大班感恩节主题活动方案及流程

大班感恩节主题活动方案及流程《大班感恩节主题活动方案及流程》篇一感恩节是一个充满温暖和感激的节日，它不仅是一个家庭团聚的时光，也是一个教育孩子懂得感恩的好机会。为了帮助幼儿园大班的孩子更好地理解感恩节的含义，并参与到这个充满意义的活动中，以下是一个精心设计的感恩节主题活动方案及流程。一、活动目标1.了解感恩节的由来和意义。2.通过活动，培养幼儿的感恩之心，学会表达感激之情。3.增强幼儿的动手能力和社会交往能力。4.体验节日氛围，感受团队合作的乐趣。二、活动主题感恩的心，感谢有你三、活动对象幼儿园大班全体幼儿四、活动时间感恩节当天或前一周的某个下午五、活动地点幼儿园大班教室、多功能厅六、活动准备1.环境布置：在教室和多功能厅悬挂感恩节相关装饰，如火鸡、南瓜、玉米等，营造节日氛围。2.感恩墙：在教室的一角设置一个感恩墙，提供便签纸和笔，让幼儿写下或画出他们想要感谢的人或事。3.感恩卡片：提前准备好感恩节卡片，让幼儿在活动中填写并送给想要感谢的人。4.食物准备：根据幼儿园的饮食安排，准备一些与感恩节相关的食物，如南瓜饼、火鸡肉三明治等，让幼儿品尝。5.感恩树：在多功能厅放置一棵装饰好的“感恩树”，让幼儿将写有感恩话语的卡片挂在树上。6.活动材料：准备一些与感恩节相关的书籍、音乐和视频资料，用于活动中的教育和娱乐环节。7.邀请函：如果活动中有邀请家长的部分，提前制作好邀请函，邀请家长参与活动。七、活动流程1.欢迎和热身△播放感恩节音乐，如《感恩的心》等，让幼儿在音乐中进入活动场地。△教师向幼儿介绍感恩节的由来和意义，通过故事、图片或视频等形式，让幼儿初步了解这个节日。2.感恩教育△通过分享感恩节的故事，如“感恩节的由来”、“火鸡的故事”等，让幼儿理解感恩的重要性。△观看感恩节相关的教育短片，引导幼儿思考自己生活中值得感激的人和事。3.感恩行动△制作感恩卡片：教师指导幼儿在感恩卡片上写下或画出他们想要感谢的人或事，并将其装进信封。△制作感恩节手工作品：如火鸡头饰、南瓜灯等，让幼儿在创作中感受节日的氛围。4.感恩分享△设置一个感恩分享环节，让幼儿分享自己的感恩卡片内容，或者讲述自己想要感谢的人和事。△鼓励幼儿在日常生活中如何表达感激之情，如说“谢谢”、帮助他人等。5.感恩餐会△根据幼儿园的饮食安排，准备一些与感恩节相关的食物，如南瓜饼、火鸡肉三明治等，让幼儿品尝，同时教育他们食物的来之不易，要珍惜粮食。△让幼儿在餐会上练习餐桌礼仪，学会分享食物和感谢他人的劳动。6.感恩树仪式△带领幼儿到多功能厅，介绍感恩树的意义。△让幼儿将写有感恩话语的卡片挂在树上，表达他们的感激之情。7.感恩回声△鼓励幼儿回家后与家人一起完成一件感恩的行动，如帮助父母做家务、给长辈一个拥抱等。△让幼儿将这些行动记录下来，带到幼儿园与老师和同伴分享。8.活动结束和总结△教师总结活动，再次强调感恩的重要性。△让幼儿在感恩墙前合影留念，记录下这个充满意义的时刻。八、注意事项1.确保活动中的所有食物都适合幼儿食用，避免过敏等安全问题。2.活动中的手工制作环节要考虑到幼儿的能力水平，避免难度过高。3.活动中的分享环节要给予每个幼儿平等的机会，鼓励他们勇敢表达。4.活动前应与家长沟通，确保他们了解活动的目的和要求，以便在家中和幼儿园共同培养幼儿的感恩习惯。通过这个感恩节主题活动，幼儿不仅能够了解感恩节的由来和意义，更重要的是能够学会感恩，懂得感激身边的人和事，从而培养出一种积极、乐观的生活态度。《大班感恩节主题活动方案及流程》篇二感恩节主题活动方案及流程【活动目的】通过感恩节主题活动，让大班幼儿了解感恩节的由来和意义，培养幼儿的感恩之心，学会表达感谢，同时体验节日庆祝的乐趣，感受集体活动的快乐。【活动主题】感恩的心，感谢有你【活动对象】大班全体幼儿【活动时间】感恩节当天上午9:00-11:00【活动地点】幼儿园大班教室【活动准备】△感恩节相关资料和图片△彩笔、纸张等美术材料△感恩节主题歌曲和视频△感恩节食物（如南瓜饼、火鸡腿等）△节日装饰品（如彩带、气球、感恩节卡片等）△摄像设备【活动流程】一、活动导入（10分钟）△教师播放感恩节主题歌曲，营造节日氛围。△通过图片和故事，向幼儿介绍感恩节的由来和意义。二、感恩分享（15分钟）△让幼儿分享自己想感谢的人或事，可以是对父母、老师、朋友的感谢。△鼓励幼儿用语言或简单的手势表达他们的感激之情。三、感恩行动（20分钟）△组织幼儿制作感恩节卡片或手工艺品，作为礼物送给想要感谢的人。△引导幼儿在卡片上写下或画出自己的感恩心情。四、感恩游戏（15分钟）△设计一些与感恩节相关的游戏，如“感恩传递”、“感恩接力”等，让幼儿在游戏中感受团队合作和互相帮助的重要性。五、感恩食物品尝（10分钟）△提供感恩节特色食物，如南瓜饼、火鸡腿等，让幼儿在品尝美食的同时，了解不同文化的饮食习惯。六、感恩表演（10分钟）△排练一首感恩节歌曲或一段舞蹈，让幼儿在集体面前表演，增强他们的自信心和集体荣誉感。七、感恩树（10分钟）△准备一棵“感恩树”，让幼儿将做好的感恩卡片挂在树上，象征着感恩之情的传递和生长。八、活动总结（5分钟）△教师总结活动意义，再次强调感恩的重要性。△鼓励幼儿在日常生活中继续保持感恩的心态。【注意事项】△确保活动过程中的安全，避免使用任何可能造成伤害的道具。△活动前应与家长沟通，了解幼儿的特殊需求和过敏情况。△活动过程中应给予每个幼儿平等参与的机会，关注个体差异。△活动结束后，应