2023-2024学年江苏省南京市下关区小升初考试语文试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年江苏省南京市下关区小升初考试语文试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列加点字意思相同的一项是（）A.孰谓汝多知乎？知之为知之，不知为不知，是知也。B.及其日中如探汤。汤汤乎若流水。C.敏而好学，不耻下问。好古，敏以求之者也。D.通国之善弈者也。尽善尽美2、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.眨zhǎ眼 B.凄qī凉 C.间jiān断 D.倾qīng覆3、下面停顿有误的一项是（）。A.迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。 B.山下/兰芽/短浸溪，松间/沙路/净无泥。C.若有人/知春/去处，唤取/归来/同住。 D.我以/日初出/远，而日中时/近也。4、下列引用名句不恰当的一项是（）A.我们不能等到老了一事无成的时候，才感叹“少壮不努力，老大徒伤悲”。B.“莫道君行早，更有早行人”，要知道别人比你更加积极努力。C.“青，取之于蓝，而青于蓝”，我们要发惊图强，为祖国贡献力量。D.同学们的批评虽然不中听，但我知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。5、下列选项中，适合用来警醒自己努力学习的是（）A.听君一席话，胜读十年书。 B.书到用时方恨少，事非经过不知难。C.青，取之于蓝，而青于蓝。 D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。6、下列句子中，修辞手法判断错误的是哪一项（）A.没有鸟陪伴的树，是孤单的。（拟人）B.他用伪装的叶片，骗过了多少双眼睛。（夸张）C.学会欣赏花，赋予花一种感情，一种思想，一种语言，一种象征……（排比）D.当我读到那两行“记得绿罗裙，处处怜芳草”时，我被深深感动了。（引用）7、下列四组词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.唾沫（tù）掺和（cān）正月（zhēnɡ）B.畜养（xù）坚劲（jìn）脉脉（mò）C.瞟见（piǎo）急遽（jù）潸潸（shān）D.暂时（zàn）金钵（bō）华罗庚（huá）8、下列句子中成语、俗语或名言运用不恰当的一项是（）A.考古学家的发现，使这件珍贵的文物能够重见天日。B.有些话虽然听起来难受，但是：“忠言逆耳利于行”，实际对自己有好处。C.奶奶出门丢了钱，妈妈安慰她：“您别急，塞翁失马，焉知非福哇！”D.每当作文无话可写时，小王就会有“读书需用意，一字值千金”的苦恼！9、下列诗词句与篇目对应有错误的一项是（）A.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？——《菩萨蛮·大柏地》B.槲叶落山路，枳花明驿墙。——《商山早行》C.会当凌绝顶，一览众山小。——《春望》D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——《过零丁洋》10、下列各句标点符号的使用，理解有误的一项是（）A.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿……（省略号表示列举事物的省略）B.到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？（破折号表示意思的递进或转折）C.毛主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年，提出要搞人造卫星。（破折号表示意思的递进或转折）D.观众团团围坐，所有的剧情靠“雄谢巴”的解说和艺人们的说唱来描述。（双引号表示特定的称谓）11、下面对课文内容的表述不正确的一项是（）A.《北京的春节》的作者是老舍先生，文章按照时间顺序，列举了一系列老北京过春节的习俗，内容丰富。B.《那个星期天》的结尾借助景物描写，表现了人物的心情，如描写光线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。C.《表里的生物》一文，作者用第一人称来写，线索清晰，层层递进。D.《十六年前的回忆》的开头运用了插叙的写作手法，这样写的好处是交代起因、时间，直截了当。12、下列学习方法不正确的是（）A.遇到不懂的问题要勤问勤查，这样可以学到很多新的知识。B.要边读书边思考，并写下读书笔记。C.坚持每天读课外书，读什么都可以。D.完成习作后要多读几遍；并用修改符号仔细修改。13、下列结合读者在横线上，按照序排列最恰当的一项是（）《清明上河图》刻在直径近4米，长达12米的樟木上。______①透过街边酒肆的窗户，连里面正在把酒言欢的食客亦刻画得活灵活现。②房舍街道鳞次栉比，拥挤的人流、五行八作的细致描摹，无不体现出雕刻者出神入化的技艺。