Unit7ArtLesson1Masterpieces语法名词性从句课件高一英语北师大版

第一讲句子成分1.主语（subject)：主语是一个句子的主题，是句子所陈述的主体，一般放于句首，可以是人，也可以是物，指动作的执行者。例:那个学生问了老师一些问题.Thestudentaskedtheteachersomequestions.主语例:天气非常好.Theweatherisverynice.主语2.谓语

谓语(Predicate)说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”,有简单动词和动词短语构成。一般放在主语之后：2.谓语

谓语(Predicate)说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”,有简单动词和动词短语构成。：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：

Hepracticesrunningeverymorning.Theplanetookoffatteno’clock.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：

Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（2）由系动词加表语构成。如：

Wearestudents.注意：谓语与主语在人称与数方面要保持一致。

3.宾语表示动作、行为的对象，是动作的承受者，通常位于及物动词和介词后面。

Shecoveredherfacewithherhands.Doyoumindopeningthewindow?Hewantstodreamanicedream.Weneedknowthatheisagoodboy.

名词n动名词todo不定式句子4.表语：表语主要用于表述主语的特征，状态，身份等。它位于连系动词后，构成系表结构。连系动词Iamateacher.Thiskindoffruittastesverydelicious.1.be动词(am,is,are,was,were)3.感官动词(look,smell,hear,feel…)+表语2.get/become/turnThegirlgotworried.5.定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等词性表示：Chinaisadeveloping

country;

His

rapidprogressinEnglishmadeussurprised.

Tomisaboywholikesmusicverymuch.（分词）（pron.代词）（定语从句）6.状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。通常由副词，介词短语和从句充当．状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、伴随情况等。

Iarrivedlatebecauseofthetrafficjam.We'llsendacartofetchyou.原因状语目的状语7.宾语补足语：英语有些及物动词，除了要有宾语之外，还要加上宾语补足语，对宾语进行适当地补充说明，才能使句子的意义完整。

Wetrytomakeourcountrystrong.

Wefoundeverythingingoodorderthere.

Ishouldadviseyoutogetthechance.Isawhimgoingupstairs.形容词介词短语todo不定式现在分词doing宾语和宾语补足语一起构成宾语的复合结构

8.同位语：对前面的名词或代词做进一步的解释，通常由名词、数词、代词或从句担任，如：Thatboy,myclassmate,iscalledLiMing.Theyeachwanttodosomethingdifferent.Therewasnodoubtthathehaddonewrongtoher.Thenewsthatourteamgotthefirstprizemadeeveryonesoexcited._________n.代词____同位语从句_______________________同位语从句主语谓语宾语表语

定语

状语补语同位语

下定义（...的）动作发出者动作承受者加状态动作（动词）

做补充

同样的东西，别的形式主语的身份、特征

I

met

mybest

friend

Tom

atthestationyesterday.↓主语↓谓语↓定语↓宾语↓同位语↓状语第二讲句子结构1）简单句（SimpleSentences）：只包含一个主谓结构句子叫简单句。例如：Sheenjoyscollectingstamps.她喜欢集邮。Lighttravelsfasterthansound.光比声传播速度快。Thefilmisratherboring.这部电影很乏味。（说明看法）

3）复合句（ComplexSentences）：包含一个主句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导。例如：Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.我们到达电影院的时候，电影已经开演了。Therefore，Ifirmlybelievethatourfutureisinourownhands.(宾语从句)因此，我坚信未来掌控在我们自己的手中。Hewasreadytohelpothers，whichwonhimagoodreputation.他总是帮助别人，这给他赢得了很好的名声。2）并列句（CompoundSentences）：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接。例如：Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.食物很精美，但他却没什么胃口。Travelingcannotonlygetusclosetonatureandrelaxus,butalsobroadenourhorizonsandenrichourknowledge.第三讲名词性从句1.名词性从句的基本概念2.名词性从句连接词的判断名词性从句1.名词性从句的基本概念1.名词性从句的基本概念（2）名词性从句的概念定义：名词从句就是把完整句子当作名词来使用，使之在另一个句子中充当某种成分。名词从句是从属性句子，一般在句中作主语，宾语，表语或同位语。1.名词性从句的基本概念（1）Review:名词在句子中都可以作什么成分？名词的功能主语宾语表语同位语：位于同一位置的名词结构名词性从句主语从句：在句中充当主语宾语从句：在句中充当宾语表语从句：在句中充当表语同位语从句：在句中充当某一名词的同位语，一般位于该名词的后面，解释说明该名词的具体内容。分类：1(1)Hisjobisimportant.(2)Whathedoesisimportant.2(1)Thisishisjob.(2)Thisiswhathedoeseveryday.

