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文档简介
广东省汕头市名校2024年八年级下册数学期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OB,若AD=4,,则AB的长为()A. B. C.8 D.2.一个三角形的三边分别是3、4、5,则它的面积是()A.6 B.12 C.7.5 D.103.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AO=3,∠ABC=60°,则菱形ABCD的面积是()A.18 B.183 C.36 D.3634.要使分式有意义,应满足的条件是()A. B. C. D.5.下列命题是真命题的是()A.将点A(﹣2,3)向上平移3个单位后得到的点的坐标为(1,3)B.三角形的三条角平分线的交点到三角形的三个顶点的距离相等C.三角形三条边的垂直平分线的交点到三角形的三个顶点的距离相等D.平行四边形的对角线相等6.下列四个图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是().A.B.C.D.7.在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,AC的垂直平分线交AD于点E,则△CDE的周长是()A.12 B.11 C.10 D.78.正多边形的内角和为540°,则该多边形的每个外角的度数为()A.36° B.72° C.108° D.360°9.点(1,m)为直线上一点,则OA的长度为A.1 B. C. D.10.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的这三项成绩(百分制)分别为95分,90分,88分,则小彤这学期的体育成绩为()A.89分 B.90分 C.92分 D.93分二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知△ABC的三个顶点为A(-1,1),B(-1,3),C(-3,-3),将△ABC向右平移m(m>0)个单位后,△ABC某一边的中点恰好落在反比例函数y=的图象上,则m的值为________.12.已知,化简二次根式的正确结果是_______________.13.如图,在△ABC中,点E、D、F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,下列四种说法:①四边形AEDF是平行四边形;②如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形;③如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形;④如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形,其中,正确的有__________.(填序号)14.如图,和都是等腰直角三角形,,的顶点在的斜边上,若,则____.15.已知关于x的方程ax-5=7的解为x=1,则一次函数y=ax-12与x轴交点的坐标为________.16.如图,正方形的边长是,的平分线交于点,若点分别是和上的动点,则的最小值是_______.17.若不等式的正整数解是,则的取值范围是____.18.如图,小芳和爸爸正在散步,爸爸身高1.8m,他在地面上的影长为2.1m.若小芳比他爸爸矮0.3m,则她的影长为________m.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在中,点是对角线的中点,点在上,且,连接并延长交于点F.过点作的垂线,垂足为,交于点.(1)求证:;(2)若.①求证:;②探索与的数量关系,并说明理由.20.(6分)如图,直线AB:y=﹣x﹣b分别与x、y轴交于A(6,0)、B两点.(1)求直线AB的解析式;(2)若P为A点右侧x轴上的一动点,以P为直角顶点,BP为腰在第一象限内作等腰直角△BPQ,连接QA并延长交y轴于点K,当P点运动时,K点的位置是否发生变化?若不变,请求出它的坐标;如果变化,请说明理由.21.(6分)如图,直线l的解析式为y=-x+,与x轴,y轴分别交于A,B两点,双曲线与直线l交于E,F两点,点E的横坐标为1.(1)求k的值及F点的坐标;(2)连接OE,OF,求△EOF的面积;(3)若点P是EF下方双曲线上的动点(不与E,F重合),过点P作x轴,y轴的垂线,分别交直线l于点M,N,求的值.22.(8分)如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米.一只鸟从一颗树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行几米?23.(8分)亮亮和颖颖住在同一幢住宅楼,两人准备用测量影子的方法测算其楼高,但恰逢阴天,于是两人商定改用下面方法:如图,亮亮蹲在地上,颖颖站在亮亮和楼之间,两人适当调整自己的位置,当楼的顶部,颖颖的头顶及亮亮的眼睛恰在一条直线上时,两人分别标定自己的位置,.然后测出两人之间的距离,颖颖与楼之间的距离(,,在一条直线上),颖颖的身高,亮亮蹲地观测时眼睛到地面的距离.