③那些粗细如牙签、似乎可随风摇曳的绳子，竟然是在整根木头上直接雕出来的！④且不说人物丰富的神态，光是那一根根缆绳就已让人拍案叫绝。⑤樟木的每一面都刻有五六百个人物，还有大量的车辆、船只、店铺、民房。A.⑤②①④③ B.③④⑤②① C.②①④③⑤ D.②⑤①③④14、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.黄晕（yùn）偌大（ruò）倏忽（shū）花团锦簇（cù）B.匀称（chèn）粗犷（kuàng）绵亘（gèng）自作自受（zuò）C.追溯（sù）摇曳（yè）症结（zhèng）面目可憎（zèng）D.攥着（zuàn）荫蔽（yìn）栖息（qī）博学笃志（dǔ）15、下列选项中加点字意思相同的一组是（）A.余尝谓读书有三到品尝 B.少选之间而志在流水年少C.吾盾之坚坚固 D.弗能应应该二、按要求完成句子。（10分）16、毕业之际，用诗句作为对同学的离别赠言，最合适的是（）A．随风潜入夜，润物细无声。B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。17、《三国演义》的作者是_______________，请写出一个与诸葛亮相关的故事名称：《______________》诸葛亮的特征是______________________。18、常言道：“_________________，___________________。”人人都爱听夸奖的话，但只有那些善意的批评，才会让我们更强大。19、习近平主席在谈到变革创新时，用了“苟利于民，不必法古；__________，__________”这句古语。20、在学习中，语文老师常用杜甫的一句“____________，下笔如有神”，勉励我们要博览群书。是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心，_________。”三、古诗文积累。（10分）21、______，近山识鸟音。（《增广贤文》）22、九曲黄河万里沙，________________________23、默写郑燮的《竹石》。____________________，____________________。____________________，____________________。24、________________，燕山月似钩。25、千磨万击还坚劲，____________。四、阅读理解。（20分）26、阅读。了解你的生物钟①203年，诺贝尔生理学或医学奖授予了美国遗传学家杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什、迈克尔·杨，因为他们发现了昼夜节律的分子机制。所谓昼夜节律，也就是人们平常所说的生物钟。②事实上，生物钟是一门古老的学问。392年的一个傍晚，法国天文学家德梅朗发现含羞草已经“睡觉”了——它的叶子合上了，而白天时它的叶子是张开的。他感到好奇，如果含羞草持续处于黑暗环境中会产生什么变化？后来他发现，尽管没有日光照射，含羞草的叶子每天仍然保持其正常的规律性变化。显然，植物“知道”太阳的位置，知道什么时候是白天，什么时候是黑夜。德梅朗是发现昼夜节律的第一人③后来，其他科学家发现不只是植物，动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。一天24小时并不是地球上唯一的时间结构，除它之外还有潮汐时间、月亮周期和以年为单位的周期。生活在海里的动物受潮汐影响较大，以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等。还有一些生物的生活周期令人费解，比如珊瑚虫在繁殖季节，会在满月的午夜一起产卵。后来，科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器，能感知满月时的光线。从新月到满月，在月光逐渐增强的过程中，它们体内的传感器基因随之渐渐活跃，充当了满月之夜产卵的触发器。④20世纪70年代，科学家找到了哺乳动物生物钟的位置所在。动物眼睛后面的下丘脑有两个很小的区域，现在被称为视交叉上核。视交叉上核只有1/4颗米粒大小，由大约2万个神经细胞组成。这两个区城的神经元连接视网膜，负责对光明和黑暗进行周期性反应，被称为中央生物钟。⑤除中央生物钟外，人体还有很多外周生物钟。2014年，宾夕法尼亚大学的科学家约输·霍路尼斯发现，哺乳动物近一半的基因活性随时间变化而变化。他绘制了小白鼠12个不同器官中成千上万个基因的24小时表达模式，包括心脏、肺、肝脏、胰腺、皮肤和脂肪细胞，制作出了哺乳动物基因荡振“图谱”。⑥令人惊讶的是，控制基因活性随时间变化的信号并不一定来自大脑。如果把肝脏细胞养在培养皿中，它也会很快进入24小时节律。目前的研究认为，人体中数以千计甚至百万计的生物钟，组成了一个复杂的网络，它们独立运行，但又相互通话、相互协调。1.人们平常所说的生物钟就是（）A.分子机制 B.昼夜节律 C.生物自带的时钟 D.生理学和遗传学2.