小班半日活动方案

小班半日活动方案一、晨间活动目标：1、能用普通话和老师同学问早，帮助老师做力所能及的事，愉快开始一天的生活。2、积极参加区角活动，能与同伴友好相处并开展合作游戏。3、听音乐有序收拾玩具，并放在指定地点。区角设置：1、快乐书社（阅读区）：看图书，讲故事，看图识字，材料提供—幼儿制作的颜色小书；幼儿自带的儿童读物；有关彩绘的图画书2、小手真巧（美工区）：捏泥、玩染色游戏、画“弹珠”画，材料提供—各种颜色的泥团；各种白色的棉质衣物、手绢、袜子等，各色染料；饼干盒、图画纸、弹珠、各色颜料3、温馨娃娃家（角色区）：宝宝随着音乐，边唱边表演歌曲“猫戴帽”：材料提供—磁带、录音机，黑猫、白猫头饰以及白帽子、黑帽子等材料4、七巧板（益智区）：拼图游戏，材料提供—6—10片以内的拼图5、多功能转盘（科学区）：准备彩色眼镜若干、各种单色的物品，让幼儿戴上不同眼镜后，发现周围物体颜色的变化指导要点：1、热情接待幼儿，指导幼儿与老师、同伴问早。2、检查幼儿是否带不安全物品，观察幼儿情绪。3、组织幼儿开展区角活动，重点指导益智区和语言区，鼓励幼儿用普通话和同伴交流。4、指导幼儿有序分类收拾玩具，并放回原处。二、早操目标：1、能手脚协调地做好踢腿运动，动作比较到位。2、能有精神地走、跑、跳，按音乐节奏整齐地做操。准备：响罐人手两个。指导要点：提醒并帮助个别幼儿整理衣着，鞋带；提早操要求（有精神地做操，走跑跳时不拥挤）。三、吃点心

目标：

1、引导幼儿用正确方法洗手。

2、提醒幼儿吃点心时一口饼干一口牛奶吃干净。

指导要点：

（1）、观察幼儿洗手情况，是否手心手背搓干净，是否在水槽中将水甩干等等，并随机指导。

（2）、观察幼儿吃点心情况，提醒个别幼儿一口饼干一口牛奶搭配吃。

四、集体学习活动内容语言活动——祝你新年快乐目标1、倾听故事并理解故事内容。2、享受画图、做卡片的乐趣。3、学习向别人表达关心与祝福。五、盥洗喝水目标：1、解便后学习自己整理衣裤。2、有序排队洗手、喝水。3、等待时能和同伴合作玩小游戏。指导要点：组织幼儿解便后正确洗手并排队取口杯喝水，鼓励等待的幼儿和同伴合作玩手指游戏。喝水、自由活动

六、户外游戏活动：小蚂蚁运粮食活动目标：1、引导幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。2、鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。活动准备：1、沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、独木桥两个2、录音机和音带活动流程：模仿小动物入场——练习手膝爬——小蚂蚁运粮食活动过程：1、动物模仿操(1)教师扮蚂蚁妈妈，带领小蚂蚁入场。(2)教师：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧!”听音乐做动物模仿操。2、练习手膝着地爬(1)启发引导幼儿探索爬。教师：“宝宝们我们锻炼完身体，一起到草地上做游戏吧!”(2)教师请个别幼儿演示，解决爬法。3、游戏：小蚂蚁运粮食(1)教师：“现在天气越来越冷了，得储存一些粮食过冬才行，妈妈今天带你们去找粮食，跟妈妈来!”(2)幼儿自由的爬过“山洞”走过“小桥”，来到空地。教师：“这里有很多粮食，我们把他们运回家吧!”(3)幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食”放在筐内后继续爬过“山洞”走过“小桥”去运粮食。(4)教师小结并纠正不正确的爬姿，并讲解一些爬的动作要领。七、餐前准备

1、语言游戏：猜猜我是谁？

2、向幼儿介绍菜名。

3、组织幼儿洗手、吃饭，提醒幼儿放椅子时要留出一点距离，洗完手后不要再碰到椅子了。

八、午餐

1、引导幼儿安静进餐不挑食。2、教育幼儿不挑食