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文档简介
语言学概论年月真题
0054120174
1、【单选题】汉语属于
孤立语
屈折语
A:
粘着语
B:
复综语
C:
答D:案:A
解析:缺乏词形变化,语序和虚词作为主要的语法手段,语序一般比较固定,改变语序往
往会改变语法关系。汉语、越南语是孤立语的典型代表。
2、【单选题】“种花”的“花”和‘‘花钱”的“花”是
同义词
多义词
A:
同音词
B:
近义词
C:
答D:案:C
解析:同音词:两个语音形式相同而意义上没有任何联系的词
3、【单选题】苏美尔人发明了
楔形文字
甲骨文
A:
腓尼基字母
B:
阿拉伯字母
C:
答D:案:A
解析:两河流域的苏美尔人使用的是楔形文字。他们用芦管儿在泥板上压印文字,因为压
印出来的字象楔子,所以后人把苏美尔人使用的文字叫做楔形文字。
4、【单选题】第二语言学习者在使用外语时常常借助于母语的发音、词义、结构规则或习惯
来表达思想的现象叫
语言相关
语言辅助
A:
B:
语言影响
语言迁移
C:
答D:案:D
解析:语言迁移现象:外语学习者的母语叫做来源语,要学的外语叫做目标语,来源语对
目标语的影响叫做语言迁移。其中积极的影响叫做正迁移,消极的影响叫做负迁移。
5、【单选题】“郭明义是当代的雷锋”中,“雷锋”属于借代中的
以部分代整体
以特征代本体
A:
以具体代抽象
B:
以专称代通称
C:
答D:案:D
解析:以专称代通称:用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。
6、【单选题】“成立”和“建立”这两个词的词义区别主要是
理性意义不同
感情色彩不同
A:
语体色彩不同
B:
形象色彩不同
C:
答D:案:A
解析:理性意义:也叫做逻辑意义或指称意义,是对主观世界的认识。
7、【单选题】根据乔姆斯基提出的假设,人的大脑中储存的全人类语言所共有的语言知识叫
人类语法
普遍语法
A:
个人语法
B:
个别语法
C:
答D:案:B
解析:乔姆斯基最早提出这样一种假设:人的大脑中储存的知识应该分作两类,一类叫做
普遍语法(也叫语言能力知识),这是全人类语言所共有的;一类叫做个别语法(也叫语
言运用知识),这是各民族语言所特有的。
8、【单选题】从同一种语言中分化出来的各个语言叫
地方话
隐语
A:
亲属语言
B:
原始基础语
C:
答D:案:C
解析:从同一个语言分化出来的各个不同的语言叫做亲属语言。
9、【单选题】“活儿我不做了!三颗粮食,收不收有什么关系?”使用的修辞手法是
拟人
拟物
A:
夸张
B:
降格
C:
答D:案:C
解析:“夸张”既然是“言过其实”,那么就可能是“夸大”,也有可能是“缩小”。
10、【单选题】语言符号的能指是
词汇
语音
A:
语义
B:
语法
C:
答D:案:B
解析:符号有形式和意义两方面。语言符号的形式是语音,语言符号的意义是语义。索绪
尔给语言符号创制了专门的术语:能指、所指。语音就是“能指”,语义就是“所指”。
11、【单选题】汉语普通话以北方方言为基础方言主要出于
人们的喜好
经济上的原因
A:
文化上的原因
B:
政治上的原因
C:
答D:案:D
解析:普通话以北方方言为基础方言,主要决定于政治原因。
12、【单选题】诗歌属于
谈话语体
应用语体
A:
文学语体
B:
宣传语体
C:
答D:案:C
解析:文学语体是指和一定的文学体裁比如诗歌、散文、戏剧等相匹配而能够显示其特征
的语言。
13、【单选题】纳西族语言称“大树”为“树母”、“小树”为“树男”,反映出古代纳西
族曾经历过
群婚制阶段
族外婚制阶段
A:
母系氏族社会阶段
B:
家族制阶段
C:
答D:案:C
解析:纳西族(西部方言)中的一些复合词还保留“女(母)为大,男(父)为小”的特
征,如“大树”是“树母”,“小树”是“树男”,“祖房”是“房母”,“小屋”是
“房男”等,这就明显地反映了古代纳西放经历过以母性为中心的原始母系氏族社会。
14、【单选题】希腊字母属于
辅音文字
全音素文字
A:
表意文字
B:
象形文字
C:
答D:案:B
解析:希腊人借用腓尼基字母来记录自己的语言。但希腊语和腓尼基语不同,它的元音也
表示意义,因此,希腊字母就既有辅音音位,也有元音音位。这就是全音位文字。
15、【单选题】古代关于马的词很多,如“驹”两岁马、“駣”三岁马、“馬八”八岁马,
这些词被称为
同源词
类义词
A:
同义词
B:
同形词
C:
D:
答案:B
解析:类义词是指反映同类概念、表示同类意义的词。
16、【单选题】语言符号的结构必须是按照时间先后顺序依次出现,这是语言符号的
系统特征
约定特征
A:
层级特征
B:
线性特征
C:
答D:案:D
解析:线性特征:语言符号在时间轴上是线性排列的。
17、【单选题】对“语言”和“言语”这两个概念进行区分的是
索绪尔
鲍阿斯
A:
沃尔夫
B:
施莱歇尔
C:
答D:案:A
解析:对“语言”和“言语”这两个概念进行区分的是索绪尔
18、【单选题】“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们
的气质是那样的纯朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广”是
对偶句
排比句
A:
反复句
B:
回环句
C:
答D:案:B