表语主语系动词主语从句系动词表语主语系动词表语主语表语从句系动词

分析句子的成分3(1)Idon’tlikehisjob.(2)Idon’tlikewhathedoeseveryday.4(1)Idon’tknowtheman,Mr.White.(2)Idon’tknowthefactthatheisateacher.主语谓语宾语主语谓语宾语从句同位语主语谓语宾语同位语从句主语谓语宾语主语从句一般有三种结构：1.主语从句+谓语Thatshewillwinthematchiscertain.2.It+be+形容词（名词词组、过去分词）+that从句Itisimportant

thatweteensshouldlearnEnglish.Itissaidthatourschoolwillholdasportsmeeting3.It+seem(happen，appear等不及物动词)+that从句ItseemsthatKatyisnotcomingtothisparty.SubjectClause(主语从句)在复合句中，如作主语的是一个从句，该从句被称为主语从句。宾语从句的结构主句+连接词(引导词)+宾语从句Idon'tknow

whyheisalwayslateforschool.Weallagreewithwhatyousaidatthemeeting.ObjectClause

(宾语从句)在复合句中，如作宾语的是一个从句，该从句被称为宾语从句。宾语从句放在及物动词或介词之后作宾语。

其基本结构为:主语+系动词+that从句。1.be,look,remain,等系动词后均可跟表语从句：Mysuggestionisthatweshouldgoshopping.2.

asif

也可引导表语从句。

Itlooksasifit’sgoingtorain.3.thereasonwhy…isthat…和Itisbecause…等结构。ItwasbecauseIgotuplate.Predicative

Clause

(表语从句)在复合句中，如作表语的是一个从句，该从句被称为表语从句。

Beijing,thecapitalofChina,ismyhometown.Weheardthenews

thatourteamhadwon.

Wewerehappytohearthenews

thatwasannouncedbyourboss.定语从句同位语从句同位语短语Appositive

Clause

(同位语从句)在复合句中，从句作某一名词的同位语，对该名词作进一步解释说明，该从句被称为同位语从句。可跟同位语从句的名词主要有：fact,news,promise,reason,idea,hope,word,belief,advice，conclusion，doubt，question，suggestion，thought，truth，wish等定义：同位语从句：解释（啥是啥）定语从句：定义（怎样的啥）AppositiveClause(同从)V.S.AttributiveClause(定从)1.Iwasshockedat

thefact

thathedied.2.Iwasshockedat

thefact

thathetoldme.

Differencesthat作用：同位语从句：在从句中不做成分定语从句：在从句中做成分（1）Thestory

thatthebooktoldyou

istrue.（2）Thestory

thatManhasbeentothemoon

istrue.（3）Mommade

apromise

thatshewouldtakeustoDisneyland.（4）Mommade

apromise

thatpleasedus.（5）Sheheard

theterriblenews,

whichbroughtherheartintohermouth.（6）Sheheard

theterriblenews

thathedied.I.Whatkindsofnounclausesis?P11,

EX81.VanGoghpaintedwhathesawfromhiswindow.2.Whatmakesitstickingisthatitshowsathinfigurewithanexpressionoffear.3.Whatisstrangeisthatabovethehouseandthetree,weseeadaytimeskyfullofbrightnessandsoftwhiteclouds.4.Somefeelthatthepaintinglookdarkandtroubling.宾从主从+表从主从+表从表从Ihopethatpeoplewillspendmoremoneyoneducation.Whetherhe’lltakethejobisstillunknown.Hissuggestionisthatweshouldhiremoreexperiencedpeople.That’swhyhewaslateforschool.Thereportthathewasgoingtoresignwasfalse.宾从主从表从表从同位从HeaskedifIcouldshowhimhowtooperatetheairconditioner.Wherethey’llmovetheirofficeisnotclear.Thatwaswhenmymumwasinhospital.Thefactisthathewon’tcomeback.It’sobviousthatheenjoyshisfamilylifeverymuch.Thatisafactthatmenareusuallystrongerthanwomen.宾从主从表从表从同位从主从连接词连词：that,whether,if···连接代词：who(ever),whom(ever),whose(ever),which(ever),what(ever)...连接副词：when(ever),where(ever),why,how(ever)···（2）连接词的分类：（2）连词：分类词形词义从句是否担当成分主语从句宾语从句表语从句同位语从句功能区别连词that××√√√√只起连接作用，在从句中不担任成分whether是否×√√√√if是否××√××（2）连词：

Marvel’smoviesarepopularisanundoubtedfact.That1.判断句子类型:名词性从句中的主语从句，2.主语从句中结构、句子含义完整，不缺任何成分，从thatwhetherif中选择。根据句意，句中没有是否的含义，因此选择没有实际语义的that.这里的that不充当任何成分，单纯起连接作用。（1）划分主句和从句（分析并确定从句类型）（2）分析从句是否缺成分名词性从句从句缺成分从句不缺成分指人：who/whom指物：what/which(连接代词)(连接副词＋连词)陈述句语序that疑问句语序when/where/why/how/whether/if（3）翻译句子，看是否通顺判断方法：从属：whose（2）连词：Iwonderhewillhaveagirlfriend.hewillhaveagirlfriendisstilluncertain.

