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文档简介

《做个保温杯》导学案第一课时一、导学目标1.了解保温杯的原理及其作用；2.掌握选择保温杯的方法；3.学会正确使用和保养保温杯。二、导学内容1.保温杯的原理及作用；2.选择保温杯的方法；3.正确使用和保养保温杯。三、导学方法1.导入：通过问题引导学生思考保温杯的作用；2.概念讲解：介绍保温杯的原理及选择方法；3.实例分析：举例说明如何正确使用和保养保温杯；4.小结：总结本节课的学习内容。四、学习过程1.导入：你们知道保温杯是什么吗？它有什么作用呢？-问题引导：请同学们思考一下，在冬天的时候，怎样才能让饮料保持温热呢？2.概念讲解：-保温杯的原理：保温杯通过双层杯体以及真空层的设计，有效隔绝外部温度影响，保持液体的温度不易散失。-选择方法：选择保温杯时，可以考虑材质、容量、密封性等因素，以确保保温效果好并符合个人需求。3.实例分析：-正确使用保温杯：在倒入热水后，要盖紧盖子，避免热量流失；不要长时间倒置或搅动保温杯，以免影响保温效果。-保养方法：使用完毕后，及时清洗保温杯，并保持干燥；不要使用漂白剂等腐蚀性强的清洁剂清洗。4.小结：通过本节课的学习，我们了解了保温杯的原理及作用，掌握了选择保温杯的方法，学会了正确使用和保养保温杯。五、课后练习1.你认为保温杯的保温效果和材质有关吗？为什么？2.你在选择保温杯时会考虑哪些因素？3.你平时如何正确使用和保养自己的保温杯？六、延伸阅读请同学们自行查找关于保温杯的相关知识，了解更多实用信息。第二课时导学目标：1.了解保温杯的作用和原理2.掌握制作保温杯的方法和步骤3.提高学生动手能力和创造力导学内容：1.保温杯的作用和原理2.制作保温杯的材料和工具3.制作保温杯的步骤导学步骤：第一步：导入老师用一个保温杯向学生展示，并提出问题：“你们知道保温杯是怎么做出来的吗？它是如何保持温度的？”让学生展开思考。第二步：学习1.了解保温杯的作用和原理：保温杯通过内外层之间的真空层或者隔热层来减少热量的传导，保持液体的温度不易变化。2.掌握制作保温杯的材料和工具：玻璃杯、保温胶条、保温胶水、测量尺、剪刀等工具。3.熟悉制作保温杯的步骤：测量杯子的尺寸、裁剪保温胶条、粘贴保温胶条。第三步：实践1.学生们根据老师的示范，开始制作自己的保温杯。首先测量杯子的尺寸，然后裁剪相应长度的保温胶条。2.将裁剪好的保温胶条粘贴到杯子的外侧，确保密封紧密，避免热量的传导。3.完成制作后，老师可以对学生们的作品进行展示和评价，鼓励他们分享制作过程中的体会。第四步：总结学生们通过制作保温杯的实践活动，加深对保温原理的理解，提高动手能力和创造力。同时，也能体会到自己动手制作的乐趣和成就感。导学延伸：1.学生们可以尝试使用不同材料和工具制作保温杯，比如利用绒布、泡沫等材料。2.老师可以引导学生们探讨不同保温杯的制作方法和效果，拓展学生们的思维和创造力。知识检测：1.保温杯的主要作用是什么？2.保温杯是通过什么原理来保持

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