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文档简介

湖北省十堰市竹溪县2024届数学八年级下册期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,四边形ABCD是菱形,DH⊥AB于点H,若AC=8cm,BD=6cm,则DH=()A.5cm B.cm C.cm D.cm2.要使分式有意义,则x的取值范围是().A.x≠±1 B.x≠-1 C.x≠0 D.x≠13.已知点在直线上,则关于的不等式的解集是()A. B. C. D.4.用配方法解方程x2﹣2x﹣1=0,原方程应变形为()A.(x﹣1)2=2B.(x+1)2=2C.(x﹣1)2=1D.(x+1)2=15.在平面直角坐标系中,点(﹣2,0)所在的位置是()A.y轴 B.x轴 C.原点 D.二象限6.下面各组变量的关系中,成正比例关系的有()A.人的身高与年龄B.买同一练习本所要的钱数与所买本数C.正方形的面积与它的边长D.汽车从甲地到乙地,所用时间与行驶速度7.如图,在中,,,,延长到点,使,交于点,在上取一点,使,连接.有以下结论:①平分;②;③是等边三角形;④,则正确的结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.下列变形是因式分解的是()A.x(x+1)=x2+x B.m2n+2n=n(m+2)C.x2+x+1=x(x+1)+1 D.x2+2x﹣3=(x﹣1)(x+3)9.点关于y轴对称的点的坐标是()A. B. C. D.10.用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”时,应先假设()A.有一个内角小于60° B.每一个内角都小于60°C.有一个内角大于60° D.每一个内角都大于60°二、填空题(每小题3分,共24分)11.二次根式的值是________.12.约分___________.13.若分式有意义,则实数x的取值范围是_______.14.如图,将矩形ABCD的四个角向内翻折后,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=6cm,GH=8cm,则边AB的长是__________15.商家花费760元购进某种水果80千克,销售中有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为_______元/千克.16.﹣﹣×+=.17.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AB=BC=2,∠BCD=30°,∠E=45°,点D在CE上,且CD=BC,点H是AC上的一个动点,则HD+HE最小值为___.18.如图,在▱ABCD中,BD为对角线,E、F分别是AD、BD的中点,连接EF.若EF=3,则CD的长为_____________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,3),B(2,5),C(4,2)(每个方格的边长均为1个单位长度)(1)将△ABC平移,使点A移动到点A1,请画出△A1B1C1;(2)作出△ABC关于O点成中心对称的△A2B2C2,并直接写出A2,B2,C2的坐标;(3)△A1B1C1与△A2B2C2是否成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.20.(6分)朗读者自开播以来,以其厚重的文化底蕴和感人的人文情怀,感动了数以亿计的观众,岳池县某中学开展“朗读”比赛活动,九年级、班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩满分为100分如图所示.平均数中位数众数九班8585九班80根据图示填写表格;结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好;如果规定成绩较稳定班级胜出,你认为哪个班级能胜出?说明理由.21.(6分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于A(﹣2,1),B(1,n)两点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图象写出使一次函数的值>反比例函数的值的x的取值范围.22.(8分)如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.(1)求证:四边形BFCE是平行四边形;(2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,则BE=时,四边形BFCE是菱形.23.(8分)如图1,△ABC中,∠ABC=90°,AB=1,BC=2,将线段BC绕点C顺时旋转90°得到线段CD,连接AD.(1)说明△ACD的形状,并求出△ACD的面积;(2)把等腰直角三角板按如图2的方式摆放,顶点E在CB边上,顶点F在DC的延长线上,直角顶点与点C重合.从A,B两题中任选一题作答:A.如图3,连接DE,BF,①猜想并证明DE与BF之间的关系;②将三角板绕点C逆时针旋转α(0°<α<90°),直接写出DE与BF之间的关系.B.将图2中的三角板绕点C逆时针旋转α(0<α<360°),如图4所示,连接BE,DF,连接点C与BE的中点M,①猜想并证明CM与DF之间的关系;②当CE=1,CM=72时,请直接写出α的值24.(8分)已知,如图,在ABCD中,延长DA到点E,延长BC到点F,使得AE=CF,连接EF,分别交AB,CD于点M,N,连接DM,BN.(1)求证:△AEM≌△CFN;(2)求证:四边形BMDN是平行四边形.25.(10分)计算:(1)1(2)624÷27+(1﹣2)226.(10分)如图,△ABC中,CD平分∠ACB,CD的垂直平分线分别交AC、DC、BC于点E、F、G,连接DE、DG.(1)求证:四边形DGCE是菱形;(2)若∠ACB=30°,∠B=45°,CG=10,求BG的长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

