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广东省揭阳市2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷一、基础题(30分)1.根据课文默写古诗文。(1)悠哉悠哉,。(《诗经关雎》)(2)蒹葭采采,。所谓伊人,在水之诶。(《诗经:关雎》)(3)《送杜少府之任蜀州》中,表达了诗人对朋友临别的叮咛,不要像那些青年男女一样地流泪沾湿佩巾的诗句是:“,。“(陶渊明《桃花源记》)(4)男女衣着,悉如外人。,。(陶渊明《桃花源记》)(5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。,。,。2.根据拼音写出相应的词语。(1)黄牛水牛都欺生,敢于qīwǔ我,因此我也总不敢走近身。(2)我们的沼泽便再次成为mímàn着青草气息的地方。(3)明晰了又晦暗尔后最终永远明晰了的dàchèdàwù!(4)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhōuérfùshǐ。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。B.张大爷为邻居写对联,写完后,总是自谦地说:“老朽不才,让大家见笑了。”C.中国的戏曲艺术,以它的神奇绚丽,让世人叹为观止,是东方瑰宝。D.看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.学习党史不仅要记住党史知识,而是要从党的历史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量。(“而是”要改为“而且”)B.我国冰雪资源分布不均,冰雪运动曾长期存在竞技水平不高、群众参与面不广、产业基础薄弱。(“薄弱”后面加“等问题”)C.能否进一步加大对脱贫人口就业帮扶的政策扶持力度是巩固拓展脱贫攻坚成果的关键因素。(“关键因素”前加“一个”)D.疫情防控之所以要求落实集中隔离医学观察,是因为隔离是切断传染病传播途径的有效措施之一的原因。(删除“的原因”)请根据要求完成下列任务。5.下面书法作品的内容是一首古诗,请你把它的前两句抄写下来,并加上标点符号。6.从写作手法看,下列诗歌与上图古诗相同的项是()A.《次北固山下》(王湾) B.《使至塞上》(王维)C.《赠从弟(其二)》(刘桢) D.《望岳》(杜甫)7.最近阅读了朱自清先生的《经典常谈》,我们了解了本书介绍了《》《》等经典著作(列举本书中介绍的任意两部著作即可)8.朱自清先生是以怎样的原则撰写《经典常谈》的?请举例说说。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读题(40分)阅读下面的文字,回答问题。甲:《小石潭记》从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,日恕己,日奉壹。乙:《观第五泄①记》从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。"疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观,也。游人坐欹⑥岩下望,以面受沫乍若披丝虚空皆结,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。[注]①第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。②罅(xià):缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹(qī):斜靠。9.解释文中加点词语的意思。①心乐之②日光下澈③不可久居10.把下列句子翻译成现代汉语。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。11.下列句子中加点词意思解释不正确的一项是()A.闻疾雷声(听到) B.水态愈伟(更加)C.山行之极观也(观看) D.所目既奇(看到)12.请用“/”为下面句子断句。以面受沫乍若披丝虚空皆纬13.[甲][乙]两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情?阅读下面选文,回答问题。