纤维(涤纶等)、合成橡胶等。(2)传统的无机非金属材料是指以二氧化硅及硅酸盐为主要成分制备的材料,因此又称硅酸盐材料,主要包括水泥、玻璃和陶瓷。(3)新型无机非金属材料是指用氧化物、氮化物、碳化物、硼化物、硫化物、硅化物以及各种非金属化合物经特殊的先进工艺制成的具有某种优异性能的材料。2.化学与环境

污染类型产生环境污染的原因温室效应大气中CO2、甲烷等含量升高引起雾霾大气中可吸入颗粒物过多,产生的主要原因有汽车尾气、化石燃料的燃烧、工业排放的废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘酸雨(pH<5.6)大气中含硫氧化物、含氮氧化物过多,与化石燃料的燃烧、工业废气的排放(如硫酸、硝酸的生产、冶金)、雷电等有关光化学烟雾大气中的氮氧化物过多,与汽车尾气、工厂废气等有关白色污染难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)随意丢弃引起的环境污染3.化学与能源

能源类别分析石油分馏物理变化,得到石油气、汽油、煤油、柴油、重油等裂化化学变化,获得更多轻质油,特别是汽油裂解化学变化,获得短链气态烃,如乙烯、丙烯、甲烷等煤干馏化学变化,隔绝空气加强热,得到出炉煤气、煤焦油、焦炭等气化化学变化,将煤转化为可燃性气体的过程,主要反应是C+H2O(g)

CO+H2液化化学变化,把煤转化为液体燃料的过程能源类别分析清洁能源天然气、氢气等在燃烧时不产生烟尘的能源化石能源天然气、石油和煤等不可再生能源理想新能源资源丰富、可以再生,对环境无污染,如太阳能、地热能、海洋能、风能和氢能等4.化学与人体健康

合理用药遵循安全、有效、经济和适当的原则。非处方药都带有“OTC”标识安全使用食品添加剂着色剂天然色素(红曲红等)和合成色素(柠檬黄等)增味剂谷氨酸钠等膨松剂碳酸氢铵、碳酸氢钠等凝固剂氯化镁、硫酸钙等防腐剂亚硝酸钠、苯甲酸及其钠盐、山梨酸及其钾盐等抗氧化剂抗坏血酸(维生素C)等营养强化剂碘酸钾、维生素、碳酸钙、硫酸亚铁、硫酸锌等真题感悟1.(2022·全国甲卷)化学与生活密切相关。下列叙述正确的是(

)A.漂白粉与盐酸可混合使用以提高消毒效果B.温室气体是形成酸雨的主要物质C.棉花、麻和蚕丝均为碳水化合物D.干冰可用在舞台上制造“云雾”D解析

漂白粉的有效成分次氯酸钙与盐酸混合,会发生氧化还原反应生成有毒的氯气,两者不能混合使用,A错误;温室气体主要是指二氧化碳,二氧化碳不是形成酸雨的主要物质,形成酸雨的主要物质是硫氧化物、氮氧化物等,B错误;棉花、麻来源于植物,主要成分均是纤维素,为碳水化合物,但蚕丝来源于动物,主要成分是蛋白质,蛋白质不是碳水化合物,C错误;干冰是固态的二氧化碳,干冰升华时,吸收大量的热,使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成了小液滴,形成“云雾”效果,D正确。2.(2021·全国乙卷)我国提出争取在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,这对于改善环境、实现绿色发展至关重要。“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中能促进碳中和最直接有效的是(

)A.将重质油裂解为轻质油作为燃料B.大规模开采可燃冰作为新能源C.通过清洁煤技术减少煤燃烧污染D.研发催化剂将CO2还原为甲醇D解析

“碳中和”实际上就是通过植树造林、节能减排等方法实现二氧化碳的“零排放”。重质油裂解为轻质油,只是将长链烃变为短链烃,燃烧产生的二氧化碳的量不会改变,A错误;可燃冰作为新能源,其主要成分为甲烷,燃烧依旧会产生二氧化碳,B错误;清洁煤技术主要是减少二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物等污染物的排放,但不能减少二氧化碳的排放,C错误;将二氧化碳转化为其他能源是实现“碳中和”最直接有效的一种方法,D正确。考向预测(2023·内蒙古呼和浩特调研)化学与生活密切相关,下列叙述不正确的是(

)A.“84消毒液”可喷洒于衣物上进行杀菌消毒B.75%的乙醇溶液常用作医用消毒剂C.碘酒可用于皮肤外用消毒D.二氧化硫可用于食品杀菌、抗氧化A解析

“84消毒液”中含有漂白性物质,能使有色物质褪色,不可喷洒于衣物上进行杀菌消毒,A错误;75%的乙醇溶液能杀灭病菌,常用作医用消毒剂,B正确;碘酒能灭菌,可用于皮肤外用消毒,C正确;二氧化硫具有还原性且能灭菌,可用于食品杀菌、抗氧化,D正确。突破点2化学与传统文化核心归纳高考指引:认识我国古代的陶瓷制造、火药使用、传统中药等古代科技文明等,展示中华优秀科技成果对人类发展和社会进步的贡献,激发为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感,弘扬爱国主义情怀,体现化学学科的育人价值。1.古代经典史料中的化学(1)《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,“剂钢”是铁的合金,其硬度比纯铁的大,熔点比纯铁的低。(2)《