解析:排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或
句子并排在一起组成的句子。
19、【单选题】下面各词借自于汉代西域的是
葡萄
罗汉
A:
蛮夷
B:
胡同
C:
D:
答案:A
解析:汉代西域借词:葡萄、石榴、菠萝、狮子、骆驼、玻璃、琵琶、苜蓿。
20、【单选题】某一言语社团同时使用两种或两种以上语言的社会现象叫
混合语现象
惯用语现象
A:
克里奥尔现象
B:
双语现象
C:
答D:案:D
解析:“双语现象”是指某一言语社团使用两种或多种语言的社会现象。
21、【多选题】下面各项中属于中国传统小学的有
文字学
音韵学
A:
训诂学
B:
音系学
C:
语用学
D:
答E:案:ABC
解析:小学:文字学、训诂学、音韵学
22、【多选题】下面各项中,属于形声字的有
步
澄
A:
于
B:
阶
C:
词
D:
答E:案:BDE
解析:形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,
由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。
23、【多选题】下面各项中属于儿童语言前阶段(语言准备阶段)的有
非自控阶段
咿呀学语阶段
A:
B:
单词句阶段
简单句阶段
C:
复杂句阶段
D:
答E:案:AB
解析:语言前阶段(非自控阶段、咿呀学语阶段)、语言阶段(单词阶段、双词阶段、简
单句阶段、复杂句阶段)。
24、【多选题】下面各项中对社会方言形成产生影响的因素有
行业
阶层
A:
性别
B:
年龄
C:
文化程度
D:
答E:案:ABCDE
解析:社会方言(1)语言或地域方言内部同一定的社会特征和社群相关联的变体和特点
叫做社会方言。(2)地域方言有自己独立的语音、语义、语法系统,差别可以大到不能
通话的程度;社会方言没有自己独立的结构系统,它们之间的差异也不会妨碍人们之间的
交际。(3)阶级和阶层、职业、年龄、性别、文化程度、宗教等因素都有可能对语言产
生影响。
25、【多选题】下面各项中,属于意译词的有
吉普
高尔夫
A:
电话
B:
沙发
C:
银行
D:
答E:案:CE
解析:意译词,用本族语言的构词材料和规则构成新词,把外语中某个词的意义翻译过
来。也就是说,意译词的词义来自外语,而词的语音形式和构词方式则都是本族语言的。
英语原词借词意译词bank版克银行telephone德律风电话microphone麦克风扩音
器penicillin盘尼西林青霉素
26、【名词解释】语言符号的任意性
答案:语言的任意性是指语言符号的能指和所指,即声音和意义的结合是任意的,二者没
有必然联系。
27、【名词解释】书面语
答案:书面语是用文字记录的语言形式,它是文字产生后在口语的基础上产生的,书面语
是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。
28、【名词解释】语言相关论
答案:语言相关论是萨丕尔和沃尔夫提出的关于语言与思维关系的观点,主张语言决定思
维,不同的语言就有不同的思维方式。
29、【名词解释】大脑语言功能临界期
答案:大脑语言功能临界期是指大脑的单侧化,大脑左半球的分区以及语言的遗传机制,
都只提供人具有语言能力的潜在可能性,这些潜能必须在一定期限内被一定的语言环境激
活才可能起作用。
30、【简答题】什么是词法手段?简要说明词法手段包括哪些具体内容。
答案:凡是通过词的变化来表现语法意义的形式就是词法手段,词法手段主要包括词形变
化、词的轻重音、词的重叠三个小类。
31、【简答题】什么是合作原则?简要说明合作原则的具体内容。
答案:合作原则指在言语交际中,为确保交谈双方相互配合而遵守的语用规则,主要包括
质量准则、数量准则、相关准则、方式准则。
32、【论述题】利用以下材料分析什么是变音类型中的同化、异化、弱化和脱落。电
[tian]+报[pau]→电报[tiampau]面[mian]貌[mau]→面貌[miammau]慢[man]慢儿[mar]→慢
慢儿[maimar]爸[pa]爸[pa]→爸爸[pab?]豆[tou]腐[fu]→豆腐[touf]东[to]西[Gi]→东西
[torja]
答案:(1)同化是指语流中本来不同的两个音,其中一个受另一个的影响而变得彼此相
同或相近。例如:电[TIAN]+报[PAU]→电报[TIAMPAU],面[MIAN]貌[MAU]→面貌
[MIAMMAU]。(2)异化是两个相同或相近的音,其中一个因受另一个的影响而变得不相同
或不相近。例如:慢[MAN]慢儿[MAR]→慢慢儿[MAIMAR](3)弱化是有些音在发音上变
弱。例如:爸[PA]爸[PA]→爸爸[PAB?](4)脱落是语流中有的音可能消失。例如:豆
[TOU]腐[FU]→豆腐[TOUF]、东[TO]西[GI]→东西[TORJA]。
33、【论述题】举例说明合成词三种构词类型的特点。
答案:合成词是由两个以上构词语素构成的词。合成词通常有三种构词类型:第一类复合
构词,由词根和词根构成词的方式叫复合构词。第二类附加构词,由词根和词缀构成词的
方式叫附加构词。第三类重叠构词,由同一词根重叠构成词,由同一词根重叠构成词的方
式叫重叠构词。
34、【分析题】以下
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