《五环旗下的罪恶》①运动员服用禁药,一方面是为了满足个人的野心,另-方面是为了国家的名声。尽管在所有的奥运会比赛中和国际田径联合会的比赛中,都要进行药物检查,但总有人千方百计地蒙混过关。最简单的方法就是找一位负责体育工作的官员,偷偷地为运动员弄到“干净”的尿样,或者干脆让他们免检。②更令人遗憾的是,一些重大国际比赛的组织者常常在药物检查时,显得很“慷慨”。1982年,在伦敦举行的一次田径比赛中,英国和西德两国的体育官员就在开幕的那一天决定取消事先规定的尿液化验。③在无法逃避化验时,就采用其他种种办法,如中止服用激素而服用掩饰剂,这可使人体中合成代谢类固醇的任何残迹在几周内消失。但是必须要在比赛前一个月停止服用兴奋剂,否则就会使自己的丑行败露。④掩饰剂是另一种药物,它可以消除先前服用过类固醇的痕迹。1987年,各化验室都在尿样中发现了一种叫做丙苯尼西德的药品。一开始他们感到迷惑不解,经研究后,才解开了这个谜。发现如果服用丙苯尼西德,数小时内就别想查出合成代谢类固醇。⑤1985年,国际奥委会曾禁止使用抽血的做法,因为这种方法可以提高成绩,而各种实验室尚未能检测出来。这种方法是:运动员自己事先抽出大约一升血,冷冻起来,在开始比赛之前不久,再把血输到自己身上,这样可以提高机体输送氧气的功能,从而可使运动员具有更大的耐力。芬兰运动员卡洛马宁卡曾承认说,他在1980年莫斯科奥运会期间使用这种方法很有效,那次他得了银牌和铜牌。在1984年举行的洛杉矶奥运会之后,获得胜利的美国自行车代表队中有4名队员说他们采用了同样的作法。⑥目前田径运动员中最时髦的是使用人类生长合成激素和性激素。生长合成激素一般用于疗缺少生长激素的儿童,如果成人服用,则可造成肢端巨大症,内分泌紊乱,其后果是下颌骨出、巨手、巨足、唇舌过于肥厚。尽管有人告诫说使用这种激素是无用和危险的,但是仍有许田径运动员不理智地相信它能提高他们的成绩。性激素是从孕妇的尿液中提取出来的,它能促男子体内分泌出更多的睾丸素,也会促进肌肉的发育。当然也会带来令人好笑的副作用,试验明,它可以使男运动员变得像是……怀了孕一样!14.这篇科普文章向人们介绍了体育运动员利用各种方法逃检,也列举了个别国家体育官员的误决定,但依然有部分体育运动员在无法逃避化验时,采用、甚至是人认为无用和危险的方法来梦想提高成绩。15.下面对文段的理解和分析正确的一项是()A.丙苯尼西德是掩饰剂的主要成分,运动员如果服用它,就可以快速地消除以类固醇为要成分的兴奋剂在人体中合成代谢留下的残迹。B.英国和西德两国的体育官员在田径比赛开幕的当天决定取消事先规定的尿液化验,这明的确有体育官员帮助服用禁药的运动员作弊。C.田径运动员如果服用生长合成激素和性激素,就会造成肢端巨大症,内分泌紊乱,其果是下颌骨突出、巨手、巨足、唇舌过于肥厚。D.卡洛马宁卡和美国自行车代表队的某些队员亲眼看到了使用抽血来提高机体输送氧气功能,增强耐力,从而提高比赛成绩的做法。16.结合选文内容,说说五环旗下的罪恶具体体现在哪些方面?阅读下面的文字,回答问题《父亲归来的那一天》①我小时候,父亲归来的那一天,就如彗星降临的那一天一样不可思议。父亲是天文望远工程师,20世纪八九十年代,中国科学院下属的国家级天文台中,许多用于观测星系的望远镜他设计的。组装好的望远镜,被小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕,还需要父亲前往调试以确保望远镜的运行达到设计标准。通常,他一出差就在一个月左右。②为了避免城市的灯光千扰,各地的天文台都建在市郊的高山上。父亲去调试望远镜,业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种蔬菜、种西瓜,用以改善生活。那年头儿,人们都讲奉献精神,调试好精密度极高的望远镜,就能开启天文台的观测圆顶室,观察浩瀚星空,研究宇宙的演变与奥秘。这是让人无比欣喜的事情,所以父亲对出差毫无怨言,我们全家也毫无怨言。我的母亲都发现,当父亲出差归来时,那个木讷、谨慎,甚至有点儿刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。③我记得,父亲到陕西天文台调试望远镜,工作结束时正值临潼的石榴丰收,他带回了6个硕大的石榴。那是物流极不发达的年代,我们这些江南小孩,从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教他的方法,在石榴顶上找到一个下刀处,在外皮上轻划了一圈,用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团,晶莹剔透,红润发亮。