宁夏回族自治区2023年初中学业水平考试语文模拟试卷

宁夏回族自治区2023年初中学业水平考试

语文模拟试题

说明：

1.本试卷满分120分，考试时间150分钟。

2.考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，考生须在答题卡左侧画线处完整填写自己的信息，并将自己的准考证号填写清楚,

在准考证号区域用2B铅笔填涂考号。考生应认真核对条形码上的姓名、准考证号，将

条形码粘贴在指定位置上。

2.选择题答案必须使用2B铅笔填涂。非选择题作答必须使用黑色中性（签字）笔或黑色墨迹

钢笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3.按照题号在答题卡上各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4.保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。

县区考点

考场座位号

姓名准考证号

一、积累运用（35分）

1.语境默写。（共10分，每空1分）

①古诗词典雅质朴，意蕴丰富，相同的物象承载着不同的情思。如“日”，是诗人

王维《使至塞上》中所见壮丽之景：“，"，也是崔颖《黄

鹤楼》中漂泊异乡之愁："?"；如“月"，是李白《闻王昌龄

左迁龙标遥有此寄》中对友人思念关切之意：“，"，也是陆

游《游山西村》中田园悠闲惬意之情："，j

②古人云“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，个人与国家的命运息息相

关，所以诸葛亮在《出师表》中表达了“，"