根据菱形性质在Rt△ABO中利用勾股定理求出AB=5,再根据菱形的面积可得AB×DH=×6×8=1,即可求DH长.【详解】由已知可得菱形的面积为×6×8=1.∵四边形ABCD是菱形,∴∠AOB=90°,AO=4cm,BO=3cm.∴AB=5cm.所以AB×DH=1,即5DH=1,解得DH=cm.故选:C.【点睛】主要考查了菱形的性质,解决菱形的面积问题一般运用“对角线乘积的一半”和“底×高”这两个公式.2、D【解析】

根据分式的基本概念即可解答.【详解】由分式的基本概念可知,若分式有意义,则分母不为零,即,解得:x≠1.故选D.【点睛】本题主要考查分式的基本概念,熟悉掌握是关键.3、C【解析】

一次函数与x轴的交点横坐标为−1,且函数值y随自变量x的增大而增大,根据一次函数的性质可判断出解集.【详解】解:点A(−1,0)在直线y=kx+b(k>0)上,∴当x=−1时,y=0,且函数值y随x的增大而增大;∴关于x的不等式kx+b>0的解集是x>−1.故选:C.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式.由于任何一元一次不等式都可以转化的ax+b>0或ax+b<0(a、b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:当一次函数值大于(或小于)0时,求自变量相应的取值范围.4、A【解析】分析:先把常数项移到方程右侧,再把方程两边加上1,然后把方程左边利用完全公式表示即可.详解:x1﹣1x=1,x1﹣1x+1=1,(x﹣1)1=1.故选A.点睛:本题考查了解一元二次方程﹣配方法:将一元二次方程配成(x+m)1=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.5、B【解析】

由于点(﹣2,0)的纵坐标为0,则可判断点点(﹣2,0)在x轴上.【详解】解:点(-2,0)在x轴上.

故选:B.【点睛】本题考查了点的坐标:记住各象限内的点的坐标特征和坐标轴上点的坐标特点.6、B【解析】

判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【详解】解:A、人的身高与年龄不成比例,故选项错误;B、单价一定,买同一练习本所要的钱数与所买本数成正比例,故选项正确;C、正方形的面积与它的边长不成比例,故选项错误;D、路程一定,所用时间与行驶速度成反比例,故选项错误;故选:B.【点睛】考查了正比例函数的定义,此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.7、D【解析】

先根据等腰直角三角形的性质及已知条件得出∠DAB=∠DBA=30°,则AD=BD,再证明CD是边AB的垂直平分线,得出∠ACD=∠BCD=45°,然后根据三角形外角的性质求出∠CDE=∠BDE=60°即可判断①②;利用差可求得结论:∠CDE=∠BCE-∠ACB=60°,即可判断③;证明△DCG是等边三角形,再证明△ACD≌△ECG,利用线段的和与等量代换即可判断④.【详解】解:∵△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,

∴∠BAC=∠ABC=45°,

∵∠CAD=∠CBD=15°,

∴∠BAD=∠ABD=45°-15°=30°,

∴BD=AD,

∴D在AB的垂直平分线上,

∵AC=BC,

∴C也在AB的垂直平分线上,

即直线CD是AB的垂直平分线,

∴∠ACD=∠BCD=45°,

∴∠CDE=∠CAD+∠ACD=15°+45°=60°,

∵∠BDE=∠DBA+∠BAD=60°;

