




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.野望王绩12021/10/10星期日作者简介王绩(约589~644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人。隋末举孝廉,除秘书正字。不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞。时天下大乱,弃官还故乡。唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋,自号“东皋子”。嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》,撰《酒经》、《酒谱》。其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋高风。律体滥觞于六朝,而成型于隋唐之际,无功实为先声。
22021/10/10星期日野望东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。首颔颈尾32021/10/10星期日
秋天傍晚时分,诗人遥望山野,看到一派秋色颇浓的山野景色,看到放牧和打猎的人各自随愿而归,不禁怀念起古代采薇而食的隐士。诗大意42021/10/10星期日全诗一览
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
gāobóxǐyǐ诗人隐居的地方
傍晚。
徘徊。
归依落日
小牛,这里指牛群。
采食野菜。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。泛指猎获的鸟兽。52021/10/10星期日东皋薄暮望,徙倚欲何依。黄昏伫立在东皋怅望,徘徊着不知归依何处。皋是水边地。东皋,指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋,自号“东皋子”。“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,表现了诗人徘徊无依的孤独心境。诗歌赏析62021/10/10星期日
树树皆秋色,山山唯落晖。
诗歌赏析层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦唯见落日的余晖。描写了一派秋意颇浓的山野景色。72021/10/10星期日
牧人驱犊返,猎马带禽归。牧人驱赶着牛群返回,猎人带着猎物回去。在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活跃了起来。与“树树皆秋色,山山唯落晖。”一起构成一幅山间晚秋图,
光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。诗歌赏析82021/10/10星期日3、说说“牧人驱犊返,猎马带禽归”句中哪几个词用得好?这一句着力刻画视野所见山野放归的生动场景,为整个静谧的画面注入一股活力。句中的几个动词“驱”、“返”、“带”、“归”,用得自然而准确,这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静,诗人于一静一动的描写之中,把山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的艺术画卷。远景和近景的搭配,自然和谐,令人不能不产生某种遐思,甚至忘情在安逸闲适的田野之中。92021/10/10星期日相顾无相识,长歌怀采薇。我看到这些人又并不认识,长声歌唱《诗经》中“采薇”的诗句。述说自己在现实中的孤独无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。诗歌赏析102021/10/10星期日“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故,表达了诗人怎样的情感?薇,是一种植物,相传周武王灭商以后,伯夷和叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。112021/10/10星期日全诗描绘了一幅怎样的画面?
描绘了诗人薄暮时分于东皋所见的田园风光。夕阳余晖晕染下,每一棵树,每一座山,都呈现着浓浓的秋意;放牧的人赶着牛返回,猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。122021/10/10星期日分析诗句
首联:遥望山野,徘徊犹豫;颔联:对仗工整,萧瑟恬静;颈联:牧猎悠闲,随愿而归;尾联:巧用典故,孤独抑郁。132021/10/10星期日142021/10/10星期日《野望》写的是山野秋景,在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷,是王绩的代表作。全诗写的是秋色中的山野,于萧瑟恬静的景色描写中透露出孤独抑郁的心情。诗歌主旨152021/10/10星期日1、“徙倚”是
的意思。“欲何依”,表现了
的心情。2.“树树皆秋色,山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面?徘徊孤独抑郁层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦唯见落日的余晖。问题探究162021/10/10星期日拓展延伸一、将此诗改为下面所展示的词,是好还是不好?东皋望,徙倚欲何依。树皆秋色,山唯落晖。牧人返,猎马归。相顾无识,长怀采薇。
二、与杜甫的《春望》相比有什么异同?国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
172021/10/10星期日
随堂练习描绘“树树皆秋色,山山唯落晖”所展现的画面。说说“牧人驱犊返,猎马带禽归”句中那几个词用得好?“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故,表达了诗人怎样的情感?层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦唯见落日的余晖这一句着力刻画视野所见山野放归的生动场景,为整个静谧的画面注入一股活力。句中的几个动词“驱”、“返”、“带”、“归”,用得自然而准确,这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静,诗人于一静一动的描写之中,把山山树树、牛犊猎马交
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乡村合作社与农户联合开发农业技术项目协议
- 通信技术与信号处理练习题
- 技术标准制定合作协议
- 数学课本九章算术教案
- 教育资源分布报告表
- 西厢记的爱情悲剧征文
- 中学生国学经典故事解读
- 农业旅游开发实施方案
- 数据安全与隐私保护服务协议约定事项
- 业务往来预付款协议书
- 法律服务方案(投标)
- 转移的危险废物性状清单
- 高中英语-新外研版必修一unit5-The-Monarchs-Journey-公开课reading课件
- 建设项目用地预审与选址意见课件讲解
- 四年级公共安全教育全册教案(海峡教育出版社)
- 工程结构通用规范
- 《构成基础》PPT课件(190页PPT)
- 四年级道德与法治从中国制造到中国创造
- HONEYWELLDCS操作手册
- 2021-2022新教科版四年级科学下册全一册全部课件(共24课)
- 3 弃渣场施工方案
评论
0/150
提交评论