文中画“”的句子运用的说明方法是（）A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数学3.根据人类对生物钟发现和研究的过程判断，“外周生物钟”在这一过程中的位置是（）①植物生物钟→②动物生物钟→③中央生物钟→④生物钟网络A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后4.“视交叉上核只有1/4颗米粒大小，由大约2万个神经细胞组成。”这句话中的“大约”一词能删去吗？请说明理由。_______________5.文章第二自然段表达的观点是什么？请用自己的话概括。_______________27、认真阅读《学与问》短文，完成后面的练习。学与问①人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。②波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些来，稀奇古怪的“为什么”开始的。③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。④在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！“妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。⑤学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知，我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。1.从文中找出两个形容世界发展变化快的成语写下来，①________________②_________________2.认真阅读短文，思考填空。（1）本文围绕着“学与问”提出的核心观点是______________________。作者主要运用两个具体事例来说明这一观点：一是__________________，二是_____________________。课文第④自然段的中心句是________________，它在全文中还起到_________________的作用。（2）大科学家沈括读白居易的《大林寺桃花》，提出的问题是：____________，解决的办法有_________________，明白的道理是_________________。3.作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多向几个“为什么”，文中提到的原因有两个，请你写下来。___________________________________4.请你也写一个具体事例，来说明本文的核心观点。___________________________________5.阅读《学与问》，你一定联想到了课文《真理诞生于一百个问号之后》，结合这两篇文章，写一些你获得的启示。___________________________________五、作文（30分）小学六年的时光转瞬即逝。在校园里，我们学习了知识，增长了技能，收获了友谊，也体验到了生活的各种滋味。回忆六年的点点滴滴，酸甜苦辣齐涌心头。请从“酸、甜、苦、辣”中选择一种感受，写写你的校园生活。要求：（1）题目自拟，选择具体事例，把重点部分写具体，抒发真情实感；（2）文中不要出现学校、班级、姓名等个人信息；（3）不少于450字。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、A2、C3、D4、C5、B6、B7、C8、D9、C10、C11、D12、C13、C14、A15、C二、按要求完成句子。（10分）16、B17、①.罗贯中②.草船借箭③.足智多谋或神机妙算18、①.良药苦口利于病②.忠言逆耳利于行19、①.苟周于事②.不必循旧20、①.读书破万卷②.报得三春晖三、古诗文积累。（10分）21、近水知鱼性22、浪淘风簸自天涯23、①.咬定青山不放松②.立根原在破岩中③.千磨万击还坚韧④.任尔东西南北风24、大漠沙如雪25、任尔东西南北风四、阅读理解。（20分）26、1.B2.A3.C4.不能删去，“大约”表示的意思是大概，用在句子中表示差不多由2万个神经细胞组成，并不是准确数字，删去之后就变成了由2万个神经细胞组成，和原句意思不符，大约体现了说明文语言的准确性和严谨性。5.生物钟是一门古老的学问，392年天文学家德梅朗就发现了植物通过生物钟“知道”太阳的位置，知道什么时候是白天，什么时候是黑夜。27、1.①.日新月异②.瞬息万变2.①.知识是学来的，也是问来的②.波兰天文学家哥白尼小时候好“问”③.北宋科学家沈括善学好问④.在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来⑤.承上启下⑥.为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢⑦.问妈妈、问题放在心上、观察思考⑧.山上山下桃花开花时间相差远是因为深山的温度要比山下低得多3.①“问