我们用为子挖着石榴籽,细细品尝,它的甜是多维的、立体的、丰富的,有些许醇厚甜蜜,还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说:“榴枝婀娜榴实榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽,是被怎样的土地孕育着,才有如此滋味?那时候,我就立暂要到北方去,看-看与南方红壤完全不-样的土地。父亲说,只有生长在排水性良好的沙质土壤的石榴树才能结出如此硕大的果实。④父亲还去过新疆天文台调试望远镜,当时绿皮火车要走56个小时。在漫长的旅程中,父亲带足了榨菜、方便面,还有自己做的紫菜饭卷。等他归来时,他居然带了一个大纸箱,难道父亲带回了新疆的冬不拉?打开纸箱,全家人都笑了,父亲居然带的是新疆的棉花,它们是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。⑤父亲说,调试完望远镜,他去城里办事,搭乘老乡的拖拉机,路过浩瀚无边的棉田,被一望无际的丰收场景震撼,他便用口袋里的清凉油,向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他:“要做一副棉手套,或者一顶厚棉帽,这点棉花不够,要不要多送你一点?”父亲笑着说:“够了,千万别把棉花从棉枝上扯下来,我要让两个女儿看一看,真正的棉花是什么样子。”记得那天,我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗,接着;这千燥的棉枝被父亲插入坛中,成了家中别致的装饰品。掉落的小棉枝,父亲让我从中扯出棉花来,摸摸里面的棉籽儿。他说:“在新疆,许多地方有这样的棉花。那里的棉花质量很好,做一床棉胎,可以用20年都不会扁塌。”⑥父亲还去过云南天文台。那次他去调试望远镜,我正上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上,家里的顶梁柱不应该再出长差。但是,父亲说,云南天文台的这架望远镜,对研究星系的形成和变化有着特殊意义,只有把它装成了,人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步,所以,他必须去。父亲承诺,等他归来时,会带给我们惊喜。⑦父亲去了40天,回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他人生中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶,母亲不仅动用了没有来得及扔掉的白醋瓶、腌腊八蒜的坛子,还抱着余下的玫瑰,送给邻居。令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父亲还放了一把蔫掉的硕大花苞,也是洁白的。看上去已经枯萎的花,为什么还要带回来?父亲说:“你们不懂,这就是成语‘昙花一现'中的昙花呀!昙花是仙人掌科植物,在夜间开花,两三个小时后,这些花朵就枯萎了,必须从花枝上掰下来,否则下一轮花朵就没有力量盛放。”昆明人喜欢用昙花做甜汤,父亲买了8朵昙花,想让我们尝一尝昙花汤的味道。⑧他将昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,待将莲子等配料熬够40分钟后,在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣,口感又滑又嫩,带着云贵高原上的清香气。父亲的背包里,还装着昙花的小苗。花农对他说:“昙花其实很好养,只是栽种后需要三四年才会开花。你要学会耐心等待。”⑨父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说,女孩子成长中最要紧的事,就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失,要看到地球上的千山万水、春华秋实,看到在宇宙星际之间,自己是一粒多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云,那肯定是因为你站得不够高,眺望得还不够远。