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文档简介
装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年四川省广元市昭化区小学六年级语文毕业检测指导卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下列词语中,不全是形容时间流逝的一组是()A.稍纵即逝日月如梭光阴似箭 B.时光飞逝昙花一现斗转星移C.寒来暑往岁月如流白驹过隙 D.春去秋来雷厉风行暮去朝来2、下列诗句与节日对应有误的一项是()A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(春节)B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(端午节)C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(七夕节)D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(中秋节)3、关于阅读方法,你不赞同的一项是()A.读文章的时候,分清文章主次,有助于理解作者要表达的主要意思。B.为了读更多的书,我们就要提高阅读速度,写旁批耽误时间,所以没必要做旁批。C.读古诗词时,有画面感的诗句可以通过想象来领会意思,体会意境。4、下面词语中带点字的读音和“万象更新”的“更”读音不同的一项是()A.更名改姓 B.除旧更新 C.改弦更张 D.更进一步5、下面加点字的意思完全相同的一组是()A.为是其智弗若与——孰为汝多知乎B.汤汤乎若流水——及其日中如探汤C.孔指以示儿——我以日初出远D.孰为汝多知乎——不知为不知,是知也6、下列不属于小说要素的一项是()A.鲜明的人物形象 B.曲折的故事情节 C.特殊的环境渲染 D.具体的细节描写7、“马鞭”是京剧舞台表演的道具之一,它的作用是表示剧中人物()A.神气 B.赶马 C.骑马8、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.中国经济的发展势不可挡,成为世界经济恢复发展的推进器。B.遇到问题我总是不耻下问,向老师请教。C.我一知半解地读了起来,居然越看越明白。D.千钧一发之际,他纵身一跃,跳入河中救出了落水少年。9、下面选项中,笔画数、音序和部首都正确的一组是()A.戚(11画Q戈)疑(14画Y匕) B.蒸(13画Z灬)盈(9画Y皿)C.偶(10画Y亻)乏(4画F丿) D.惯(12画G忄)牺(10画S牜)10、下列句子中成语、俗语或名言运用不恰当的一项是()A.考古学家的发现,使这件珍贵的文物能够重见天日。B.有些话虽然听起来难受,但是:“忠言逆耳利于行”,实际对自己有好处。C.奶奶出门丢了钱,妈妈安慰她:“您别急,塞翁失马,焉知非福哇!”D.每当作文无话可写时,小王就会有“读书需用意,一字值千金”的苦恼!二、判断题(10分)11、“停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”这句话,要读出“赞美、喜悦”之情。()12、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。()13、阅读名著时,不需要留意描写人物语言、动作、神态的句子,就能看出一个人的性格。()14、《两小儿辩日》一文中,两小儿表达观点的角度不同,一小儿是以视觉效果为依据说明观点,另一小儿是以对温度的感知为依据说明观点。()15、任何一切困难都阻挡不了我们前进的步伐。()三、句子加工厂。(10分)16、从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话,(走在海边望着窗外的雨景坐在公交车上)心情好:________________________心情不好:_______________________17、教师节那天,张老师被评为“先进工作者”的称号。(修改病句)_______________________________________18、读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。宽阔的海洋宽广的领域宽广的胸怀___________________________________________19、【诗有美景】古人用诗歌告诉我们:春是高鼎笔下描绘的“____________,拂堤杨柳醉春烟”的生机;夏是令辛弃疾惊喜的“____________,听取蛙声一片”的热闹;秋是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚,____________”的唯美;冬是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁,____________”的孤寂。一年四季就是这样充满诗情画意。20、敬爱的老师,是您教会我们做人的道理;敬爱的老师,是您___________________;敬爱的老师,是您________________。(仿写句子)四、快乐阅读。(30分)21、非连续性文本【材料一】蝙蝠,最近常被人们称为“万毒之王”。蝙蝠可能传播马尔堡病毒、严重急性呼吸综合征病毒,亨德拉病毒、尼帕病毒和狂犬病毒。这是因为在蝙蝠身上,携带有超过20种病毒,这些病毒在蝙蝠身上并不会造成什么危害,但如果进入到人类身上,就有可能会被触发。科研工作者推断在病毒从蝙蝠到人的这个过程中,可能存在中间宿主作为病毒传播的桥梁。在蝙蝠与人类中间,科研工作者不停地寻找中间宿主,有的说是果子狸,有的说是竹鼠……其实,野生蛇、野兔、野猪、穿山甲等野生动物也携带多种体内寄生虫和病毒,也有可能感染人类。【材料二】近年来灭绝动物统计表时间地区动物名称1979年印度爪哇虎1983年南非斑驴2006年中国白鳍豚2008年加勒比海加勒比僧海豹【材料三】《中华人民共和国野生动物保护法》中明确指出:社会公众应当增强保护野生动物和维护公共卫生安全的意识,防止野生动物源性传染病传播,抵制违法食用野生动物,养成文明健康的生活方式,维护生态平衡和生物多样性。教育行政部门、学校应当对学生进行野生动物保护知识教育。1.认真阅读材料,判断下列说法的正误,正确的打“”,错误的打“×”。(1)蝙蝠身上携带的病毒有20种。()(2)蝙蝠身上的病毒一旦进入人体没有可能被感染。()(3)材料二中列举了1979年、1983年、2006年等年份,说明了人类对动物的伤害从未停止。()2.请你根据材料一、材料二、材料三为保护野生动物写一条宣传标语。______________________3.