中学音、体、美教室管理制度模版（三篇）

第页共页中学音、体、美教室管理制度模版第一章总则第一条为了加强中学音、体、美教室的管理，提高教室的使用效率和保护教室设施的安全性，制定本管理制度。第二条中学音、体、美教室的管理应遵循公平、公正、公开的原则，保障教学和训练的需要，确保教室的秩序和安全。第三条本制度适用于中学的音乐教室、体育教室和美术教室的管理。第四条教室的使用人员包括学生、教师和其他相关人员。第五条教室的使用时间按照学校的课程和活动安排确定。第二章教室的使用管理第六条教室的使用权限由学校教务处或者相关部门统一分配。第七条学生在教室使用前需经过身份验证，如借用教室需提供相应材料。第八条教师需要提前预约教室，预约时间由教务处或者相关部门确定。第九条教室的使用时间一般不得超过2小时，超过时间需要重新预约。第十条在教室使用期间，禁止私自调整教室设备，如有需要应提前向有关部门报备。第十一条教室内禁止吸烟、喧哗和违法违纪行为。第十二条在教室结束使用后，应保持教室整洁，妥善保管教室设备和物品。第三章教室的设备管理第十三条教室设备的购置由学校教务处或者相关部门负责，使用人员应做好设备的保护工作。第十四条对教室设备的维修和保养，应由专门的维修人员负责，如发现故障应及时上报。第十五条对于私自拆卸、损坏或盗窃教室设备的行为，学校将追究相应责任。第十六条在使用教室设备期间，发现设备异常故障应及时向有关部门报告。第四章教室的安全管理第十七条使用教室前，应仔细了解教室的安全设施和应急措施。第十八条在教室使用期间，应注意教室的通风和消防安全。第十九条禁止携带易燃易爆物品、尖锐器具等危险物品进入教室。第二十条发生火灾、事故等紧急情况时，应立即切断电源，迅速撤离。第二十一条教室设备损坏或者发生事故时，应及时向有关部门报告并采取相应措施。第五章附则第二十二条本制度的解释权归学校教务处或者相关部门所有。第二十三条本制度自颁布之日起施行，之前制定的相关制度与本制度不一致的，按照本制度执行。第二十四条各教室的教师和学生应认真遵守本制度，如有违反，学校将予以相应处理。第二十五条本制度的修订由学校教务处或者相关部门负责，并按规定程序公布。第二十六条本制度自颁布之日起开始执行。以上为中学音、体、美教室管理制度模板的部分内容，可根据实际需要进行适当修改和完善。中学音、体、美教室管理制度模版（二）第一章总则第一条根据学校的教育教学目标和音、体、美教育课程的特点，制定本管理制度，以规范音、体、美教室的管理工作，保障音、体、美教育教学的顺利开展，培养学生的审美情趣和体育兴趣，促进学生全面健康发展。第二条音、体、美教室是开展音、体、美教育教学活动的专门场所，包括音乐教室、美术教室、体育馆、体育场等。馆内设施、器材、教具等需与具体活动内容相适应。教室内墙面墙角、地面、窗帘等装饰应美观、整洁。第三条音、体、美教室是教师进行音、体、美教育教学活动的场所，同时也是学生开展音、体、美学习和活动的场所。教室的使用者应保养爱护教室，保持教室环境整洁、安静。第二章音、体、美教室的管理第四条学校设立专门的音、体、美教室管理员，负责音、体、美教室的日常管理和维护工作，具体职责如下：（一）教室的安全管理，包括检查教室的消防安全设施、电路、照明等，确保教室安全使用；（二）教室设施的维修和保养，包括保持设施完好、修复损坏的设施、器材等；（三）教室环境的清洁，包括教室的日常清扫、垃圾处理等；（四）教室器具的整理和摆放，保证器具的无障碍、方便使用；（五）教室资源的管理，包括借用教室资源的登记、归还、安排等；（六）协助教师进行音、体、美教育教学活动，如器材的准备、播放器的操作等；（七）配合学校安排的其他管理工作。第五条音、体、美教室管理员应保持工作秩序，做到工作认真负责、严格遵守纪律、积极与他人合作。同时，应具备专业知识，熟悉音、体、美教育教学活动的要求，能够独立完成教室管理工作。第三章音、体、美教室的使用第六条音、体、美教室主要用于音、体、美教育教学活动，只有得到相关教师的使用许可，方可使用。其他时间，非音、体、美课程的教师或学生需征得教室管理员的同意方可使用。第七条使用音、体、美教室时，应按照教学计划、教学内容，合理安排和使用教室内的设施、器材等资源。使用完毕后，应将设施、器材归位，并保持教室的整洁。第八条在使用音、体、美教室时，要爱护教室设施、器材等，禁止乱扔杂物、涂鸦，保持教室的清洁、整齐。第四章保障音、体、美教育质量第九条音、体、美教师在进行音、体、美教育教学活动时，应确保教室内的照明、环境、窗帘、温度等适宜，提供良好的教学环境。同时，打开音响、投影仪等设备前应检查设备是否正常工作，确保教学正常进行。第十条音、体、美教师应加强与教室管理员的沟通协调，及时反馈教室设施、器材的损坏情况，确保设施及时维修，保障教学质量。第五章违规处理第十一条违反本制度规定的行为，视行为情节轻重，将进行相应的处理，包括口头警告、书面检讨、请愿罚款等。第十二条对于严重违反本制度规定，给予教育警示后仍不改正的人员，将视行为情节严重程度，进行纪律处分。第六章附则第十三条学校可根据实际情况，对本制度进行具体细节的补充和完善。第十四条本制度自发布之日起执行，解释权归学校所有。以上就是针对中学音、体、美教室管理制度的一个范本，可以根据实际情况和具体要求进行适当的修改和补充。中学音、体、美教室管理制度模版（三）的主要内容包括以下几个方面：1.使用规定：规定音、体、美教室的使用时间、使用范围、使用条件等。包括预约制度、使用时间段、使用场合等方面的规定，确保教室的有效利用。2.维护管理：规定教室的维护责任，如保持教室干净整洁、保护教室设施设备的完好等。要求学生和教师使用教室后，及时清理和整理，保持教室环境的良好状态。3.设备使用：规定音、体、美教室内设备的使用方式、使用方法、使用时限等。例如，使用音乐室内的乐器、声音设备、视听设备等应遵守一定的使用规定，保证设备的正常运行和使用寿命。4.安全保障：制定音、体、美教室安全管理规定，确保学生在教室内的安全。包括消防安全、电器安全、窗户安全等方面的规定，确保学生和教师的人身安全。5.教室秩序：规定学生在音、体、美教室内的行为规范，包括不大声喧哗、不乱扔垃圾、不随意移动或损坏教室内的装饰品等。要求学生在教室内保持良好的学习和表演秩序。6.使用权限：规定音、体、美教室的使用权限，包括教师使用权限和学生