Unit1SectionB2a-2e学案人教版英语九年级全册

Unit1SectionB2a2e学习目标通过预习，找出生词并根据前后文推测它们的意思。预习并试着完成预习任务。掌握文章大意，弄懂其中的关键句。学习难点1、运用重点词汇：bebornwith,ability,create,brain,active,payattentionto,connect...with,overnight,review,knowledge,lifelong,wisely造句。2、运用目标语言：Howcanyoubeeasuccessfullearner?描述自己的学习方法学习过程Step1自主学习1.使用词典预习生词：1.复习_____________ 2.与……有联系____________3.活跃的，积极的________ 4.大脑________________5.知识，学问_____________ 6.注意，关注___________7.能力，才能__________ 8..速度_________________9.明智的，聪明地_________10.一夜之间_______________11.出生，天生12.创造，创建2.自己总结有效的学习方法。Step2新课导入Leadinthetopicbyansweringquestions:Whatgoodlearninghabitscanyouthinkof?Makealistanddiscussthemwithyourpartner.Step3新知呈现Learnthenewwords,lookingatthescreenortheblackboard.Repeatthemandmakesuretoknowthemeanings:bebornwithability,create,brain,active,payattentionto,connect...with,overnight,review,knowledge,lifelong,wiselyStep4拓展提升1.正确使用词典,利用词典找出所列举的多义词在阅读语篇中的词意并造句。能根据上下文从词典中判断、选择恰当词义。2.养成积极的学习态度,利用所读内容并结合自身学习情况,反思自己是否具备优秀学习者应具备的学习习惯和方法。学会或能有意识地结合自身实际选择有效学习方式,以获取学业上的成功。达标检测单词过关：写出这些单词的汉语意思，后面的例句可以帮助你。1.born___________2.bebornwith_____________3.ability__________4.creat________5.brain_________________6.active___________________7.attention_______________8.payattentionto_______________9.connect___________10.review_______________11.knowledge_____________12.wisely_____________13.overnight_________________例句：1.IwasborninasmallvillageinSichuan.（我出生在四川的一个小山村。）Almosteveryonewasbornwithabilitytocry.（几乎每个人都天生具有哭的能力。）Tryyourbesttoimproveallkindsofabilitiesatschool.（在学校，尽力去提高各种各样的能力。）Thegovernmentplanstocreatemorejobsforyoungpeople.（政府计划为年轻人创造更多的就业机会。）Exercisingandrestisgoodforourbrian.（锻炼和休息都有助于我们的大脑。）Asstudents,weshouldbemoreactiveandbefullofenergy.（作为学生，我们应该更加活跃并且充满活力。）Ladiesandgentleman,attentionplease,I’dliketosaysomethingimportant.（女士们、先生们，请注意，我要讲一些重要的事情。）Inclass,weshouldpayattentiontotheteacherandunderstandwhattheysay.（在课堂上，我们应该关注老师并且理解他们所说的。）Whenwestudy,weshouldconnectwhatwelearnwiththereallife.（当我们学习的时候，我