九上化学《课题2 燃料的合理利用与开发》课件（两套）

课题2燃料的合理利用与开发第1课时第七单元燃料及其利用情景引入利用化学反应放出热量的实例学习目标1．了解化石燃料是人类重要的自然资源及其不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。2．知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。3．了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。燃烧放热从能量观点重新认识下列化学反应:你的发现：温故知新化学反应你的猜想（热量变化）

实验现象

结论氧化钙＋水二氧化碳+碳（了解）知识点1：化学变化中的能量变化魔法煮鸡蛋试管外壁发烫，放出热量放热反应吸热反应吸收热量阅读课本136页

化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化，即有放热或吸热现象发生。知识点1：化学变化中的能量变化化学反应中的能量变化在生活中的应用1、利用燃料燃烧放出热量做饭、取暖2、利用化学反应产生的能量炼钢3、发射火箭4、利用炸药爆破楼房5、火力发电知识点1：化学变化中的能量变化化石燃料煤石油天然气知识点2：化石燃料的利用阅读课本137页讨论2、煤经过隔绝空气加强热得到的产品中哪些是常用的燃料？此过程属于物理变化还是化学变化1、你认为煤可直接作燃料吗？3、管道煤气的成分是什么？1.煤知识点2：化石燃料的利用讨论5、石油经过提炼得到的产品中哪些是常用的燃料？石油分离的原理是什么？属于物理变化还是化学变化？4、你石油可直接作燃料吗？6、管道煤气与罐装“煤气”一样吗？在使用它们时该注意些什么？2.石油知识点2：化石燃料的利用煤和石油主要成分：氢气、甲烷、一氧化碳罐装“煤气”管道煤气煤和石油化石燃料状态所含元素综合利用主要元素其它元素原理产物煤石油归纳将煤隔绝空气加强热焦炭、煤焦油、煤气等利用石油中各成分的沸点不同，将其分离柴油、汽油、煤油、润滑油、溶剂油、航空煤油等H、N、S、O等O、N、S等C、HC固态液态煤和石油瓦斯爆炸

可燃性的瓦斯气与空气形成的混合气在矿井底被点燃而爆炸！2.天然气验纯

点燃甲烷前，要先

。甲烷（CH4)甲烷的物理性质：

通常状况下是无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。有石油的地方，一般都有天然气。天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷。2.天然气实验步骤实验现象结论1.点燃甲烷2.将干冷的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上3.向罩过甲烷燃烧火焰的小烧杯中注入澄清的石灰水CH4+2O2==CO2+2H2O点燃◎实验探究记录：产生淡蓝色火焰烧杯内壁出现水珠甲烷具有可然性澄清石灰水变浑浊甲烷中含有氢元素甲烷中含有碳元素化学方程式2.天然气沼气的制取和利用

在池沼底部常含有甲烷，通常把池沼中的气体称为沼气。2.天然气讨论

煤矿的矿井里常有甲烷气逸出。由此，你想到了什么？3.天然气知识点2：化石燃料的利用3.合理利用与开发化石能源探明储量年产量开采年限石油28.33亿吨1.89亿吨天然气32124亿立方米851.7亿立方米煤3261亿吨30.5亿吨15.0年37.7年106.9年我国化石燃料的现状讨论：根据你估算的开采年限，谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。3.合理利用与开发化石能源约15年约40年估算我国的石油和天然气的使用年限化石燃料的现状约107年3.合理利用与开发化石能源2013年国际原油价格再创历史新高2013年北京市93号汽油零售价格已突破7.4大关！油价上涨前夜北京司机忙加油3.合理利用与开发化石能源海底“可燃冰”作为新能源，有什么优点？

在开采中遇到了什么难题？思考海底“可燃冰”3.合理利用与开发化石能源开发利用新型能源开源节能树立节能意识充分燃烧现有燃料3.合理利用与开发化石能源探究使燃料充分燃烧的因素空气（现象）氧气（现象）比较木筷燃烧的剧烈程度结论展开的纸纸团比较燃烧时间的长短

结论在氧气中比在空气中燃烧的更剧烈持续燃烧剧烈燃烧短长展开的纸比纸团的表面积大，燃烧时间更短3.合理利用与开发化石能源讨论怎样使燃料充分燃烧？3.合理利用与开发化石能源使燃料充分燃烧，通常需考虑两点：一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。燃料燃烧不充分有何危害呢？我明白了3.合理利用与开发化石能源球电风扇你思我想：改进煤炉3.合理利用与开发化石能源讨论：