1.判断句子类型：第一句宾语从句；第二句主语从句。2.从句：结构完整，缺“是否”含义。3.whether\if

不充当成分，起连接作用。if只能用于宾从，whether可以用于所有名词性从句。whether\if

Whether（3）连词的判断规则：确定从句位置，是否是名词性从句分析从句成分，是否缺主干成分，若不缺首先考虑是否直接用连词连接使语义通顺（4）连接代词：分类词形词义在从句中担当的成分主语从句宾语从句表语从句同位语从句功能区别连接代词who谁主宾表√√√√既起连接作用，本身又可作从句主语，宾语，表语或定语whom谁（宾格）宾语√√√√whose谁的主宾表定√√√√which哪一个主宾表定√√√√what什么、···的东西主宾表定√√√√（4）连接代词：Chinaisnot

itusedtobe.what中国已经不是它过去的样子了。1.判断句子类型:名词性从句中的表语从句，2.表语从句中结构、句子含义不完整，缺成分，从连接代词中选择。3.表语从句中缺表语，根据句意选择词义为“什么，什么东西，什么样子”的what.（4）连接代词：Shedoesn’tknow

heis.who她不知道他是谁。1.判断句子类型:名词性从句中的宾语从句，2.宾语从句中结构、句子含义不完整，缺成分，从连接代词中选择。3.宾语从句中缺表语，根据句意选择词义为“谁”的who.（5）连接代词的判断规则：确定从句位置，是否是名词性从句分析从句成分，是否缺主干成分。若缺乏主干，结合句意选择合适的连接代词。若不缺乏主干，但是句子含义中需要填入一个表示“哪一个，谁的，什么”作为定语，应根据句意选择whichwhosewhat（6）连接副词：分类词形词义在从句中担当的成分主语从句宾语从句表语从句同位语从句功能区别连接副词when什么时间状语√√√√既起连接作用，本身又是从句的状语where什么地方状语√√√√why为什么状语√√√√how怎样，如何状语√√√√（6）连接副词：Wemustfindout

Karliscoming,sowecanbookaroomforhim.when我们必须知道卡尔什么时间到，所以我们才可以给他预定房间。1.判断句子类型:名词性从句中的宾语从句，2.宾语从句中句子含义不完整。3.根据句意选择词义为“什么时间”的when.（6）连接副词：Scientistsstudy

humanbrainsworktomakecomputers.how科学家们为制造计算机而去研究人类的大脑是如何工作的。（7）连接副词的判断规则：确定从句位置，是否是名词性从句分析从句成分，是否缺主干成分若不缺，且结合句意需要填入状语修饰，则考虑when,where,why,how补充：定语从句与同位语从句区别Ireceivedthenewsthatwewonthegameyesterday.Thenewsthatwereceivedyesterdaywasfrommyteacher.同位语从句定语从句that的成分that是否可省略作用中心词定语从句作主干成分（主语，宾语，表语）指人或物作宾语可省略修饰限定先行词没有限制同位语从句不做成分，没有含义不可省略中心词＝从句内容一般为抽象意义名词，如fact,truth,thought等（1）划分主句和从句（分析并确定从句类型）（2）分析从句是否缺成分名词性从句从句缺成分从句不缺成分指人：who/whom指物：what/which(连接代词)(连接副词＋连词)陈述句语序that疑问句语序when/where/why/how/whether/if（3）翻译句子，看是否通顺小结：从属：whoseII.单句填空1.Beforethesalesstart,Imakealistof

mykidswillneedforthecomingseason.

2.

struckmemostinthemoviewasthefather’sdeeploveforhisson.

3.Scientistsstudy

humanbrainsworktomakecomputers.

4.Modernsciencehasgivenclearevidence

smokingcanleadtomanydiseases.

5.Generallyspeaking,beinghard-workingisjust

ittakestobesuccessfulinyourcareer.

what

What

how

that

what

6.Theshockingnewsmademerealize

terribleproblemswewouldface.

7.I’mafraidhe’smoreofatalkerthanadoer,whichis

heneverfinishesanything.

8.We’veofferedherthejob,butIdon’tknow

she’llacceptit.

9.Itneveroccurredtome

youcouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind.

10.Thenoticecamearoundtwoo’clockintheafternoon

themeetingwouldbeputoff.

what

whywhether/ifthat

that

III.单句改错1.Allwhatishardistodogoodallone’slifeandneverdoanythingbad.

2.It’suncertainthattheexperimentisworthdoing.

3.ThisisafactthatEnglishiswidelyusedasaninternationallanguage.

4.Whenwe’llfinishtranslatingthebookdependonthetime.

5.Thereasonwhyhefailedintheexamwasbecausehewastoocareless.

what→thatthat→whetherThis→It

depend→dependsbecause→that6.Atthemeetingheraisedaquestioniftheprojectwouldbecancelled.

7.Heorderedthattheinjuredweretakengoodcareof.

8.Thefactwhichshehadnotsaidanythingsurprised