你能根据以上测量数据帮助他们求出住宅楼的高度吗?24.(8分)如图,小刚想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端A处的绳子垂到地面B处后还多2米当他把绳子拉直并使下端刚好接触到地面C处,发现绳子下端到旗杆下端的距离为6米,请你帮小刚求出旗杆的高度AB长.25.(10分)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F,连接CF.(1)求证:AF=BD.(2)求证:四边形ADCF是菱形.26.(10分)在正方形中,平分交边于点.(1)尺规作图:过点作于;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,连接,求的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】
由平行四边形ABCD中,OA=OB得到平行四边形ABCD是矩形,又,得到三角形AOD为等边三角形,再利用勾股定理得到AB的长.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,对角线AC、BD相交于点O,∴OA=OC,OB=OD,又∵OA=OB,∴OA=OD=OB=OC,∴平行四边形ABCD为矩形,∠DAB=90°,而,∴为等边三角形,∴AD=OD=OA=OB=4,在Rt中,AD=4,DB=2OD=8,∴,故选:A.【点睛】本题利用了矩形的判定和性质,等边三角形的判定及性质,勾股定理定理的应用求解.属于基础题.2、A【解析】
由于32+42=52,易证此三角形是直角三角形,从而易求此三角形的面积.【详解】∵32+42=52,∴此三角形是直角三角形,∴S△=×3×4=1.故选:A.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理.解题的关键是先证明此三角形是直角三角形.3、B【解析】
由菱形的性质可求AC,BD的长,由菱形的面积公式可求解.【详解】∵四边形ABCD是菱形∴AO=CO=3,BO=DO=33,AC⊥BD∴AC=6,BD=63∴菱形ABCD的面积=12故选B.【点睛】本题考查了菱形的性质,熟练运用菱形面积公式是本题的关键.4、C【解析】
直接利用分式有意义的条件得出答案.【详解】要使分式有意义,
则x-1≠0,
解得:x≠1.
故选:C.【点睛】此题考查分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键.5、C【解析】
分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【详解】解:A、将点A(-2,3)向上平移3个单位后得到的点的坐标为(-2,6),是假命题;B、三角形的三条角平分线的交点到三角形的三条边的距离相等,是假命题;C、三角形三条边的垂直平分线的交点到三角形的三个顶点的距离相等,是真命题;D、平行四边形的对角线互相平分,是假命题;故选:C.【点睛】本题主要考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理,难度适中.6、A【解析】试题分析:利用知识点:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形;在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,知:选项A是轴对称图形,但不是中心对称图形;选项B和C,既是轴对称图形又是中心对称图形;选项D是中心对称图形,但不是轴对称图形.考点:轴对称图形和中心对称图形的定义7、C【解析】
根据垂直平分线的性质可得AE=CE,再根据平行四边形对边相等即可得解.【详解】解:∵AC的垂直平分线交AD于点E∴AE=CE,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=6,CD=AB=4,∴C△CDE=CD+CE+DE=CD+AE+DE=CD+AD=4+6=10.故选C.【点睛】本题主要考查平行四边形与垂直平分线的性质,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.8、B【解析】
先根据内角和的度数求出正多边形的边数,再根据外角和度数进行求解.【详解】设这个正多边形的边数为x,则(x-2)×180°=540°,解得x=5,所以每个外角的度数为360°÷5=72°,故选B.【点睛】此题主要考查多边形的内角和公式,解题的关键是熟知多边形的内角和与外角和公式.9、C【解析】
根据题意可以求得点A的坐标,从而可以求得OA的长.【详解】【∵点A(1,m)为直线y=2x-1上一点,∴m=2×1-1,解得,m=1,∴点A的坐标为(1,1),故故选:C.【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和勾股定理解答.10、B【解析】
根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【详解】】解:根据题意得:
95×20%+90×30%+88×50%=90(分).
即小彤这学期的体育成绩为90分.