∴∠CDE=∠BDE,

即DE平分∠BDC;

所以①②正确;

∵CA=CB,CB=CE,

∴CA=CE,

∵∠CAD=∠CBD=15°,

∴∠BCE=180°-15°-15°=150°,

∵∠ACB=90°,

∴∠ACE=150°-90°=60°,

∴△ACE是等边三角形;

所以③正确;∵,∠EDC=60°,

∴△DCG是等边三角形,

∴DC=DG=CG,∠DCG=60°,

∴∠GCE=150°-60°-45°=45°,

∴∠ACD=∠GCE=45°,

∵AC=CE,

∴△ACD≌△ECG,

∴EG=AD,

∴DE=EG+DG=AD+DC,

所以④正确;

正确的结论有:①②③④;

故选:D.【点睛】本题考查了等腰三角形、全等三角形的性质和判定、等腰直角三角形、等边三角形等特殊三角形的性质和判定,熟练掌握有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形这一判定等边三角形的方法,在几何证明中经常运用.8、D【解析】

根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.【详解】A、是整式的乘法,故A错误;B、等式不成立,故B错误;C、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故C错误;D、把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故D正确;故选:D.【点睛】此题考查因式分解的意义,解题关键在于掌握其定义9、A【解析】

根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答.【详解】解:点点关于y轴对称的点坐标为故选A.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:

(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;

(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;

(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.10、B【解析】

根据反证法的第一步是假设结论不成立矩形解答即可.【详解】解:用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于”时,第一步应先假设每一个内角都小于,故选:.【点睛】本题考查的是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】

根据二次根式的性质进行化简即可得解.【详解】=|-1|=1.故答案为:-1.【点睛】此题主要考查了二次根式的化简,注意:.12、【解析】

根据分式的性质,分子分母同时扩大或缩小相同倍数时分式的值不变即可解题.【详解】=,(分子分母同时除以6abc).【点睛】本题考查了分式的变形和化简,属于简单题,熟悉分式的性质是解题关键.13、【解析】由于分式的分母不能为2,x-1在分母上,因此x-1≠2,解得x.解:∵分式有意义,∴x-1≠2,即x≠1.故答案为x≠1.本题主要考查分式有意义的条件:分式有意义,分母不能为2.14、.【解析】

利用三个角是直角的四边形是矩形易证四边形EFGH为矩形,那么由折叠可得GE的长,进而求出HM,AB即为边2HM的长.【详解】解:∵∠HEM=∠HEB,∠GEF=∠CEF,∴∠HEF=∠HEM+∠GEF=∠BEG+∠GEC=×180°=90°,同理可得:∠EHG=∠HGF=∠EFG=90°,∴四边形EFGH为矩形,∵EH=6cm,GH=8cm,∴GE=10由折叠可知,HM⊥GE,AH=HM,BH=HM,∵,∴AB=AH+BH=2HM=2×=.故答案为.【点睛】此题主要考查了翻折变换的性质以及勾股定理等知识,得出四边形EFGH为矩形是解题关键.15、1.【解析】

解:设售价至少应定为x元/千克,依题可得方程x(1-5%)×80≥760,解得x≥1故答案为1.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用.16、3+.【解析】试题分析:先进行二次根式的乘法运算,然后把各二次根式化为最简二次根式即可.解:原式=4﹣﹣+2=3﹣+2=3+.故答案为3+.17、【解析】