归来的那一天,作为父亲,他想给予我的教益,就是如何跳出个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度,小到一个石榴、一枝棉花,大到一架望远镜。他做到了。17.仿照示例,概括文中另外两次“父亲归来那一天”带给我们的惊喜。示例:父亲从陕西归来,让“我”见识到临潼石榴的硕大和味道鲜美。18.有人说:“文中的父亲是一位优秀而伟大的父亲”,请结合文章内容分析,父亲是怎样的人?19.请结合语境,从修辞手法角度赏析第③段中的划线句子。我们用勺子挖着石榴籽,细细品尝,它的甜是多维的、立体的、丰富的,有些许醇厚甜蜜,还有些许酸爽。20.谈谈对第⑨段划线句子的理解。父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界。三、作文(50分)21.阅读下面的文字,按要求作文。“以最卑微的梦,致那黑夜中的呜咽与怒吼,谁说站在光里的才算英雄?你的斑驳与众不同,你的沉默震耳欲聋……“一曲《孤勇者》:一经发布,就成为青少年的最爱,它带给我们更多的是勇敢、力量、拼搏……它让我们懂得,每个人生来都与众不同。请以《那个与众不同的人》为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌、小说除外)。②文中不得出现真实校名、人名、地名。③书写工整规范,不少于500字。
答案解析部分1.【答案】(1)辗转反侧(2)白露未已(3)无为在歧路;儿女共沾巾(4)黄发垂髫;并怡然自乐(5)欲济无舟楫;端居耻圣明;坐观垂钓者;徒有羡鱼情【解析】【分析】(1)填下句,“辗转”不要写成“展转”,“侧”不要写成“测”。
故答案为:辗转反侧。
(2)填下句,“未”不要写成“末”,“已”不要写成“己”。
故答案为:白露未已。
(3)理解性默写,提示语“对朋友临别的叮咛,不要像那些青年男女一样地流泪沾湿佩巾”,“歧路”不要写成“岐路”,“沾”不要写成“粘”。
故答案为:无为在歧路/儿女共沾巾。
(4)填连续两句,“垂”下面一横“短,“髫”下面不要写成“宾”,“怡然”不要写成“佁然”。
故答案为:黄发垂髫/并怡然自乐
(5)“舟楫”不要写成“周揖”,“圣明”不要写成:盛名;坐不要写成:座;钓不要写成钩;徒不要写成徙。故答案为:欲济无舟楫;端居耻圣明;坐观垂钓者;徒有羡鱼情【点评】本题考查诗文默写。无论是一般性默写还是理解性默写或运用性默写,作答时,一是要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三,答题内容要准备,做到不添字、不漏字、不写错别字。2.【答案】(1)欺侮(2)弥漫(3)大彻大悟(4)周而复始【解析】【分析】(1)欺侮不要写成:期悔
故答案为:欺侮
(2)弥漫不要写成:你慢。
故答案为:弥漫
(3)“彻”不要写成“砌、沏”
故答案为:大彻大悟
(4)始不要写成:使故答案为:周而复始【点评】本道题考查学生对重点字词的读音掌握程度。此类题的答题关键是平时读课文时要注意重点字词的读音,并积累词语,尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的,或是课文注解中出现的。3.【答案】D【解析】【分析】A舍弟:对别人称自己的弟弟,使谦称,使用正确;B老朽:老年男子的谦称,使用正确;C叹为观止:形容所见到的事物好到了极点,使用正确;D忍俊不禁就是忍不住笑,重复了,故错误。故答案为:D【点评】本题考查对词义的理解。词义有字典意义和语境意义。特别是多义词,字典里往往有几个意义,有词的本义、引申义和比喻义。我们要根据词在具体语境中,勾连上下文去“引文生义”。4.【答案】C【解析】【分析】A这是一个递进复句,关联词语使用不当,将“而是”改为:“而且”修改正确;B成分残缺,在句子后面加“等问题”,修改正确;C两面对一面搭配不当,修改错误;D句式杂糅,将末尾的“的原因”删掉,修改正确。故答案为:C
【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。解答时,要注意先区分病句的类型,学生平时只要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。【答案】5.咬定青山不放松,立根原在破岩中。6.C7.《说文解字》;《周易》/《史记》/《尚书》/《诗经》等。(任意举两个即可)8.以现代的、科学的学术观念研究传统典籍,朱自清按照这一原则撰写《经典常谈》。例如讨论儒家经书时,破除“经书都是圣人所作”的传说,从古代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成。这正是这一原则的体现。【解析】【点评】