故选:B.【点睛】本题考查加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是题的关键,是一道常考题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】
根据中点的坐标和平移的规律,利用点在函数图像上,可解出m的值.【详解】△ABC的三个顶点为A(-1,1),B(-1,3),C(-3,3)∴AB的中点(-1,2),BC的中点(-2,0),AC的中点(-2,-1)∴AB边的中点平移后为(-1+m,2),AC中点平移后为(-2+m,-1)∵△ABC某一边中点落在反比例函数上∴2(-1+m)=3或-1×(-2+m)=3m=2.5或-1(舍去).故答案是:.【点睛】考查了反比例函数图象上点的坐标特点,关键是掌握反比例函数图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.12、【解析】
由题意:-a3b≥0,即ab≤0,∵a<b,∴a≤0<b;所以原式=|a|=-a.13、①②③④【解析】①∵DE∥CA,DF∥BA,∴四边形AEDF是平行四边形;故①正确;②若∠BAC=90°,则平行四边形AEDF是矩形;故②正确;③若AD平分∠BAC,则DE=DF;所以平行四边形是菱形;故③正确;④若AD⊥BC,AB=AC;根据等腰三角形三线合一的性质知:DA平分∠BAC,由③知:此时平行四边形AEDF是菱形;故④正确;所以正确的结论是①②③④.14、6【解析】
连接BD,证明△ECA≌△DCB,继而得到∠ADB=90°,然后利用勾股定理进行求解即可.【详解】连接BD,∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∴CE=CD,CA=CB,∠ECD=∠ACB=90°,∴∠EDC=∠E=45°,∠ECA=∠DCB,在△ACE和△BCD中,,∴△ECA≌△BDC,∴DB=AE=4,∠BDC=∠E=45°,∴∠ADB=∠EDC+∠BDC=90°,∴AD=,故答案为6.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等,正确添加辅助线,熟练运用相关知识是解题的关键.15、(1,0)【解析】试题解析:∵x=1是关于x的方程ax-5=7的解,∴a-5=7,解得a=12,∴一次函数y=ax-12可整理为y=12x-12.令y=0,得到:12x-12=0,解得x=1,则一次函数图象与x轴的交点坐标是(1,0).故答案为(1,0).16、【解析】
过D作AE的垂线交AE于F,交AC于D′,再过D′作D′P′⊥AD,由角平分线的性质可得出D′是D关于AE的对称点,进而可知D′P′即为DQ+PQ的最小值.【详解】解:解:作D关于AE的对称点D′,再过D′作D′P′⊥AD于P′,∵DD′⊥AE,∴∠AFD=∠AFD′,∵AF=AF,∠DAE=∠CAE,∴△DAF≌△D′AF,∴D′是D关于AE的对称点,AD′=AD=5,∴D′P′即为DQ+PQ的最小值,∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAD′=45°,∴AP′=P′D′,∴在Rt△AP′D′中,P′D′2+AP′2=AD′2,AD′2=25,∵AP′=P′D',2P′D′2=AD′2,即2P′D′2=25,,即DQ+PQ的最小值为.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题、勾股定理、作图与基本作图等知识点的应用,解此题的关键是根据轴对称的性质找出P'点,题型较好,难度较大.17、9≤a<1【解析】
解不等式3x−a≤0得x≤,其中,最大的正整数为3,故3≤<4,从而求解.【详解】解:解不等式3x−a≤0,得x≤,∵不等式的正整数解是1,2,3,∴3≤<4,解得9≤a<1.故答案为:9≤a<1.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法.先解含字母系数的不等式,再根据正整数解的情况确定字母的取值范围.18、1.2.【解析】
根据实物与影子的比相等可得小芳的影长.【详解】∵爸爸身高1.8m,小芳比他爸爸矮0.3m,
∴小芳高1.5m,
设小芳的影长为xm,
∴1.5:x=1.8:2.1,
解得x=1.2,
小芳的影长为1.2m.【点睛】本题考查了平行投影的知识,解题的关键是理解阳光下实物的影长与影子的比相等.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)①见解析,②,理由见解析.【解析】