根据平行四边形的性质及两点之间线段最短进行作答.【详解】由题知,四边形ABCD是平行四边形,所以BH=DH.要求HD+HE最小,即BH+HE最小,所以,连接B、E,得到最小值HD+HE=BE.过B点作BGCE交于点G,再结合题意,得到GE=3,BG=1,由勾股定理得,BE=.所以,HD+HE最小值为.【点睛】本题考查了平行四边形的性质及两点之间线段最短,熟练掌握平行四边形的性质及两点之间线段最短是本题解题关键.18、1.【解析】试题分析:在□ABCD中,BD为对角线,E、F分别是AD,BD的中点,所以EF是△DAB的中位线,因为EF=3,所以AB=1,所以DC=1.考点:中位线和平行四边形的性质点评:该题较为简单,主要考查学生对三角形中位线的性质和平行四边形性质的掌握程度.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)见解析,点A2,B2,C2的坐标分别为(﹣1,﹣3),(﹣2,﹣5),(﹣4,﹣2);(3)是,对称中心的坐标的坐标为(﹣2,﹣1).【解析】

(1)利用点A和坐标的关系确定平移的方向与距离,关于利用此平移规律写出B1、C1的坐标,然后描点即可;(2)利用关于点对称的点的坐标特征写出A2,B2,C2的坐标,然后描点即可;(3)连接A1A2,B1B2,C1C2,它们都经过点P,从而可判断△A1B1C1与△A2B2C2关于点P中心对称,再写出P点坐标即可.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,△A2B2C2为所作;点A2,B2,C2的坐标分别为(﹣1,﹣3),(﹣2,﹣5),(﹣4,﹣2);(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于点P中心对称,如图,对称中心的坐标的坐标为(﹣2,﹣1).【点睛】本题考查作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.20、(1)详见解析;(2)九班成绩好些;(3)九班的成绩更稳定,能胜出.【解析】

由条形图得出两班的成绩,根据中位数、平均数及众数分别求解可得;由平均数相等得前提下,中位数高的成绩好解答可得;分别计算两班成绩的方差,由方差小的成绩稳定解答.【详解】解:九班5位同学的成绩为:75、80、85、85、100,其中位数为85分;九班5位同学的成绩为:70、100、100、75、80,九班的平均数为分,其众数为100分,补全表格如下:平均数中位数众数九班858585九班8580100九班成绩好些,两个班的平均数都相同,而九班的中位数高,在平均数相同的情况下,中位数高的九班成绩好些.九班的成绩更稳定,能胜出.分,分,,九班的成绩更稳定,能胜出.【点睛】本题考查了平均数、中位数、众数和方差的意义即运用方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.21、(1)反比例函数为;一次函数解析式为y=﹣x﹣1;(2)x<﹣2或0<x<1.【解析】

(1)由A的坐标易求反比例函数解析式,从而求B点坐标,进而求一次函数的解析式;(2)观察图象,找出一次函数的图象在反比例函数的图象上方时,x的取值即可.【详解】解:(1)把A(﹣2,1)代入y=,得m=﹣2,即反比例函数为y=﹣,将B(1,n)代入y=﹣,解得n=﹣2,即B(1,﹣2),把A(﹣2,1),B(1,﹣2)代入y=kx+b,得解得k=﹣1,b=﹣1,所以y=﹣x﹣1;(2)由图象可知:当一次函数的值>反比例函数的值时,x<﹣2或0<x<1.【点睛】此题考查的是反比例函数和一次函数的综合题,掌握利用待定系数法求一次函数、反比例函数的解析式和根据图象求自变量的取值范围是解决此题的关键.22、(1)证明见试题解析;(2)1.【解析】

试题分析:(1)由AE=DF,∠A=∠D,AB=DC,易证得△AEC≌△DFB,即可得BF=EC,∠ACE=∠DBF,且EC∥BF,即可判定四边形BFCE是平行四边形;(2)当四边形BFCE是菱形时,BE=CE,根据菱形的性质即可得到结果.试题解析:(1)∵AB=DC,∴AC=DB,在△AEC和△DFB中,∴△AEC≌△DFB(SAS),∴BF=EC,∠ACE=∠DBF,∴EC∥BF,∴四边形BFCE是平行四边形;(2)当四边形BFCE是菱形时,BE=CE,∵AD=10,DC=3,AB=CD=3,∴BC=10﹣3﹣3=1,∵∠EBD=60°,∴BE=BC=1,∴当BE=1时,四边形BFCE是菱形,故答案为1.【考点】平行四边形的判定;菱形的判定.23、(1)△ACD是等腰三角形,SΔACD=2;(2)A①DE=BF,DE⊥BF,见解析;②DE=BF,DE⊥【解析】