你认为将固体燃料怎样处理，可以使燃料与空气有足够大的接触面？3.合理利用与开发化石能源蜂窝煤和煤球燃烧前后对比3.合理利用与开发化石能源``边长＝4cm边长＝2cm表面积＝4×4×6

＝96cm2表面积＝2×2×6×8

＝192cm2结论：同等质量的粉末状物体表面积比块状物体的表面积大新闻搜索不算不知道一算吓一跳3.合理利用与开发化石能源请你谈谈以下事例是如何使燃料充分燃烧的？富氧空气人要忠心火要空心学以致用

巩固知识连连看：

使煤炉充分燃烧的方法燃料充分燃烧的条件把煤球改为煤粉燃烧时要有足够多的空气炉门前使用电风扇加装烟囱燃料与空气要有足够大的接触面蜂窝煤煤眼上下对齐学以致用【例1】人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是因化学变化产生的是(

)A．燃起篝火烘烤食物B．太阳能热水器烧水C．绿色植物将太阳能转化为化学能D．煤燃烧发电【解析】化学变化中伴随着能量的变化，物质燃烧、光合作用都属于化学变化，其能量变化由化学变化产生；用太阳能热水器烧水，没发生化学变化，是太阳能转化成了热能。B【例2】近年来多次发生煤矿瓦斯爆炸事件．瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故“头号杀手”．（1）瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体总称．瓦斯属于

（选填“纯净”或“混合”）．（2）当瓦斯爆炸时，下列自救措施不当是（

）A、站在原地不动

B、背对爆炸地点迅速卧倒

C、若眼前有水，应俯卧或侧卧于水中，并用湿毛巾捂住口鼻

D、选择合适通道迅速逃生（3）煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件：瓦斯纯度达到爆炸极限、足够

和

．对任何一个条件有效控制都可避免瓦斯爆炸．这类事故发生也提醒我们在做、有毒气体时应注意

。混合物A氧气火源点燃气体前要先检验气体的纯度

学完本课，你有什么收获？还有哪些问题需要与大家交流？课堂小结课题2燃料的合理利用与开发第2课时第七单元燃料及其利用九年级化学教学课件工厂排放的废气情景引入情景引入1．了解化石燃料燃烧对环境的影响。2．知道酸雨的形成和危害。3.掌握氢气的实验室制取和收集方法。4.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。学习目标说说他们各用什么燃料？炒菜汽车炼钢厂知识点1

使用燃料对环境的影响

煤燃烧后，生成的CO、SO2

、NO2及烟尘污染空气，其中SO2

、NO2或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨。我是煤。我的体内有碳元素，还有氢、氮、硫等元素。人们将我点燃后，我好难受，所以我在释放能量的同时，也发泄出了一些不满：如CO2、CO、SO2、NO2和烟尘等。1.煤的燃烧对空气的影响质疑：煤燃烧为什么对环境会产生影响呢？学习思路：分析组成煤的元素：猜测可能产生的有害物质：产生有害物质的原因：治理措施：C、S、N、P等有害气体：COSO2NO2等

P2O5、烟尘等1、燃烧不充分；2、含有S、N、P等元素。使煤充分燃烧（粉碎、通风等）；脱硫、氮等元素；加工煤产品，转化后再利用。1.煤的燃烧对空气的影响（P142）同样：石油燃烧对环境产生的影响、原因是什么？治理方略呢？学习思路：分析组成石油的元素：猜测可能产生的有害物质：产生有害物质的原因：治理措施（以处理汽车尾气为例）：C、H、O、S、N、Pb等CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等1、燃烧不充分；2、含有S、N、Pb等元素。改进燃烧工艺；脱硫、氮、铅等元素；催化净化汽车尾气。2.石油的燃烧对空气的影响（P143）

森林受到酸雨破坏

左上图摄于1908年，右上图摄于1968年，雕塑被酸雨腐蚀得面目全非。3.酸雨的危害（P143）一氧化碳未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅化合物烟尘……尾气中的主要污染物有哪些呢？4.汽车用燃料对空气的影响（P143）污染原因1.杂质如硫等燃烧2.燃烧不充分3.未燃烧物的排放……防治措施1.降低杂质含量2.使燃料充分燃烧……归纳归纳

乙醇和氢气是两种清洁燃料知识点2

能源的利用和开发（P144）（一）清洁燃料俗名酒精，由高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏而得。

