《群英会蒋干中计》2023-2024学年中职高一语文基础下册（高教版2023）

中计

群英会蒋干《水浒传》元末明初施耐庵《三国演义》元末明初罗贯中《西游记》明吴承恩《红楼梦》清曹雪芹《三国演义》全名为《三国志通俗演义》，中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作，也是第一部文人长篇小说，明清时期甚至有“第一才子书”之称。全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。罗贯中

名本，字贯中，传说是号湖海散人，元末明初小说家，相传为施耐庵的学生，曾共同从事著作。代表作：小说：《三国志通俗演义》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《水浒全传》杂剧：

《宋太祖龙虎风云会》本篇节选自《三国演义》第四十五回，是赤壁之战的著名片断。在此之前，曹操大军南下，刘琮投降，曹操得了荆州，气焰很盛，准备顺江东下。东吴孙权经过一阵犹豫之后，接受了诸葛亮的劝说和内部主战派的主张，决定联合刘备抗击曹操。曹操的青州、徐州之兵不习水战，顺江东下要依靠荆州水军。荆州降将蔡瑁、张允“深得水军之妙”，被曹操任命为水军都督。周瑜为了要打败曹操，决心用反间计除掉蔡、张两人。曹操手下的蒋干盲目自信，以为可以凭交情去劝说周瑜降曹，结果送上门去充当了周瑜实行反间计的助手。背

景⑴可以便宜行事（biànyi）：不须请示灵活处置。⑵万弩齐发（nǔ）：一种利用机械力量射箭的弓。⑶迤俪前行（yǐlǐ）：曲折连绵。⑷碇石（dìng）：系船的石墩。⑸觥筹交错（gōng）：古代用兽脚做的酒器。⑹谙习水战（ān）：熟悉。⑺一齐轮转橹棹（zhào）：船桨。⑻不胜酒力（shèng）：能承担，能承受。⑼献于麾下（huī）;将帅的大旗下。文化常识⑴青、徐之兵（青州和徐州，现在的山东省和江苏一带）⑵二人久居江东（这里指从芜湖，南京以下的长江南地区）⑶干到江左（江东。古人以东为左，以西为右）⑷虽从江北到此（长江以北，这里指曹营。）⑸鸣鼓呐喊而进（击鼓、古时作战进军的信号。）⑹遂下令鸣金收住船只（敲锣，古时作战收兵的信号。）⑺现为帐下幕宾（指军中参谋。）⑻经出辕门（军营的门，也指衙署的外门。）文化常识题解1、蒋干是谁？2、“中计”指中谁的计？3、“计”指什么计谋？4、计谋的目的是什么?5、设此计的原因呢？6、周瑜怎么知道的呢？7、计谋的结果呢？1、曹操帐下幕宾。2、周瑜的计。3、反间计。4、杀蔡、张二人。5、二人“深得水军之妙”6、亲往探寨。7、曹操误杀此二人。巧施反间计周瑜定计制止说降入帐共寝蒋干中计蒋干来访大会群英蒋干上钩决定除掉蔡张二人起因曹操中计周瑜计成结果开端发展高潮结局尾声开端（1－3段）：周瑜决定除蔡、张二人。发展（4－6段）：周瑜设下反间计，群英会上迷蒋干。高潮（7－8段）：周瑜假装泄密，蒋干窃书中计。结局（9段）：曹操中计杀蔡、张二人。尾声（10段）：

周瑜闻讯喜庆计成。整体感知——文章结构阅读１－３段，思考：1.能用几个字概括第一段内容吗？周瑜为什么要这样？2.第二段写什么？曹操为什么吃败仗？回去后怎么办？3.周瑜得胜后做些什么？他通过探看曹军水寨发现了什么？如何解决？4.课文为什么从周瑜毁书斩使，两军大战三江口选起？这与本文的中心有

什么关系？

明确：毁书斩使。曹操来信，封面措辞带有对东吴轻蔑侮辱的感情色彩，周瑜十分恼火。①以此抗议示威；②表示自己决一死战的态度；③鼓舞士气。1.能用几个字概括第1段内容吗？周瑜为什么要这样？明确：写曹操折兵和曹操练兵。曹操所以失败:一方面由于“青徐之兵，不习水战”;另一方面突出周瑜善于调兵遣兵。曹操回去后采纳蔡瑁、张允意见，让他们操习水军。2.第2段写什么？曹操为什么吃败仗？回去后怎么办？3.周瑜得胜后做些什么？他通过探看曹军水寨发现了什么？如何解决？

