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第页共页小班游戏活动教案《捉大个子》《捉大个子》游戏活动教案一、教学目标1.培养孩子们的集体意识和合作意识。2.提高孩子们的运动协调能力和反应能力。3.培养孩子们的观察力和思考能力。4.培养孩子们的自我保护意识。二、教学准备1.开阔的室内或室外场地。2.一块准备好的白纸和一支笔。3.快乐的音乐。三、教学过程1.游戏准备教师先把准备好的白纸上，按照1、2、3...逐渐从小到大写下一些数字，然后把白纸固定在场地的某个地方。2.游戏规则1）将学生分为几个小组，每个小组由3-4名同学组成。2）游戏开始时，学生们在场地上随意散开，当音乐声响起时，学生们开始跑动。3）当音乐快要停止时，教师大声喊出一个数字，学生们要尽快跑到标有该数字的白纸前停下来。4）当音乐停止时，教师继续喊出一个数字，学生们重新跑向相应的白纸。5）如果有学生没有赶上该数字，他们可以在下一轮游戏中继续参与。6）教师可以设置多个标有不同数字的白纸，学生们可以自由选择跑向哪个白纸。7）游戏结束后，教师可以表扬表现好的小组，并根据情况进行一些小奖励。3.注意事项1）教师应提前检查好场地，确保没有障碍物，保证学生的安全。2）游戏中学生跑动时要注意自己的安全，并避免撞到其他人。3）教师要时刻观察学生的表现，及时给予指导和帮助。四、教学延伸1.可以根据情况，适当调整游戏规则，增加游戏的趣味性和挑战性。2.可以让学生自由发挥，设计一些自己的规则和变化，增加游戏的创意性。3.可以引导学生思考游戏中的策略，例如选择跑向哪个白纸更有利等。五、教学评价1.教师观察评价学生在游戏中的表现，包括是否能够合作，是否能够快速反应等。2.可以通过小组合作的方式，让学生互相评价，提出改进意见和建议。六、教学反思本游戏活动通过跑动和观察等方式，培养了学生们的合作意识和观察力。游戏规则简单易行，适合小班学生参与，能够提高学生的运动协调能力和反应能力。同时，游戏中的安全问题也需要教师时刻关注和保证。在教学过程中，教师应及时观察学生的表现，给予及时的指导和帮助，

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