燃烧的化学反应方程式：

C2H5OH+3O22CO2+3H2O点燃1.乙醇（C2H5OH

）知识点2

能源的利用和开发（P144）燃烧的化学反应方程式：产物无污染，是最清洁的燃料。

评价：

2H2+O2

2H2O

点燃2.氢气知识点2

能源的利用和开发（P145）

假如你家有一辆小轿车，若从资源、环保、经济等方面考虑，你会为它选取哪一种燃料呢？模拟选择知识点2

能源的利用和开发（P144）车用乙醇汽油知识点2

能源的利用和开发（P144）光能电池光能草坪灯光能庭院灯（二）新型能源知识点2

能源的利用和开发（P145）可开发的新型能源风能核能生物柴油（二）新型能源知识点2

能源的利用和开发（P145）有开发前景的新能源还有：潮汐能地热能水能生物能……

（二）新型能源知识点2

能源的利用和开发（P145）

利用太阳能、核能、地热能、潮汐能等不同形式的能量发电示意图（二）新型能源知识点2

能源的利用和开发（P145）

用太阳能分解水制备氢气水（二）新型能源知识点2

能源的利用和开发（P145）1．与使用传统能源相比，燃料电池在反应过程中不涉及燃烧，因而有效率高、安全、可靠、清洁、灵活等优势。2．燃料电池车不用内燃机离合器、转动轴等部件，可以省去70%的机械零件，更适应自动化生产。美国通用汽车公司以液氢为能源的燃料电池车

—氢动一号（二）新型能源（二）新型能源知识点2

能源的利用和开发（P145）污染原因防治措施化石燃料燃烧产生有害气体

开发清洁燃料的意义新燃料新能源课堂小结污染原因1.杂质如硫等燃烧2.燃烧不充分3.未燃烧物的排放……防治措施1.降低杂质含量2.使燃料充分燃烧……课堂小结核能太阳能风能地热能海洋能生物能

新能源开发新能源课堂小结【例】酸雨是当今严重的环境污染之一，产生这种现象的主要原因是过度燃烧煤和石油。以下措施中，能减少酸雨产生的是(

)①少用煤炭作燃料②把工厂的烟囱升高③燃料脱硫④将酸化的土壤加石灰改良⑤利用太阳能开发氢能源A．①②③⑤B．①③⑤C．②③④D．③④⑤【解析】酸雨主要是由SO2、NO2等物质造成的，只要减少SO2、NO2等物质的排放就能减少酸雨的形成，所以①③⑤都正确

；②中烟囱的升高不能减少SO2、NO2等物质的排放，所以②错误；④中将酸化的土壤加石灰改

良，属于治理污染的措施，不能吸收空气中的SO2、NO2，故错误。B课题2燃料的合理利用与开发第1课时燃料的利用01知识管理1．化学变化中的能量变化能量变化：物质发生化学反应生成新物质的同时，常常伴随着______的变化，通常表现为______变化：(1)放热现象，如_____________的反应；(2)吸热现象，如______________的反应。2．化石燃料的利用煤：是复杂的混合物，主要含有______元素，将煤隔绝空气加强热，可以得到______、________、______等。石油：主要含有________元素。天然气：(1)天然气的主要成分是______；(2)甲烷易燃烧，燃烧时产生______色火焰，放出热量，反应的化学方程式是________________________。注意：甲烷是可燃性气体，与空气(或氧气)的混合气体点燃时可能会发生爆炸，所以点燃甲烷之前，一定要检验纯度。能量热量生石灰与水碳与二氧化碳碳焦炭煤焦油煤气碳、氢甲烷蓝3．合理利用与开发化石能源燃料充分燃烧的条件：(1)要有____________；(2)燃料与空气要有足够大的__________。燃烧不充分的缺点：(1)产生的热量______，浪费资源；(2)产生__________等物质，污染空气。化石燃料的开发：海底埋藏的大量可燃冰，主要成分是____________，将成为未来新能源。02基础题

1．日益严峻的能源危机促进了对可再生能源的研究。下列属于可再生能源的是(

)A．太阳能B．煤C．石油D．天然气2．(西藏中考)下列属于化石能源的是(

)A．太阳能B．风能C．地热能D．煤炭甲烷水合物足够的空气接触面积减少一氧化碳

AD

3．下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是(

)A．蓄电池放电

B．风力发电C．水力发电

D．太阳能发电4．(荆州中考)下列叙述正确的是(

)A．化学反应过程中都会放热B．只有产生燃烧的化学反应才会放热C．化学反应都伴随着能量的变化D．能量都是由化学反应产生的5．下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是(