(1)本题考查对书法知识的积累。我们要了解汉字演变的七大字体,要明白这是一个由繁到简的过程,要明白书法与传统文化之间的关系,要记住熟知的书法大家,要初步认识欣赏书法作品。
(2)本题考查对诗歌内容的把握与理解。诗歌内容的把握首先要扫清文字障碍,逐句读懂,然后通读,整体理解。如果仅从字面理解无法解题时,需联系作者生平事迹心路历程。
(3)本题考查对名著内容的识记与掌握。阅读名著要记住重点人物的重点情节,便于对人物的熟悉了解。阅读名著一定要沉下来真阅读,不要跑马观花,浮光掠影。
(4)本题考查对名著写作特征的理解与概括。评价名著要客观、全面,名著阅读一定要真阅读,平时也要适当练题。
5.这个书法作品使按传统的竖排排列的,依照传统竖排,应该从右到左。
故答案为:咬定青山不放松,立根原在破岩中。6.A由标题可知使诗人停泊在北固山下所见而发的感慨,抒发思乡情绪;B由题目可知是出使代边塞而作,也是写景叙事;C诗歌题目是赠诗实际是咏物,上面书法作品也是咏物;D《望岳》是登高诗。
故答案为:C7.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇,按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代文化的基本面貌。故答案为:第1空、《说文解字》第2空、《周易》/《史记》/《尚书》/《诗经》等。8.朱自清先生以现代的、科学的学术观念研究传统典籍,例如讨论儒家经书时,破除“经书都是圣人所作”的传说,从古代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成。
故答案为:以现代的、科学的学术观念研究传统典籍,朱自清按照这一原则撰写《经典常谈》。例如讨论儒家经书时,破除“经书都是圣人所作”的传说,从古代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成。这正是这一原则的体现。【答案】9.以……为乐;穿透;停留10.向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不能知道它的源头在哪里。11.C12.以面受沫/乍若披丝/虚空皆纬13.(小石潭记》:表达了作者被贬谪后孤独、寂寞、凄凉之情;《观第五泄记》:表达了作者的喜爱、赞叹之情。【解析】【点评】
(1)本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词;同时还应结合具体的语境做出准确的判断。
(2)本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整;当然也须关注古今异义,翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译,并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。
(3)本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词;同时还应结合具体的语境做出准确的判断。
(4)本题考查断句的能力。给语句断句时,首先要理解句子的意思,在弄清句子的成分。一般来说,主谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿;同时注意题干的要求,需要断几处。
(5)本题考查对作者情感的理解与把握。情感的把握可以关注题目、语句的含义,抓抒情议论句,抓结尾句,并联系文章的背景,作者的生平经历等。【参考译文】【乙译文】从五泄寺的大门往右拐,有一条石头小路。走几步便听到迅雷般的轰鸣声,心里感到害怕。山上的僧人解释道:“这是瀑布的声音。”快步走去,迈过一块石头缝隙,就看见了瀑布。石头青绿,陡如刀削,没有一丝泥土,三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下,震撼着山谷,仿如笔直向下喷出雪花一样,突兀的岩山横拦瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中,水的气势更加雄壮,是游人看到的最壮观的景色了。游人们坐在倾斜的岩石下方抬头望,用自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线,到了飞雨泻崖,还留恋不想回去。傍晚归来,游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽,回想起来更加变幻莫测。9.第1句意思:心里以它为乐;第2句意思:日光向下穿透水面;第3句意思:不可以久久地停留。
