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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年广州市六年级语文小升初摸底考试考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、即兴发言是一种语言的艺术。关于即兴发言,下列说法不正确的是一项是()A.要注意说话的场合和对象。B.语气要自然,态度要大方。C.提前打腹稿,想好先后顺序。D.表达有条理,且要面面俱到。2、下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来()A.清脆cuì B.惊惶huāng C.单调diào D.抵dǐ抗3、中国传统节日有不同的风俗:()()节穿针乞巧:天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。()节望月:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。()节不生火:贫居往往无烟火,不独明朝为子推。()节登高、插戴茱萸:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重阳 B.寒食重阳七夕中秋C.重阳七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重阳4、下列句子中带点词语与“一场春雨过后,这满园的花都开了。”句中带点词语意思不一样的一项是()A.今天的校会,同学们一律穿白衬衫,蓝裤子。B.道路两旁是清一色的黑灰色石砖,C.他很爱看书,每次到图书馆,都恨不得把那里的书全部看完。D.你记得,没事的时候多跟他通通电话。5、与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()。A.这张邮票难道好看吗?B.这张邮票不可能不好看。C.这张邮票难道不好看吗?D.谁也不能否认这张邮票真好看。6、下列句子中,没有语病的一项是()A.为了防止溺水,我们切忌不能私自下水游泳。B.我们收集并整理了一些资料,用来编排成长纪念册。C.因为被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。7、下面各项中书写完全正确的一组是()A.塞翁失马,焉知非福。我们要学会适时宽慰自己。(某微信朋友圈)B.不可思议死得奇所翻箱倒柜(某同学的听写作业)C.爱护书籍,人人有贵(某学校图书馆标语)8、下列选项内容对应有误的一项是()A.《骑鹅旅行记》里,尼尔斯变成小狐仙。B.《汤姆·索亚历险记》里的贝琪掉进兔子洞。C.《鲁滨逊漂流记》写到鲁滨逊搭救了“星期五”。D.《爱丽丝漫游奇境》没出现在本学期“快乐读书吧”。9、下列选项中,加点字读音全部正确的是()A.急遽(jù)暂时(zhàn) B.日晷(guǐ)娱乐(yú)C.简陋(luò)蝎子(xiē) D.初旬(xún)锲而不舍(qì)10、下列加点字词注释有误的一项是()A.赴汤蹈火(热水) B.非然也(对,不错)C.何当金络脑(什么时候) D.明月别枝惊鹊(横斜的树枝)二、判断题(10分)11、“自作自受”和“作业”两词中“作”字读音相同。()12、《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。()13、蓝色路牌设置在高速公路上,地名“青海路”的拼音是:QINGHAILU。()14、辩论时要能听出对方话中的漏洞,并进行反驳。()15、“听君一席话,胜读十年书”劝诫我们要用心读书。()三、句子加工厂。(10分)16、古典诗词中意境纷繁、气象万千。请任意写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的句子:________,________。17、给下面句子加标点,使其表达两种意思。老师说我还得下功夫学语文①_________________②_________________18、东东笑着对祖父说:“如果你不信,我就去屋里拿给您看。”(改成转述句)__________________19、在横线上填写与加点词语意思相同但说法不同的词语。看着班级荣誉墙上那一张张照片,难忘的一幕幕又浮现在我的眼前:五年级时,芳芳在学校科技创新大赛中________;四年级时,乐乐在校运动会短跑比赛中________;三年级时,我们在课间操比赛中获得冠军……20、李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动派。(改为反问句)_______________四、快乐阅读。(30分)21、我要做好孩子(节选)①金玲从门缝里看见邢老师裹着被子躺在床上,头发散乱地披着,面色黄黄的,眼眶深陷下去,嘴唇也苍白得有点儿可怕。邢老师听到了门口的声音。她本来是闭目养神,所以听觉特别敏锐。她睁开眼睛,马上看到一张圆圆胖胖的脸蛋挤在门和门框之间,就叫起来:“是金玲吗?进来呀!”又拍拍自己的床沿说:“来,坐到老师身边来。”②金玲就踮着脚尖走过去,轻轻在床边坐下,生怕一不小心碰疼了老师,邢老师小声惊呼;“啊,你还带来了花!太漂亮了!老师生病之后,还没有一个人想到给老师送花呢!”金玲高兴得眼泪差点儿要掉下来。③邢老师跟着就问起班上的情况:纪律怎么样?任课老师有什么看法?都有谁被叫到办公室谈话了?数学和英语测验过了吗?在全年级排名第几?金玲挺懂事,知道病人是不能生气的,就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说,偶尔还耍点儿小手腕,把坏事说成了好事,还充分发挥她的语言才能和想象力,添油加醋,绘声绘色,说得邢老师笑眯眯的。④“哎呀!我都差点儿忘了问,今天下午的自习课,你们是怎么安排的?”邢老师从床上撑起半个身子。金玲说:“数学老师和英语老师都在别的班上课,让我们随便做作业。”邢老师有些着急:“这怎么行?随便做作业,可不就是放鸭子了?”她想了想,对金玲说:“你去,替我当一次小老师,布置大家写一篇作文”金玲心跳起来,有点儿不敢相信自己的耳朵:“我去?是我吗?“为什么不能是你?”邢老师慈爱地看着她,“全班就数你作文最好,你布置作文最合适”金玲的眼泪差点儿又要掉下来了,她结结巴巴地问:“那么……那么……写什么题目呢?”邢老师很轻松地说:“写什么题目由你定,你是老师。”金玲紧闭住嘴,要费好大的劲才能使自己不至于激动得哭出来。