)A．汽油

B．煤焦油C．柴油

D．沼气6．下列关于石油的叙述不正确的是(

)A．石油是一种化工产品B．石油是一种混合物C．可利用石油产品发电D．将石油分馏可得到多种产品AACD7．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是(

)A．减少煤的浪费

B．减少氧气的消耗C．减少二氧化碳的排放

D．减少酸雨的形成03中档题8．近年，由于多方面的原因，国际石油价格持续下跌，下列关于石油的说法

A．石油是化石燃料，被誉为“工业血液”B．石油分馏可得到汽油、柴油等多种产品C．石油是由多种物质组成的混合物D．石油可以直接用作燃料9．(扬州中考)下图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是(

)错误的是(

)A．煤、石油是可再生能源B．化石燃料占能源消费的比例是68%C．应提倡以煤炭为主的能源消费D．应适度发展水电、风电、核电等ADD10．(广州中考)下图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)，下列说法错误的是(

)A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B．液化石油气是石油化工的一种产品C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料A．增大可燃物的热值B．提高可燃物的着火点C．提高空气中氧气的含量D．增大可燃物与空气的接触面积11．家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是(

)DA12．(威海中考)能源是社会发展的基础，化石燃料是目前人类最重要的能源物质，请回答：(1)下列燃料中，属于化石燃料的是__________。A．汽油；B.液化石油气；C.柴油；D.天然气；E.木炭；F.焦炭；G.稻草；H.氢气(2)写出天然气充分燃烧的化学方程式____________________________。(3)运用化学技术与方法科学改造和应用化石燃料是化学科学的使命。在石油加工过程中，依据各成分沸点不同对其进行改造的方法叫做______。在煤的综合利用中，改变煤的组成和结构的过程属于______变化。13．(德州中考)我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划，由煤制取乙二醇的流程示意图为：ABCDF化学分馏(1)煤属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式：____________________。(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是______(填序号)。①乙醇(C2H5OH)②甲醇(CH3OH)③尿素[CO(NH2)2]14．新近，我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料，有效解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：CaHbOd(二甲醚)＋3O2=====点燃2CO2＋3H2O请通过计算回答：(1)a＝______；b＝______；d＝______。不可再生

6

③

12

(2)23g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气？生成多少克二氧化碳？04实验突破15．小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题：(1)她提出的两种猜想是：①_____________；②__________________________。(2)请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究。你所选择的猜想序号是___________。实验操作实验现象实验结论

氧气的浓度可燃物与氧气的接触面积①(或②)①将红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中②取质量相等的两块镁，其中一块磨成粉末，都在空气中点燃

发出白光镁粉的燃烧程度比镁块的剧烈增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧(3)为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体建议：___________________________________________________________。请写出下列反应的化学方程式：氧化钙与水反应：____________________________，碳与二氧化碳反应：____________________________，氢气燃烧：__________________________________，一氧化碳燃烧：________________________________，甲烷燃烧：__________________________________，碳不完全燃烧：________________________________。将煤或其他燃料加工成粉末状(或燃料燃烧时不断鼓入空气)第2课时使用燃料对环境的影响01知识管理1．使用燃料对环境的影响煤的燃烧：煤燃烧时会排放__________、__________等污染物。这些气体或

气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成________。汽车尾气：主要污染物包括__________、未燃烧的碳氢化合物、__________、含铅化合物和______等。2．能源的利用和开发乙醇：俗称______，其化学式为__________，属____________，燃烧的化学方程式为__________________________。氢气：作燃料的优点：氢气本身无毒，完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍多，且燃烧后的产物是______，不污染空气。新能源：目前，正在利用和开发的其他能源有________、核能、________、地热能等。注意：不随本身的转化或被人类的利用而减少的能源为可再生能源，如太阳能、生物能、风能等；随本身的转化或被人类的利用而减少的能源为不可再生能源，如煤、石油、天然气等。二氧化硫二氧化氮酸雨一氧化碳氮的氧化物烟尘酒精C2H5OH

可再生能源风能水太阳能02基础题1．(郴州中考)从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是(

)A．酒精

B．天然气C．煤气

D．氢气2．汽车尾气的主要污染物有(

)①一氧化碳②未燃烧的碳氢化合物③氮的氧化物④含铅化合物和烟尘A．①②B．①③C．①②③D．①②③④3．(成都中考)不属于新能源开发和利用的是(

)ADD4．能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是(

)A．风能属于“绿色能源”B．化石燃料的使用不会污染环境C．使用农药和化肥不会污染水D．大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念5．(北京中考)人们的生产生活离不开能源。(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如______、石油、天然气等。(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是______(填字母序号)。AAB煤6．(湘西中考)如图是某大理石雕像分别摄于1908年和1969年的两幅图片，雕像被严重腐蚀的主要原因是什么？请就如何解决这一问题提出你的建议。解：酸雨；工厂废气处理后排放。03中档题7．下列措施中，不利于提升城市空气质量的是(