故答案为:第1空、以……为乐第2空、穿透第3空、停留10.西南:向西南;而表修饰不译;斗:像北斗星一样;蛇:像蛇爬行一样其:它的;岸势:溪岸的形状;犬牙:像狗牙一样;差互:交互不齐。
故答案为:向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不能知道它的源头在哪里。11.A句意思:听到迅雷般的轰鸣声;B句意思:水的气势更加雄壮;C句意思:是游人看到的最壮观的景色了;D句意思:所看到的景色已经非常绮丽。
故答案为:C12.这句话的意思是:用自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线。
故答案为:以面受沫/乍若披丝/虚空皆纬13.甲文由“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”可见表达自己被贬后的孤独凄凉寂寞之情;乙文由“不忍去”表达喜爱赞美之情。
故答案为:(小石潭记》:表达了作者被贬谪后孤独、寂寞、凄凉之情;《观第五泄记》:表达了作者的喜爱、赞叹之情。【答案】14.服用掩饰剂;抽血;使用人类生长合成激素和性激素15.B16.①服用禁药,买通体育官员逃避药物检查,蒙混过关;②服用掩饰剂,掩盖服用兴奋剂的丑行;③进行非法抽血,以增强耐力提高比赛成绩;④使用人类生长合成激素和性激素,提高成绩却残害身体。【解析】【点评】(1)本题考查文章内容理解及概括能力。在文中找到对应句,简要概括大意即可。
(2)本题考查文章内容理解。选择题注意在文中找到对应句,逐字分析,选项内容和文章不要有出入,如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法(以小见大)、心理描写、方位词、旁观者、数量词等不要出现内容放大或缩小,张冠李戴、无中生有等情况。
(3)本题考查概括能力。概括题在文中找到对应句,简要概括五环旗下的罪恶即可。14.概括题在文中找到对应句,分析归纳即可。
③在无法逃避化验时,就采用其他种种办法,如中止服用激素而服用掩饰剂。
⑤1985年,国际奥委会曾禁止使用抽血的做法。
⑥目前田径运动员中最时髦的是使用人类生长合成激素和性激素。当然也会带来令人好笑的副作用。
故答案为:服用掩饰剂、抽血、使用人类生长合成激素和性激素15.A:就可以快速地消除,错误。第三段原话:在无法逃避化验时就采用其他种种办法,如中止服用激素而服用掩饰剂,这可使人体中合成代谢类固醇的任何残协在几周内消失。第四段原话:发现如果服用丙苯尼西德,数小时内就别想查出合成代谢类固醇。即运动员如果服丙苯尼西德,可使人体中合成代谢类固醇的任何残迹在几周内消失。
B:正确。
C:服用生长合成激素和性激素,错误。第六段原话:生长合成激素一般用于疗缺少生长激素的儿童,如果成人服用,则可造成肢端巨大症,内分泌紊乱,其后果是下颌骨出、巨手、巨足、唇舌过于肥厚。即造成肢端巨大症,内分泌紊乱,其后果是下领骨突出、巨手、巨足、唇舌过于肥厚的激素是“生长合成激素”。
D:亲眼看到,错误。第五段原话:芬兰运动员卡洛马宁卡曾承认说,他在1980年莫斯科奥运会期间使用这种方法很有效,那次他得了银牌和铜牌。在1984年举行的洛杉矶奥运会之后,获得胜利的美国自行车代表队中有4名队员说他们采用了同样的作法。是说用量抽血的方法,没有说亲眼看到。
故答案为:B16.概括题在文中找到对应句,分析归纳即可。
①运动员服用禁药,一方面是为了满足个人的野心,另-方面是为了国家的名声。最简单的方法就是找一位负责体育工作的官员,偷偷地为运动员弄到“干净”的尿样,或者干脆让他们免检。即服用禁药,买通体育官员逃避药物检查,蒙混过关。
③在无法逃避化验时,就采用其他种种办法,如中止服用激素而服用掩饰剂,这可使人体中合成代谢类固醇的任何残迹在几周内消失。