（在战事失败、危机患难之时受命）的担当。

2.根据阅读提示，完成下面的读书任务。（6分）

阅读《艾青诗选》，我们会发现，1937-1945年是他创作的一个高峰期，这个时期的重

要作品有《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等。下面的两首诗歌就是这

个时期的代表作。

诗歌1:……当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从

远方/用电力与钢铁召唤它//于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/

我乃有对于人类再生之确信

《太阳》1937年春

诗歌2:假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，

/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的

无比温柔的黎明……/一一然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。〃为什么我的眼里

常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……

《我爱这土地》1938年11月17日

任务1：简要表达阅读以上两首诗的感受。（2分）

任务2:我们为什么要读艾青的诗歌？（2分）

任务3:在今天，我们要用什么方法阅读现当代诗歌？请做简要推介。（2分）

3.成语积累。（4分）

整体而言，当下中小学劳动教育表现良好，值得肯定。人类辛勤劳作，除极少数是

因为兴趣驱使而对某项工作❶（坚持到底，毫不松懈）之外，大多数人是基于

压力和责任。因此，我们的劳动教育应侧重于价值观塑造，主要是让同学们从小了

解劳动，参与劳动，进而尊重劳动，尊重劳动者，尊重劳动果实，于❷之中，

培养责任感，让大家明白对自己、对家庭、对社会是有责任的，从而树立起劳动光

荣、自食其力和责任担当的价值观，面对生活❸（像刚从梦中醒来。比喻从

糊涂、错误的认识中突然醒悟过来，发觉事物的真相），明白人生真谛。等到长大

成人，能够直面生活，承担责任，吃苦耐劳，不❹____，不好逸恶劳，做新时代好

主月-4PTo

（摘自《中国青年报》陆建国/文，有删改）

⑴根据括号内的解释依次填出❶❸处的成语。（2分）

Q❸

⑵❷❹处成语填写正确的一项是（）（2分）

A.身临其境任劳任怨B.潜移默化斤斤计较

C.潜移默化任劳任怨D.身临其境斤斤计较

4.根据提示将下面对联补充完整。（3分）

下面是明朝戏剧家汤显祖拟写的一幅对联，他认为天地间的万物都可以说是文章，

每一篇文章的妙处都要自己去体会。想要将书读好，就要在安静的状态下读书思考，

这样我们才能有所收获。请你运用所学对联知识，将相应的备选词语填入横线，完

成对联。

上联：天地间都是，妙处还须

下联：身心外别无道理，最好寻思

备选词语：诗书文章自得选择宁静静中

5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）

语言学家赵元任说：“语言是人跟人互通信息、用发音器官发出来的成系统的行为方

式。”汉语中有太多的同音字词，音同义不同。利用汉字同音或近音的条件，将语

音和语义发生转用的修辞手法，称为“谐音”。

①在人们日常交际中，言语知觉以作用于听觉系统的语音为基础，而语音可以直接

取得某种约定俗成的语义，不必受字形束缚。

②作为中华文化综合载体的园林，利用谐音大量物化为喜闻乐见的吉祥符号，成为

园林的物质构建和装饰元素，散发出汉语的独特气质，反映了中华民族的审美意

识和思想观念。

③因此，谐音已经超越了言语范畴，穿行在一些非言语领域。

（摘自《光明日报》赵江华《中国园林中的语音符号》，有删改）

A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③

6.阅读下面三则材料，按要求回答问题。（6分）

材料一：

（数据来源：中国国家铁路集团有限公司）（图表来源：《人民日报》）

材料二：

固原至银川动车直达要来了！宁夏两个铁路项目今年开工！

今年全国共有20个计划新开工铁路项目，宝中铁路中卫至平凉段复线改造工程、包

兰铁路银川至中卫段扩能改造工程2个项目纳入其中。特别是包兰铁路银川至中卫

段扩能改造工程被直接列为2023年新开工项目，将原计划开工时间提前了3到5

年。两个项目建成后将实现固原至银川动车直达和“五市同城化”目标。

（摘自《澎湃新闻》《固原至银川动车直达要来了》，有删改）

材料三：

从武广高铁的时速394.2公里，到沪杭高铁的时速416.6公里，再到京沪高铁的时

速486.1公里……我国高铁频频刷新世界铁路运营试验最高速度的背后，都离不开

电气化铁路的“心脏”产品一一牵引变压器。

这个位于宁夏的变压器厂通过不断破解短板，打破了牵引变压器的可靠性技术、绝

缘技术、节能技术等关键技术的瓶颈，完成了样机试制，通过了国家变压器检验监

测中心的全套试验，并逐步成长为我国变压器的骨干制造企业，其牵引变压器产品

份额也占到全国市场的三成以上。

一组变压器牵引高铁跑出“中国速度”。从最初技术全面被国外垄断，到现在部分产品

的性能指标甚至优于国外，牵引变压器也成为中国制造的新名片。

（摘自《经济参考报》张莫、于瑶《一组变压器牵引高铁跑出“中国速度”》，有

删改）

⑴阅读材料一，概括主要信息。（2分）

⑵结合三则材料，分析我国铁路发展的特点。（4分）

7.近年来，青少年体育与健康得到广泛关注。为进一步号召同学们积极参与体育活动，

感受体育文化魅力，学校将召开趣味运动会，请你为本班撰写一则宣传稿。（至少