)A．关闭或拆迁城市附近的火力发电厂B．进一步做好城市的绿化工程C．城市近郊小麦收割后就地焚烧麦秆D．用电动公交车替换化石燃料公交车8．2015年“六·五”世界环境日中国的主题为“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是(

)A．通过焚烧秸秆为农作物提供养分B．通过加高烟囱排放工业废气C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量CC9．鉴别H2、CO和CH4的最佳方法是(

)A．分别点燃后观察火焰的颜色B．分别测气体的密度C．分别闻三种气体的气味D．分别检验三种气体燃烧后的产物10．(威海中考)当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是(

)A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C．“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题D．“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害DD11．乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)。(1)关于乙醇汽油说法错误的是______(填序号)。A．乙醇属于不可再生能源B．使用乙醇汽油可减少大气污染C．使用乙醇汽油可节省石油资源(2)工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，属于______(填“物理”或“化学”)变化。(3)汽油和乙醇汽油完全燃烧后产物相同，则汽油中一定含有______和______(填元素符号)。(4)汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，分别是________、________(填化学式)。A物理CHCO2N212．2019年4月22日是第50个世界地球日，其主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。世界各国人民的节能意识日益增强，科学家也在开发新能源、研制新产品、提高化学能的转化效率等方面做着积极的努力。(1)有待继续开发、利用的能源有(请回答三种)：___________________________。(2)用化学方程式表示一个由化学能转化为内能的例子____________________________________(写化合反应)。(3)氢气具有热值高且________的特点，因此被认为是最清洁的能源。太阳能、水能、风能无污染13．(厦门中考)如图是某种热水器示意图。(1)若使用时所在空间不通风，会产生一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式是______。(2)下表是燃烧1kg不同燃料所产生两种气体的质量：燃料产生的CO2气体的质量/g产生的SO2气体的质量/gA.石油气29005.0B.天然气25000.1C.煤气250011.0①写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式：_________________________。②等质量上述燃料燃烧，产生导致温室效应的气体最多的是______(填编号)，产生导致酸雨的气体最多的是______(填编号)；列举一种不产生以上两种环境问题的能源：________。(3)热水器长期使用后产生水垢，写出稀盐酸与水垢中的碳酸钙反应的化学方程式：______________________________________。CO太阳能

AC14．(福州中考)用石灰石泥浆吸收工业废气中的二氧化硫，可以有效地减少二氧化硫的排放。若用12.5t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆，理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为多少？(精确到0.1t)(该反应的化学方程式为：请写出下列反应的化学方程式：硫在氧气中燃烧：______________________________，乙醇在空气中燃烧：__________________________，甲烷在空气中燃烧：____________________________，氧化钙与水反应：____________________________，锌与稀硫酸反应：______________________________，镁与盐酸反应：______________________________。

课题2燃料的合理利用与开发一、化学反应中的能量变化【活动探究】

实验7—3[探究过程]在一支试管中加入一小匙生石灰，再加入约2mL水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。现象手的感觉化学方程式液体沸腾烧杯壁发热CaO+H2O=Ca(OH)2[实验结论]生石灰与水反应_______热量，是_______反应。放出放热二、化石燃料

自学指导：看课本137页-138页课文，回答下列问题。1.被称为当今世界上重要的三大化石燃料是什么？2.煤主要含什么元素，还含有哪些元素，属于纯净物还是混合物？3.将煤隔绝空气加热，还可以制得那些产品？该变化是物理变化还是化学变化？4.石油主要含哪两种元素，利用石油中各成分（）的不同，将其分离，该变化属于物理变化还是化学变化？煤是由古代植物遗体埋在地层下，并在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的。煤和石油主要含有碳元素，还含有少量H、N、S、O等元素及无机矿物。煤是复杂的混合物。焦炭——冶金工业重要原料煤焦油——化工原料煤气——燃料煤干馏煤气的主要成分为：氢气H2甲烷CH4一氧化碳CO其他气体是化学变化煤的综合利用石油是由古代动植物遗体在地壳中经过非常复杂的变化而形成的一种粘稠状液体。主要含有碳和氢两种元素，含有少量S、O、N等，也是混合物。