⑤1985年,国际奥委会曾禁止使用抽血的做法,因为这种方法可以提高成绩,而各种实验室尚未能检测出来。这种方法是:运动员自己事先抽出大约一升血,冷冻起来,在开始比赛之前不久,再把血输到自己身上,这样可以提高机体输送氧气的功能,从而可使运动员具有更大的耐力。
⑥目前田径运动员中最时髦的是使用人类生长合成激素和性激素。性激素是从孕妇的尿液中提取出来的,它能促男子体内分泌出更多的睾丸素,也会促进肌肉的发育。
故答案为:①服用禁药,买通体育官员逃避药物检查,蒙混过关;②服用掩饰剂,掩盖服用兴奋剂的丑行;③进行非法抽血,以增强耐力提高比赛成绩;④使用人类生长合成激素和性激素,提高成绩却残害身体。【答案】17.①父亲从新疆归来,让我们见识到生长在棉枝上的新疆棉花。②父亲从云南回来,让我们见识到云南的白玫瑰花和昙花。(意思相近也可。)18.①父亲爱护家人,教子有方。他出差回来为孩子带东西,拓宽孩子的视野,还为我们做昙花汤。②父亲严谨认真,不辞劳苦,甘于奉献。③父亲木讷、谨慎但不失浪漫。他为母亲带回白玫瑰:④父亲朴实勤劳,他和同事种蔬菜改善生活。(结合文本答出两点即可)。19.运用排比的修辞手法,“多维的”“立体的”“丰富的”几个词表现出石榴甜得诱人,生动形象地写出了“我们”吃石榴时奇妙的感受。20.父亲带回陕西的石榴、新疆的棉花、云南的鲜花等,各个地方别有特色的东西,使我们认识了不同的事物、不同世界,在认识这些事物的过程中摆脱狭隘的世界、扩宽了视野,培养了看世界的别致视角,懂得了做人做事的道理。(意思相近即可)【解析】【点评】(1)本题考查仿写及概括能力。仿写注意例句格式,字数等隐形要求。概括题在文中找到对应句,简要概括大意即可。
(2)本题考查人物形象分析。从以下角度出发:人物言行举止;旁观者角度;作者对人(事)物的评价;文中人物的身份、地位、经历等。在理解文章内容和主旨的基础上结合文中重点段落和句子分析概括,尽可能四字词语答题。
(3)本题考查修辞手法。注意修辞格式,指出运用何种修辞方法,分析如何修饰语句,修辞的作用,表达作者何种情感。常考修辞手法是:比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。
(4)本题考查重要语句含义的理解。理解题注意逐字分析,结合文章主旨,理解作者深意。17.④父亲还去过新疆天文台调试望远镜。⑤父亲笑着说:“够了,千万别把棉花从棉枝上扯下来,我要让两个女儿看一看,真正的棉花是什么样子。
⑥父亲还去过云南天文台。⑦父亲去了40天,回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。父亲说:“你们不懂,这就是成语‘昙花一现'中的昙花呀!
故答案为:①父亲从新疆归来,让我们见识到生长在棉枝上的新疆棉花。②父亲从云南回来,让我们见识到云南的白玫瑰花和昙花。18.②为了避免城市的灯光千扰,各地的天文台都建在市郊的高山上。父亲去调试望远镜,业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种蔬菜、种西瓜,用以改善生活。写父亲朴实勤劳,他和同事种蔬菜改善生活。
②这是让人无比欣喜的事情,所以父亲对出差毫无怨言,我们全家也毫无怨言。④父亲还去过新疆天文台调试望远镜,当时绿皮火车要走56个小时。在漫长的旅程中,父亲带足了榨菜、方便面,还有自己做的紫菜饭卷。写父亲严谨认真,不辞劳苦,甘于奉献。
⑥父亲承诺,等他归来时,会带给我们惊喜。⑧他将昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,待将莲子等配料熬够40分钟后,在起锅前加入昙花的花瓣。⑨父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界。写父亲爱护家人,教子有方。他出差回来为孩子带东西,拓宽孩子的视野,还为我们做昙花汤。
②我的母亲都发现,当父亲出差归来时,那个木讷、谨慎,甚至有点儿刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。⑦父亲去了40天,回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他人生中第一次给母亲买花。写父亲木讷、谨慎但不失浪漫。他为母亲带回白玫瑰。
故答案为:①父亲爱护家人,教子有方。他出差回来为孩子带东西,拓宽孩子的视野,还为我们做昙花汤。②父亲严谨认真,不辞劳苦,甘于奉献。
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