(1)根据平行四边形的性质得到∠OAF=∠OCE,证明△OAF≌△OCE,根据全等三角形的对应边相等证明结论;(2)①过A作AM⊥BC于M,交BG于K,过G作GN⊥BC于N,根据三角形的外角性质得到∠BAG=∠BGA;②证明△AME≌△BNG,根据全等三角形的性质得到ME=NG,根据等腰直角三角形的性质得到BE=GC,根据(1)中结论证明即可.【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,,∴,在和中,,∴∴,∵,∴;(2)①过作于,交于,过作于,则,∵,∴,∵,∴,,∵,∴,又,∴,设,则,,∴;②,理由如下:∵,∴,∴,在和中,,∴,∴,在等腰中,,∴,∴,∵,∴.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质以及勾股定理的综合运用,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形以及等腰直角三角形,利用全等三角形的对应边相等得出结论.20、(1)y=﹣x+6;(2)不变化,K(0,-6)【解析】
(1)根据点A的坐标,利用待定系数法可求出直线AB的解析式;(2)过点Q作QH⊥x轴于点H,易证△BOP≌△PHQ,利用全等三角形的性质可得出OB=HP,OP=HQ,两式相加得PH+PO=BO+QH,即OA+AH=BO+QH,又OA=OB,可得AH=QH,即△AHQ是等腰直角三角形,进而证得△AOK为等腰直角三角形,求出OK=OA=6,即可得出K点的坐标.【详解】解:(1)将A(6,0)代入y=-x-b,得:-6-b=0,解得:b=-6,∴直线AB的解析式为y=-x+6;(2)不变化,K(0,-6)过Q作QH⊥x轴于H,∵△BPQ是等腰直角三角形,∴∠BPQ=90°,PB=PQ,∵∠BOA=∠QHA=90°,∴∠BPO=∠PQH,∴△BOP≌△HPQ,∴PH=BO,OP=QH,∴PH+PO=BO+QH,即OA+AH=BO+QH,又OA=OB,∴AH=QH,∴△AHQ是等腰直角三角形,∴∠QAH=45°,∴∠OAK=45°,∴△AOK为等腰直角三角形,∴OK=OA=6,∴K(0,-6).【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出一次函数解析式;(2)利用全等三角形的性质及等腰三角形的判定得出△AOK是等腰三角形.21、(1);(2);(3)【解析】
(1)求出点E纵坐标,把点E坐标代入反比例函数解析式中即可求出k的值,再联立方程组求出点F的坐标;(2)运用“割补法”,根据求解即可;【详解】(1)设点的坐标为(1,a),代入y=y=-x+得,a=2,∴,把代入得,∴联立方程组得,解得,∴(2)分别过点、做轴的垂线段、,如图,令y=0,则,解得x=7,令x=0,则y=∴,,又,,∵===(3)如图,设,则有则,,,∴,∴【点睛】本题主要考查反比例函数的综合题,解答本题的关键是熟练掌握反比例函数的性质以及运用“割补法”求三角形的面积.22、小鸟至少飞行10米.【解析】
根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树梢进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.【详解】如图,设大树高为AB=10m,小树高为CD=4m,过C点作CE⊥AB于E,则EBDC是矩形,连接AC,∴EB=4m,EC=8m,AE=AB﹣EB=10﹣4=6m,在Rt△AEC中,AC═=10(m),答:小鸟至少飞行10米.【点睛】本题考查了勾股定理的应用.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.23、20.8m.【解析】试题分析:过A作CN的平行线交BD于E,交MN于F,由相似三角形的判定定理得出△ABE∽△AMF,再由相似三角形的对应边成比例即可得出MF的长,进而得出结论.试题解析:过A作CN的平行线交BD于E,交MN于F.由已知可得FN=ED=AC=0.8m,AE=CD=1.25m,EF=DN=30m,∠AEB=∠AFM=90°.又∵∠BAE=∠MAF,∴△ABE∽△AMF.∴,即:,解得MF=20m.∴MN=MF+FN=20+0.8=20.8m.∴住宅楼的高度为20.8m.考点:相似三角形的应用.24、旗杆的高度为8米【解析】
因为旗杆、绳子、地面正好构成直角三角形,设旗杆的高度为x米
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