使用一种修辞手法，80字以内）（4分）

二、阅读理解（40分）

（一）（12分）

古人记录了很多与雪有关的故事和感想。例如在南朝宋刘义庆组织编写的《世说新

语》里，记录了一些很有智慧的故事，谢安和儿女讲论文义的时候，下起大雪，两

个孩子对雪的比喻就很有意思，文章说：

【甲】俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

如果说，谢道福说的是雪花飞舞的状态，那么，明末文学家张岱的《湖心亭看雪》，

笔下所写的大雪则净化了天地，冻结了人声鸟语，也激发了作者游览西湖的雅兴。

他写得非常简单，但却意境优美、意蕴深长：

【乙】雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一

点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

而雪景在明代戏曲家高濂笔下则是另外一番风味，他的《四时幽赏录》里有一篇《三

茅山顶望江天雪霁》，记录了他登高三茅山看雪的情景：

【丙】三茅乃郡城内山高处，襟带江湖，为胜览最欢喜地。时乎积雪初晴，林开爽，

江空漠漠寒烟，山重重雪色。江帆片片风度银梭村树几家影寒玉瓦山径人迹板桥,

客路车翻编带。樵歌冻壑，渔钓冰蓑。目极去鸟归云，感我远怀无际。

8.解释下列加点的词。（4分）

⑴未若柳絮因风起（）⑵惟长堤一痕（）

⑶时乎积雪初晴（）⑷目极去鸟归云（）

9.翻译下面的句子。（4分）

⑴雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白

⑵三茅乃郡城内山高处，襟带江湖，为胜览最欢喜地

10.请用“/”符号给画线的句子断句。（2分）

江帆片片风度银梭村树几家影寒玉瓦山径人迹板桥

11.从【甲】文雪花飞舞的状态，到【乙】【丙】两篇文章写雪景中的生活，我们感受

到了冬雪带来的文化意味，【乙】【丙】两篇文章在写法上有哪些异同？请结合原

文简要分析。（2分）

（二）（4分）

我们再来读读唐朝诗人李益对雪景的描绘，感受雪的另外一番滋味。

赴邠宁留别

（唐）李益

身承汉飞将，束发即言兵。侠少何相问，从来事不平。

黄云断朔吹，白雪拥沙城。幸应边书募，横戈会取名。

注：李益（746-829）,唐代诗人，字君虞，陕西姑臧（今甘肃武威）人。此诗约作于

贞元六年（790）。邠（bin）宁：唐代方镇名，今陕西彬县。

12.下面对诗歌理解错误的一项是（）（2分）

A.“身承汉飞将，束发即言兵。”这是诗人说自己就像是汉朝飞将军李广，只要

自己把头发束起来便能够使枪弄剑、谈论兵法。

B.“侠少何相问，从来事不平。”任侠少年问我为什么要应募参军，因为我一直

以来都是一个拥有正义感的少年，喜欢打抱不平。

C.“幸应边书募，横戈会取名。”壮烈的情怀溢于言表，诗人踌躇满志、自信满

满，相信自己一定能够在战场上奋勇杀敌，获取功名。

D.这是一首边塞诗，虽然边塞生活十分艰苦，但是依然能够表现出诗人慷慨激昂、

壮志千里、充满抱负、为国献身的精神。

13.本诗颈联描写了怎样的风光？请简要赏析。（2分）

（三）（10分）

我们是凡星，更是繁星

①前几天我去了趟故宫。在被珍宝馆的文物“迷人眼”后，印象深刻的却是一群人。

人生短暂，他们择一事终一生，每天都在修复两朝三世六百年的文物，只为一幅

古画或一件器皿重现天日。他们在默默无闻中付出自己的力量，修复了古代的艺

术瑰宝。

②少年时，我们都怀揣着青云之志，渴望挑灯看剑成为江湖传奇，面对平平无奇的

他人，未经世事的我们总会流露出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的豪情壮志。

③很多年轻人的生活很普通，但共青团中央宣传部、中国青年报社等单位联合推出

的歌曲《凡星》，却关注到了平凡青年的点滴故事和奋斗一一凡人的一生值得精

彩度过，平凡亦有光。

④我看到，有些“凡人”眼前是界碑，身后是祖国。他们几十年如一日防守边关，

生在和平年代，鲜有轰轰烈烈的战斗或流血事迹。他们大多数人不会出名，却依

然用一生来诠释“清澈的爱，只为中国”。

⑤我看到，有些“凡人”通过读书走出大山，毕业后回到生养自己的村子，带领村

民们脱贫致富。身处变化中的村民们无疑能感受到“凡人”的不平凡。但对于更

远的人和更无尽的远方来说，他们所做的事情或许是微不足道的。

⑥我看到，有些“凡人”投身航天领域，大多数的他们并没有“上天”的机会。他

们的工作看起来有点枯燥甚至不起眼一一从拧紧每一颗螺丝钉开始，到对接数以

万计的导线、接插件、密封圈和吸收撞击能量的材料。但就是这样“超细节”的

装配，才最大限度地守护了航天员的生命安全。

⑦正是这些“凡人”的片段，才构成了“平凡”且“珍贵”的我们。

⑧一路成长过来，我们看到、听到太多年少成名的事例，光鲜亮丽、抓人眼球的背

后，殊不知这些可能只是少数人的运气，毕竟芸芸众生才是人生常态。青年的人

生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人

民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好地实现人生价值、升华

人生境界。

⑨当然，普通人也值得被尊重和看见，社会需要给予小人物更多的关注和聚焦。凡

人跟所谓的伟人一样，都能发光发亮，做出一番成就。不是改变世界才算是惊天

动地的非凡，默默无闻做一颗关键但不能缺少的螺丝钉，这也是非凡的，二者是

同等价值的非凡，没有高低贵贱之分。

⑩你我都是凡星，你我皆是繁星。（作者：荆昭延/选自《中国青年报》，有删

改）

14.下面对文章理解错误的一项是（）（2分）

A.本文的中心论点是“凡人的一生值得精彩度过，平凡亦有光。”