你认为人类滥捕杀、滥食用野生动物,会造成哪些后果?(写出两点即可)__________________________22、阅读短文,完成题目。①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出淤泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……②(),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。③它,就是献给周总理的花。④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!松柏林间,白花似雷,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人悲痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅。它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。2.第①段运用的修辞手法是______________,作用是________________。3.在第②段的括号里填一个表示转折的词语。4.第④段的表达方式是先记叙再抒情。三个感叹句表现了_____________。一个反问句表现了____________。最后一句运用拟人的修辞手法,点明了____________。5.理解第⑥段中画线句子的意思。(1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”的含义是什么?___________________________________(2)“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是什么?(用原文中的句子回答)___________________________________23、阅读理解阅读下面两则材料,完成练习。【材料一】儿童水墨画展海报【材料二】①水墨画是中国的国粹,由水和墨经过调配后在宣纸上描绘而成。水墨画被视为中国的传统绘画,作为国画的代表在绘画史上占据着重要地位。(甲)②水墨画相传始于唐代,盛于宋元,明朝及近代以来不断发展。通常来讲,水墨画的特点仅有黑白两色,画上颜色的层次是由墨的浓淡变化体现的。后来,也有工笔花鸟画,色彩缤纷。③中国的水墨画涉及的内容非常广泛,有人物、景物、动物、植物,其主要特点是托物言志、借景抒情。水墨画通过对物象的描绘,来表现艺术家的精神世界和真情实感,以达到情景交融的艺术境界。譬如,郑板桥的竹清秀挺拔,象征着君子坚强不屈;王冕的荷卓尔不群,象征着情操高尚纯洁……(乙)④如今,水墨画元素已经浸入到人们日常生活中,在服装、家居、产品包装等方面广为应用。例如,在家居设计中经常融入中国水墨画元素,将传统与艺术完美结合,使家居更富有东方风韵。不仅如此,它作为中国传统文化的重要名片,还推动着国际间文化的交流。(丙)⑤水墨画浸润着中华民族深厚的文化底蕴,受到世界人民的喜爱和欣赏,成为人类共同的文化瑰宝。1.【材料一】画展海报的主题为“童·趣·墨·韵”,其中的每个字都饱含深意,对“韵”的解读最恰当的是()A.水墨交融 B.妙趣横生 C.儿童视角 D.意蕴深远2.【材料二】用简练的语言概括第③自然段的主要内容。_____________________3.把“去年,一幅名为《海魂有你》的水墨画作品赠予俄罗斯青年联盟收藏。这不仅表达了中国人民的友谊,更代表了中国传统文化艺术的魅力。”这一资料插入【材料二】,最合适的位置是()A.甲 B.乙 C.丙4.【材料二】中有两处运用了举例子的说明方法,请任选一处语句,解释这样举例是为了具体说明什么。____________________5.慧慧想绘制一个关于水墨画发展历史及重要变化的时间轴,你建议她仔细阅读哪些自然段?()A.①② B.①③ C.②③ D.②④ E.②⑤6.国际友人杰妮前来参观本次“儿童水墨画展”。请你结合两则材料,任选【材料一】海报上的一幅儿童作品,从作品含义和水墨画的特点做具体介绍,拟写一个简短的讲解词。(50——10字)______________________五、习作(30分)小学六年的时光里,你一定曾因为找不到方向迷茫无助过;一定曾因为一时的失败焦虑痛苦过,一定曾为了实现目标坚持奋斗过,也一定曾因为获得成功欢喜雀跃过……请回忆你与同学或老师一起经历的一件事,写成一篇作文,给自己的小学时光留下一点纪念。要求:(1)围绕一个中心意思写,把事情过程写清楚,叙述详略得当。(2)写作过程中,用上多种描写方法,体现出人物情感的变化。(3)题目自拟,字数不少于500字。
参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、B3、B4、D5、D6、D7、C8、B9、A10、D二、判断题(10分)11、√12、√13、×14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、①.我走在海边,看着白色的浪花轻轻地拍打沙滩,听着海浪的声音,感受着这份惬意,心情无比舒服。②.我独自一个人走在海边,听着无比嘈杂海浪声,看着翻滚的巨浪,心里特别的孤独。17、教师节那天,张老师被评为“先进工作者”。18、宽阔的海洋:大海广阔无垠,海水是那么蓝,好像一匹宽阔光滑的蓝绸子,一直铺到天边,海面上一只只海鸥忽飞忽降,仿佛给蓝绸子绣上了美丽的图案。19、①.草长莺飞二月天②.稻花香里说丰年③.霜叶红于二月花④.独钓寒江雪20、为我们开启智慧的大门引领我们脚踏实地走向社会四、快乐阅读。(30分)21、1.①.×②.×③.√2.保护野生动物就是保护人类自我!3.动物灭绝;传染病爆发;生态失衡等22、1.生命之花2.①.排比②.使文章读起来朗朗上口,增强文章的表达效果。3.然而4.①.人民对总理功德、节操的赞美②.人民对总理逝世极度悲痛的心情③.白花寄托着人民复杂的心情5.①.说它普通是因为这是人民用纸做的;说它珍贵是因为它代表着全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。②.它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!23、1.D2.中国水墨画内容广泛,情景交融。3.C4.譬如,郑板桥的竹清秀挺拔,象征着君子坚强不屈;王冕的荷卓尔不群,象征着情操高尚纯洁……通过举例,说明水墨画通过对物象的描绘,来表现艺术家的精神世界和真情实感,以达到情景交融
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