(1)过点A作AE⊥CD于点E,则∠AEC=∠AED=90°.可证四边形ABCE是矩形,从而AE=BC=2,AB=CE=1,可得AE垂直平分CD,从而△ACD是等腰三角形;再根据三角形的面积公式计算即可;(2)A.①根据“SAS”可证△BCF≌△DCE,从而DE=BF,∠CBF=∠CDE,延长DE交BF于点H,由∠DEC+∠CDE=90°,可证∠BEH+∠CBF=90°,所以∠BHE=90°,即DE⊥BF;②证明方法同①;B.①延长MC交DF于点N,延长CM至点G,使CM=MG,连接EG,根据“SAS”证明△MEG≌△MBC,从而BC=GE,BC∥GE,然后再证明△ECG≌△CFD,可得CG=DF,∠ECG=∠CFD,进而可证明结论成立;②作FH⊥DC,交DC的延长线与点H,设FH=x,CH=y.由勾股定理列方程组求出x与y的值,根据含30°角的直角三角形的性质可知∠FCH=30°,进而可求α=60°或300°.【详解】△ACD是等腰三角形,理由如下:过点A作AE⊥CD于点E,则∠AEC=∠AED=90°.又∵∠ABC=90°,∠BCE=90°,∴四边形ABCE是矩形,∴AE=BC=2,AB=CE=1,∴CD=1,∴AE垂直平分CD,∴AC=AD,∴△ACD是等腰三角形,∴S(2)A:①DE=BF,DE⊥BF.理由如下:由旋转可知,BC=CD=2,∠BCD=90°,∵等腰直角△CEF顶点E在CB边上,顶点F在DC的延长线上,∴CE=CF,∠BCF=∠DCE=90°.在△BCF和△DCE中,BC=DC,∠BCF=∠DCE,CF=CE,∴△BCF≌△DCE(SAS),∴DE=BF,∠CBF=∠CDE,延长DE交BF于点H,∵∠DEC+∠CDE=90°,∠DEC=∠BEH,∴∠BEH+∠CBF=90°,∴∠BHE=90°,∴DE⊥BF;②DE=BF,DE⊥BF.证明方法同①;B:①CM=12DF,CM⊥DF.延长MC交DF于点N,延长CM至点G,使CM=MG,连接EG,∵M是BE的中点,∴ME=MB.在△MEG和△MBC中,ME=MB,∠EMG=∠BMC,MG=MC,∴△MEG≌△MBC(SAS),∴CM=MG=12CG,BC=GE,BC∥GE∵BC=CD,∴EG=CD.由旋转得∠BCE=α,∵BC∥GE,∴∠CEG=180°-α,∵∠DCF=360°-∠ECF-∠BCE-∠BCD=180°-α,∴∠CEG=∠DCF,在△ECG和△CFD中,CE=CF,∠CEG=∠DCF,∠CEG=∠DCF,∴△ECG≌△CFD(SAS),∴CG=DF,∠ECG=∠CFD,∵MG=MC,∴MC=12DF∵∠ECF=90°,∴∠ECG+∠FCN=∠FCD+∠FCN=90°,∴∠CNF=90°,∴DE⊥BF;②作FH⊥DC,交DC的延长线与点H,设FH=x,CH=y.∵CM=72,∴DF=CG=7∴x2+y∴FH=12∴∠FCH=30°,∴∠FCD=120°,∴∠BCE=60°,∴α=60°或30

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