B.文中的“凡人”做着平凡普通的事，付出了不为人知的艰辛和困苦，让这个世

界变得更加美好。

C.文章从生活出发，采用总分总的结构，层次清晰，论据充足，论证有力。

D.本文的语言丰富、生动、形象，就是为了在论证时不需要举例，达到只可意会

不可言传的效果。

15.结合文章内容，概括“凡星”和“繁星”的含义。（2分）

16.第⑧段说“只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、

与人民共命运，才能更好地实现人生价值、升华人生境界。”根据你的理解补充一

个论据并简要阐释。（2分）

17.我们只要脚踏实地，志存高远，就能够无惧风雨。请结合本文，简要谈谈你对未来

生活的理解和设想。（4分）

（四）（14分）

题目：

①车流滚滚，马达轰鸣。走在人行道上，忽见行道树的缝隙闪出一道亮光。是

河，这是一条绿荫遮不住的河。

②真想不到，闹市里还藏着这样一幅幽深。说“幽”，是河岸边这条铺着螺纹地砖

的路，被浓荫遮覆得严严实实，滴溜溜的鸟鸣在这树木的长廊里一声声婉转回旋，

酿出的却是一管凝住的宁谧。说“深”，是一路走来都是绿墙夹道，静若空谷，

直到走得腿有些发酸。路与河依傍着，河奉献出清澈的波光，岸奉献出绰约的身

影。

③路边躺卧一石块，上书“采莲河”三字。

④春天，夹岸的枫树、水杉尚未长出新叶，一两株柳树就垂下了绿丝绦。长亭复短

亭，折柳赠别，是古人诗词中常见的场景。但在这里，林边的花地姓紫复嫣红，

与我告别的却是柳丝荡起处掠过河面的西伯利亚远客红嘴鸥。夏天，浓荫如盖，

蝉鸣如泣，河水把澹（ru）热吸个干净后又呼出一腔清凉。秋天，河岸红枫

尽染，有蚱螭小舟轻轻摇过，划破水中倒影，满河顿时腾起烈焰。冬天，被赏鸥

人喂得胃囊鼓鼓的红嘴鸥，有不少会飞到河里躲清静。它们漂浮着，只是偶尔慵

懒地扑扇一下翅膀或者扭摆一下脖颈，像一盏盏悠然绽放的白莲。

⑤欧阳修有醉翁亭，袁子才有随园。我真是富可敌国呵，采莲河成了我的秘密后花

园。

⑥世上的美是藏不住的。没过几年，踏入这里的步履渐多渐稠，它最终成了休闲一

族的打卡热地。

⑦很多人来这里散步，也有人来这里跑步，他们往往以外套的袖管束腰，露出短袖，

精神抖擞，一次次与我擦肩而过。有时会有一根钓竿，一动不动地久久横悬在河

面。在红木桥的那边，有人正拍婚纱照。摄影师转动着反光板，把阳光打在新人

的脸上，快乐像点燃的红烛，在他们眼睛里闪闪发亮。

⑧这样的生活花絮，总是在采莲河畔拼贴出一幅幅活色生香的人间世象图。

⑨河边开始有人卖菜了。豆角、土豆、白菜、茄子、辣椒、西红柿，摆放在一块摊

开的塑料布上，色彩斑斓。散步的、跑步的、摄影的，各色来这里放松放松的人，

离去时也会顺带买些菜回去。这些摆地摊的小贩，往往天刚亮就出现在河边，直

到暮色苍茫还在守候。

⑩往前走，在一段落叶树夹道的河岸，遇到了两个孩子和他们的父母亲。大一些的

孩子已经不用母亲紧紧牵住手了。他向前紧走几步又转过身倒着走几步，低着头，

眼睛睁得老大盯住地面。原来他是想踩自己的影子，我不禁哑然失笑。婴儿车里

的孩子被母亲推着往前走，手里摇着一枝花，己经会叫