1.请用简练的语言概括文章的主要内容。____________2.“金玲就踮着脚尖走过去,轻轻在床边坐下,生怕一不小心碰疼了老师。”这句话运用了_____描写,体现了金玲对邢老师的____________。3.第三自然段中,不属于金玲为了让老师高兴所采取的策略的是()。A.添油加醋 B.避重就轻 C.混淆是非 D.喧宾夺主4.(1)画横线的句子在朗读的时候要读出______的语气。(2)从这句话中的“撑”字,你体会到了什么?____________5.(1)文中有三处用差点儿“哭”来表达金玲高兴的内心。请分别用“”画出来。(2)金玲第一次“哭”是因为得到了老师的;金玲第二次“哭”是因为得到了老师的;金玲第三次“哭”是因为得到了老师的。22、阅读与思考回忆《为人民服务》这篇课文,完成后面的习题。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做__________的说过:人固有一死,或重于__________,或轻于__________。为人民利益而死,就比__________还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比__________还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是____________。1.补充横线内容,将这段话补充完整。2.结合画“﹏﹏﹏”的这句话,谈谈自己的理解和体会。_____________23、阅读课文《匆匆》选段,完成练习。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从速挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在吸息里闪过了。1.本选段的中心句是()A.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?B.我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。2.画“”的句子运用__________的修辞手法,充分说明了()A.作者对时间的消逝毫无察觉B.作者对时间的消逝毫无办法3.画“﹏﹏﹏”的部分运用______的修辞手法,把自己的感情融入﹑_________﹑_________、默默时等寻常的小事中,形象地写出了时间在生活中匆匆流逝。4.朗读课上,如果你被分到本段,你觉得朗读时的感情应该是()A.豪迈 B.坚定 C.感慨 D.悲痛5.本段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词,形象准确地表达了()A.时光不知不觉地流逝。 B.无形的时间就像太阳一样。五、习作(30分)成功时,留一点清醒给自己,你会发现,还有更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的路何其宽广;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……请以“留一点给自己”为题,写一篇文章。
参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、B3、D4、D5、A6、B7、A8、D9、B10、B二、判断题(10分)11、√12、×13、×14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、①.南朝四百八十寺②.多少楼台烟雨中17、老师说:“我还得下功夫学语文。”老师说我:“还得下功夫学语文。”18、东东笑着对祖父说,如果祖父不信,他就去屋里拿给祖父看。19、喜获金牌勇夺第一20、李大钊同志对革命事业充满信心,难道会惧怕反动派吗?四、快乐阅读。(30分)21、1.金铃去看望生病的邢老师,她想方设法让老师快乐,并被老师委以给同学们布置作文题目的重任。2.①.动作②.关心3.D4.①.焦急②.邢老师在生病期间依然牵挂着学生,这是一个敬业、爱学生的好老师。5.(1)金铃高兴得眼泪差点儿要掉下来。金铃的眼泪差点儿又要掉下来了。金铃紧闭住嘴,要费好大的劲才能使自己不至于激动得哭出来。(2)赞美;认可;信任22、1.司马迁泰山鸿毛泰山鸿毛比泰山还要重的2.人本来就有一死,但死的意义有所不同,有的比泰山还重(为人民而死);有的比鸿雁的毛还轻(替剥削人民和压迫人民的人而死)。23、1.A2.①.拟人②.A3.①.排比②.洗手③.吃饭4.C5.A五、习作(30分)例文留一点勇气给自己当你在黑夜里惶惶不安时,勇气会给你平静;当你面对困难想要退缩时,勇气会赋予你力量,让你自信地向前行进。勇气是黑暗中的一丝曙光,深渊中强有力的手掌,把你拉出困境。我们学校提倡让学生去表达、展示,在考试结束后的成绩分析也要由学生来表述,所以作为语文课代表的我也要上台讲解。我在家里奋笔疾书,埋头写着讲解内容。微微倾着身子,短发垂在脸颊侧面,攥紧的拳头握着笔,在纸上迅速记下脑海里闪过的内容,手的缝隙之间渗出了汗水。终于写完了!我抬起手掌,望着面前写得满满的纸张,轻松地呼出一口气。再过一天就是家长会了,老师把我叫到办公室,指导我一些重要的地方。要表扬态度认真的同学,也要提醒一些书写随意的同学,老师笑眯眯的:“记得要幽默一点哦!多说一些做题的小技巧。”马上就要开始讲解了。虽然是在炎热的夏天,但是我身上开始一阵阵的变冷,冒出鸡皮疙瘩,冰凉的手指尖些许发麻,时不时打一个寒颤。窗外浅黄色的阳光洒入,映在地板上,我的脑子里只想着讲解的事情:声音要洪亮,表情要自然,可以幽默地开玩笑,一定要引用名句……明明已经练得滚瓜烂熟,但我还是耳垂发烫,生怕自己说错什么。我低下头抠着手指甲,无意中扫到了桌面上我的考试试卷,满意的分数让我联想起妈妈的话:“只要你认真了,输和赢都很精彩。”这句话就像一个打气筒,给我内心里的“气球”打满勇气,脸上火辣辣的感觉逐渐消失,指尖也逐渐变暖,随着主持人的声音,我坚定地跨上讲台。往台下望去,妈妈眉眼弯弯,咧着嘴竖起大拇指,紧张的情绪像雨后的乌云,分成细小的碎片后消失在天空中。“大家好,我是我们班的语文课代表,今天由我来给大家分析我们班的期中语文成绩,”我发现自己的声音洪亮,便消除一切担忧,全心全意的讲解,“我们班语文平均分是不错的,大家掌声
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