2023高考一轮复习学案-过秦论学案学生版

文言文专题复习导学案——《过秦论》【复习目标】1、积累实词，掌握“制”“固”“度”“遗”等实词的用法。2、掌握虚词“以”的用法。3、翻译文中重要句子,掌握翻译方法。【复习流程】一、课文内容秦孝公据幅函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之.内立法度，务拼织，修守战之具；夕卜连衡面斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策，南取汉中，西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟面谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智面忠信，宽厚而爱人，琼贤而重匕约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟琼、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦帝I」其兵。尝以卜倍之地，百万之师,口F）关而攻秦。秦人开关延故，九国之师逡巡面不敢进。秦无亡矢遗锈之费,而天下诸侯己困矣。于是从散约败，争割地以赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂梢。因利乘便,宰割天下，分裂河山。强国请服，弱国人朝。延及孝文土、庄襄土，享国之日浅，国家无事。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡i者侯，履金尊面制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡：①百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬1匕筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首：耍名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之成阳，韬锋镐，铸以为金人卜二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固②艮将劲多守要再之处,信臣池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固②艮将劲多守要再之处,信臣精卒陈利兵而i隹O天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也.始皇既没，余威震于殊俗。③然除涉瓮牖绳枢之广，氓隶之人，而迁徙之徒也:才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；④蹑足行伍之间，而］I起阡陌之中,墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；④蹑足行伍之间，而］I起阡陌之中,率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵,揭华为旗，天下云集响应.赢根而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，峰函之固,自若也.陈涉之位，非尊于齐、姑、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也（句式）；锄椎棘矜，非话于钩戟长镒也；滴戍之众，非抗于九国之师也：深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也，何也？试使山东之国与陈涉度长紫大.比权量力，则不可同年而语矣。⑤然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝l，lj列，I，有余年矣；⑥然后以六介为家，峪函I为宫：⑦•夫作难而七庙黑，身死人手，为天下笑苕（句式），何也？⑧仁义不施而攻守之势异也（句式）！二、文言实词⑴制①一日不再食则饥，终岁不制衣则寒 《齐桓晋文之事》②其牙机巧制，皆隐在尊中 《后汉书・张衡传》③吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人 《赤壁之战》④秦有余力而制其弊《过秦论》 ⑤王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵《过秦论》 ⑥是故明君制民之产，必使养足以事父母《齐桓晋文之事》 ⑦乃重修岳阳楼，增其旧制《岳阳楼记》 ⑵亡①从径道亡，归嬖于赵《廉颇蔺相如歹1」传》 ②秦无亡矢遗镶之费，而天下诸侯已困矣《过秦论》 ③燕虽小国而后亡《六国论》 ④今刘表新亡，二子不协《赤壁之战》 ⑤追亡逐北，伏尸百万《过秦论》 ⑥河曲智叟亡以应《愚公移山》 ⑦吞二周而亡诸侯《过秦论》 ⑶固①秦孝公据靖函之固《过秦论》 ②固国不以山溪之险《孟子》 ③秦王恐其破璧，乃辞谢，固请《廉颇蔺相如列传》 ④且迁我如振落叶耳，而固吝者何《王忠肃公翱事》 ⑤吾固知公子之还也《信陵君窃符救赵》 ⑥卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣《陈涉世家》 ⑦独夫之心，日益骄冏《阿房宫赋》 ⑷遗①秦无亡矢遗镀之费，而天下诸候己困矣《过秦论》 ②夜不闭户，路不拾遗《封神演义》 ③小学而大遗，吾未见其明也《师说》 ④此三者，吾遗恨也《伶官传序》⑤是以先帝简拔以遗陛下⑸度《出师表》①宁信度，无自信也《韩非子》②生之有时，而用之无度，则物力必屈《论积贮疏》③内立法度，务耕织，修守战之具《过秦论》④卒起不意，尽失其度《荆轲刺秦王》⑤•年•度秋风劲《采桑子•重阳》⑥感慨今昔，因自度此曲《扬州慢》⑦生无可奈何，而死固付之度外矣《（指南录）后序》⑧试使山东诸国与陈涉度长崇大《过秦论》⑨理有未安，妄以臆度《问说》⑩万里赴戎机，关山度若飞《木兰诗》三、文言虚词【以】（一）介词1、表示工具。译为：拿，用，凭着。①愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）2、表示凭借。译为：凭，靠。①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）3、表示所处置的对象。译为：把。①操当以肃还付乡党。（《赤壁之战》）4、表示时间、处所。译为：于，在，从。①以八月十三斩于市。5、表示原因。译为：因为，由于。①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）6、表示依据。译为：按照，依照，根据。①今以实校之。（《赤壁之战》）（二）连词。1、表示并列或递进关系。可译为"而""又""而且”"并且"等，或者省去。①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）2、表示修饰关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为"而"或省去。①余与四人拥火以入。（《石钟山记》）3、表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译"而""来"“用来""以致"等。①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）4、表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为"。①不赂者以赂者丧（《六国论》）（三）助词1、作语助，表示时间、方位和范围。①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）2、作语助，起调整音节作用。①逆以或我怀。（《孔雀东南飞》）（四）动词1、以为，认为。①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）②皆以关于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）2、用，任用。①忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）（五）名词。译为：缘由，原因。①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴桃李园序》）（六）通假1、通"已"，已经。①固以怪之矣。②日以尽矣。2、通"已"，止。①无以，则王平？【以为】（1）认为，把……当作或看作。①虎视之，庞然大物也，以为神。⑵把......作为或制成。 ①南取百越之地，以为桂林、象郡。②待以为金人十二。【以是】【是以】相当"因此"，引出事理发展或推断的结果。①余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）【有以】【无以】意思分别是“有用来......的办法"“没有用来......的办法"①项王未有以应，曰：“坐。”（《鸿门宴》）②王语暴以好乐，暴未有以对也（《庄暴见孟子》）【巩固训练】.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号"八虎〃，日导帝狗马、鹰兔、歌舞、角抵，不亲万几，文每退朝，对僚属语及，辄泣下。郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’*易易耳。”（14全国II《明史•韩文传》）.文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。……瑾恨文甚，日令人伺文过，逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕（古人还常用故事、致政、休我等名称，盖指官员辞职归家），瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文诏狱（主要是指九卿、郡守一级的二千石高官有罪，需皇帝下诏书始能系*狱的案子）。.群丐登堂酸，醴n6ng饷既良，已谓先生曰：“吾侪小，蒙先生职以酒食，固属非分之宠。今试一问，由此达京师需金几何？〃先生日：“但使途无饥渴，而安抵都下足矣。〃群丐应声起日：〃是区区者，何难之有？〃吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得,供先生食。〃（14重庆卷《记丐侠》）4、以①季读书，君不以贫故竭力依助。（14天津卷《魏叔子文集》）*②后虽元帅、万夫长有所陈说