给石油加热，石油中的各成分的沸点不同，它们就会被先后蒸馏出来而得到分离。这个过程叫做石油的分馏。是物理变化。以石油为原料所制成的部分产品城镇的许多家庭做饭使用罐装“煤气”，是液化石油气，这是石油化工产品。液化石油气是经过加压后压缩到钢瓶中的，瓶内的压强是大气的7-8倍。１．石油可直接用作燃料吗？石油产品中有哪些是常用的燃料？２．煤气泄漏会造成什么危害？石油罐装液化石油气在安全上应注意什么？讨论自学指导：看课本139—140页课文，回答下列问题。1.天然气的主要成分是()，沼气的主要成分是（），化学式是（），瓦斯的主要成分是（）；西气东输中的气指的是（）2.甲烷的物理性质：

甲烷甲烷CH4

甲烷天然气

无色、无味气体，极难溶于水，密度比空气小CH4+2O2

CO2+2H2O天然气的主要成分是甲烷（CH4)（俗称沼气）。天然气：混合物实验7-4（1）观察甲烷的颜色、状态。点燃从导管放出的甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯（如图7-22），过一会，观察烧杯壁上的现象。（2）迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，震荡，观察现象。图7-22现象：甲烷燃烧产生蓝色火焰，烧杯壁上出现水珠；澄清石灰水变浑浊生成水生成二氧化碳结论：甲烷中还有碳、氢两种元素。1、变废为宝2、改善农村的环境卫生3、解决农村的能源问题······讨论：沼气的制取和利用有什么意义？有人曾称煤是

“

工业的粮食

”

，石油是

“

工业的血液

”

。3.合理利用与开发化石能源图7-30化石燃料的用途

人类目前所消耗的能量主要来自化石能源，而化石能源的形成需要经过数百万年。是不可再生的而且有限的，用量日益增长。在不久的将来，我们将面临严重的能源危机！

探明储量

年产量开采年限

石油28.33亿吨1.89亿吨

约15年天然气32124亿立方米851.7亿立方米

约38年

煤3261亿吨30.5亿吨

约107年表7-3我国200年化石能源基础储量和年产量及开采年限

氧气不充足时，燃料中的碳不能充分燃烧，产生黑烟，并生产CO等物质，使燃料燃烧的利用率降低，浪费资源，且污染空气。燃料充分燃烧的条件一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料要与空气要有足够大的接触面。“可燃冰”：主要含有甲烷水合物。将成为未来新能源，但目前开采技术存在困难小结：一、化学反应中的能量变化二、化石燃料的利用

1、煤和石油

2、天然气

3、合理利用与开发化石能源1．点燃某无色气体，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水珠生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊。该气体不可能是（）A．CH4B．CO和H2的混合气体C．H2D．酒精（C2H5OH）蒸气练一练C2.实验室用固体无水醋酸钠和固体碱石灰，混合加热制甲烷。则下列装置中，可用于制甲烷的是（）BACDD3、三瓶无色的气体分别是氢气、一氧化碳、甲烷如何鉴别?

分别点燃,检验燃烧产物.三、燃料燃烧对空气的影响1、煤的燃烧思考1：煤中含哪些元素？碳元素硫元素氮元素CO有毒气体CO2

温室效应SO2

NO2

酸雨思考2：这些元素燃烧后生成哪些物质？三.

燃料燃烧对空气的影响2、汽车用燃料的燃烧

当前，汽车使用的主要燃料是什么？

汽车尾气中的主要污染物有哪些？粉尘NOX含Pb化合物CO碳氢化合物污染物：

一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘

减少汽车尾气对空气污染的措施有：

(1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。(2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。(3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。

车用乙醇汽油---属于混合物优点：适当节省石油资源，在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇(酒精)

化学式燃烧反应的化学方程式特点来源C2H5OH

C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O点燃燃烧产物基本上不污染环境，可做酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏可得乙醇，属于可再生能源

怎样解决世界“能源危机”让空气清新起来开发新能源利用新能源二、使用和开发新的燃料及能源1、乙醇和氢气是两种清洁能源，其中氢气被认为是最清洁的燃料。乙醇(酒精)

化学式燃烧反应的化学方程式特点来源C2H5OH

C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O点燃燃烧产物基本上不污染环境，可做酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏可得乙醇，属于可再生能源

氢气化学式燃烧反应的化学方程式特点来