分析:得胜后犒军、报捷、“亲往探看曹军水寨”。看到曹军训练井井有条、声势浩大,悟出要破曹军，先要除掉“深得水军之妙”的蔡、张二人。于是一条反间计就在心中酝酿了。4.课文为什么从周瑜毁书斩使，两军大战三江口选起？这与本文的中心有什么关系？明确：这两个情节与本文中心有着密切的因果关系。毁书斩使才有三江口之战；由于曹操三江口战败，才有蔡、张训练水军之举；由于这两人整治水军得法才引来周瑜的探寨并下定除此二人的决心。这一部分是周瑜设计的背景。1.周瑜一见蒋干如何先声夺人？蒋干反应如何？明确：一见面点出蒋干“远涉江湖，为曹氏作说客”，蒋干自以为必会成功，却被一眼洞察，惊愕得不知如何应付，只好心虚气短地说假话掩饰。2.群英会上，周瑜又如何制止蒋干游说？蒋干又如何反应？明确：当众宣布“此吾同窗契友也……不是曹家说客”；令太史慈作监酒“如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之”。以堵蒋干之嘴。蒋干“惊愕，不敢多言”。阅读4－6段，思考：①出迎时和大张筵席时，显示兵将实力。②筵席之后“引干到帐后”看“堆如山积”的粮草。使蒋干说出“兵精粮足，名不虚传！”③对蒋干的一席“言志”，表示自己对孙权的忠诚和东吴人心的团结。蒋干吓得“面如土色”，再也不敢提劝降之事了。3.周瑜与蒋干一见面，即主动进攻，打下了蒋干的气焰，动摇了蒋干的自信心。又以什么暗示蒋干的劝降不可能成功？蒋干反应如何？1.为什么蒋干对密信深信不疑，忙将它“藏于衣内”？后来又能使曹操一时信以为真？

分析:密信措辞设计周到备至，富有迷惑性。①“某等降曹，非图士禄，迫于势耳”——蔡、张新降曹操，还未得到信任，容易使蒋、曹理解为投降非出真心。“已赚北军困于寨中”，蔡张训练水军，的确是“青徐军在中，荆州军在外”。②“但得其便，即将操贼之首，献于麾下”。容易使对方激动。③“早晚人到，便有关报”为当晚假探子报讯伏笔。④蒋干在曹操处夸下海口，“丞相放心，干到江左，必要成功”。正无法实现时，看到密信认为是天赐良机。阅读7－8段，思考：2.周瑜是怎样以梦话、假密报进一步迷惑蒋干的？分析:两次说梦话：“教你看曹操之首”，好像是酒醉失言，醒来假装不知床上睡的是何人，假托北方有人来报密：“张、蔡二都督道‘急切不得下手’”与密信内容相互印证。用计环环相扣，天衣无缝，使蒋干深信不疑。1.曹操为什么会中计？为什么又马上省悟？为什么又知错不认错？分析:曹操对降将蔡、张二人本来不大信任，三江口折兵，回去就怪他们“汝等不用心耳”，所以后来会一时相信密信内容。看到首级想到水军的重要，失去两将也就意味着失去水上优势。但他刚愎自用，主观自信，不肯承认错误反而找杀蔡、张两人的借口，说他们“怠慢军法”。阅读9－10段，思考：2.曹操杀蔡、张二人后，课文为什么还要选入“细作探知”一段作尾声？分析:选这一段作尾声，情节才完整。周瑜的“吾所患者此二人耳，今既剿除。吾无忧矣！”①与第3段中“吾必设计先除此二人，然后可以破曹”呼应，说明计策的成功。②曹操失去能使水军由劣势转化为优势的将领，对于随后的赤壁大战曹败吴胜有很大关系。周瑜可以说除去最主要的障碍，所以“大喜”。周瑜设计都安排了哪些内容？安排给自己的——如何堵住蒋干劝降：先声夺人；不给机会；表明心迹。安排给下属的——①文武百官着盛装准备参加群英会；②命人假造蔡张二人的密信，清理寝帐中其他文书，将此信放于往来的书信中；③安排所谓的“江北来人”；④下令辕门军士不得阻拦蒋干返回江北。三堵同榻共寝见面堵嘴宴会堵意观营堵心蔡张密信佯装大醉梦中呓语江北密报六诱走投无路自投罗网周瑜设计蒋干中计反间计神态描写：一字传神周瑜之“笑”蒋干之“愕(惊)”曹操之“怒”（1）笑谓诸将曰：“说客至矣。”（2）瑜笑曰：“虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”（3）瑜笑而挽其臂曰：……（4）（瑜）说罢，大笑畅饮

（5）瑜佯醉大笑曰：……（6）（瑜）言罢大笑。找神态“笑”

看为何而“笑”稳住蒋干，让他上钩。为蒋干来助施反间计而高兴。麻痹蒋干，使其无戒心。

豪放自信，断绝蒋干劝降念头看透对方来意，判断准确。

为自己今日的成就、地位而自豪，以制止蒋干劝降。这几次“笑”表现出周瑜潇洒豪放的性格和胜券稳操的自信人物分析通过以上分析，你认为周瑜是怎样的一位军事家？明确：他勇敢善战（三江口初捷的布置指挥），足智多谋，（反间计是在他夜探曹军后定下的，实施过程步步紧逼）精密周到。他又是年轻潇洒，豪放自信（酒席上舞剑作歌，接待蒋干时的内紧外松，几次大笑）。蒋干的神态变化昂然而来愕然周瑜开口便说破自己来意惊愕监酒戒言公事，堵住蒋干的嘴，使他想开口而不得面如土色周瑜慷慨豪迈,立场坚定,更使他开口不得大惊蔡、张怎会给周瑜写信？莫不是结连东吴？思之有理,却是受骗。人物分析蒋干是曹操的蹩脚参谋，他的性格特征又是怎样呢？明确：他盲目自信、愚蠢怯懦、急功近利、自作聪明。曹操之“怒”试着找出文中曹操的五次发怒？人物分析如何概括曹操的性格特征？1.用人暴躁多疑，是他中计误杀蔡瑁、张允的思想基础；2.轻信了蒋干的话，说明他刚愎自用；3.斩杀大将后知错不认，老奸巨猾。