2023-2024学年人教版九年级化学上册第一、二单元综合训练卷

2023-2024学年九年级化学上册第一、二单元综合训练卷

第一单元走进化学世界

一、选择题

1.下列变化中，属于化学变化的是（）

A云雾消散B滴水成冰C铁杵磨针D蜡炬成灰

2.关于蜡烛燃烧的探究实验，下列有关说法正确的是（）

A.熄灭后冒出的白烟是一种可燃性的气体

B.取刚清洗过的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内有水珠出现，说明蜡烛燃烧产生水

C.燃烧后产生使澄清石灰水变浑浊的气体，说明蜡烛中含有二氧化碳

D.在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧通常需要氧气

3.在实验室的下列做法中正确的是（）

A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

1）.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

4.下列在厨房中发生的变化是物理变化的是（）

A.榨取果汁B.冬瓜腐烂C.铁锅生锈D.煤气燃烧

5.己知蜡烛的主要成分是石蜡。下列有关蜡烛及蜡烛燃烧的描述正确的是

A.点燃蜡烛时只发生化学变化

B.将木条平放在蜡烛火焰中，约1秒后取出，可比较火焰各层温度

C.用干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，可检验蜡烛燃烧生成二氧化碳气体

D.蜡烛熄灭后冒出的白烟是石蜡蒸气

6.上海市垃圾分类实行的“四分类”标准，塑料饮料瓶属于（）

7.春季学校甲流严重，各个学校要做好学生的各项防护措施，下列过程发生了化学变化的是（）

A.测量体温B.佩戴口罩C.统计排查D.杀菌消毒

8.过生日吃蛋糕点蜡烛时，小明发现蜡烛的火焰分三层，是什么原因导致蜡烛分三层火焰的呢？小明提

出这可能与氧气含量有关。“蜡烛的三层火焰可能与氧气含量有关”这一叙述属于科学探究中（）

A.提出问题B.猜想与假设C.收集证据D.制订计划

9.下列实验操作正确的是（)

10.有关铁的性质中，属于化学性质的是（）

A、有导电、导热性B、有良好延展性C、具有银白色光泽D、在潮湿空气中易生锈

11.冬天时常可以看到人们呼出的白雾，这说明人体呼出的气体比吸入的空气中含有更多的（）

A.氮气B.水蒸气C.二氧化碳D.氧气

12..取用固体药品时，不正确的操作是（）

A.取用固体药品一般用药匙B.有些块状的药品可用镜子夹取

C.实验中剩余的药品放回原瓶D.用过的药匙或镶子应立刻用干净的纸擦干净

二、非选择题

13.①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体②易挥发③能与水以任意比例互溶④并能溶解碘、酚

醐等多种物质⑤酒精易燃烧，⑥常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。⑦当点燃酒精灯时，酒

精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据上述叙述可归纳出：酒精的物理性质有（填代

号），化学性质有—（填代号）。点燃酒精灯的全过程中酒精发生的物理变化是（填文字），发生的

化学变化是（填文字）

14.完成对蜡烛及其燃烧的探究。

外焰

焰

内

心

焰

石蜡遇

热熔化在蜡烛火焰点燃蜡烛

冷却后蜡烛火焰各上方罩一个刚熄灭时

又凝固层温度比较干燥的烧杯的白烟

甲乙内丁

现象及结论：

（1）如图乙操作，蜡烛燃烧火焰分三层，分别是、、,木条处于的

部分最先变黑，由此可知此处温度最。

（2）如图丙所示，烧杯内壁会有出现，说明蜡烛燃烧生成了。若将用澄清石灰水润湿

内壁的烧杯罩在火焰上方，石灰水会，说明蜡烛燃烧还生成了

15.将体现下列实验操作目的正确选项的序号，填在对应的横线上。

A.防止药品污染B.防止试管破裂C.减少实验误差D.防止腐蚀标签

（1）拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处：o

（2）加热完试管后，不能立即用水冲洗试管：o

（3）实验后用剩的药品，不放回原瓶：。

（4）量取8mL液体时，选用10mL量筒而不选用100mL量筒：。

第二单元我们周围的空气

一、选择题

1.2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天

员呼吸的气体是（）

A.氧气B.氮气C.二氧化硫D.氨气

2.下列关于氧气说法正确的是

A.分离液态空气获得氧气是化学变化B.低温下氧气可以变成无色液体

C.氧气易溶于水D.液态氧可用作火箭助燃剂

3.化学是一门以实验为基础的科学，实验室用高锯酸钾制氧气的实验中，下列仪器不需要使用的是（）

A.玻璃棒B.大试管C.铁架台D.单孔塞

4.实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，进行这个操作的条件是（）

A.加热固体药品前B.与加热固体药品同时

C.开始有气泡放出时D.气泡连续并均匀放出时

5.安全气囊，设置在车内前方（正副驾驶位），侧方（车内前排和后排）和车顶三个方向.安全气囊的

功能是当车辆发生碰撞事故时减轻乘员的伤害程度，避免乘员发生二次碰撞，或车辆发生翻滚等危险情

况下被抛离座位.小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体，该气体为（）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

6.氧气是空气的主要成分之一，下列说法不正确的是

A.Oz可以从空气中分离B.液态的Oz是一种淡蓝色液体

C.液态的“具有可燃性D.在医疗上可用以供给呼吸

7.下列关于催化剂的说法正确的是（）

A.在化学反应后其质量减小B.在化学反应后其质量增大

C.在化学反应后其化学性质发生改变D.改变了化学反应速率

8.如图为实验室用等质量的高钵酸钾和氯酸钾(另加少量二氧化镒)，分别制取氧气的数据示意图.图示

信息所得出的分析中正确的是()

0时间/s

A.同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B.反应时间较长的是高镒酸钾

C.学生制取氧气实验时，不宜选择高锌酸钾

D,用相同容积试管制取较多量氧气时，宜选用氯酸钾为原料

9.下列物质中含有氧气的是()

A.二氧化铳B.氯酸钾C.空气D.氧化镁

10.物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是

A.木炭：火星四射B.硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰

C.白磷：产生白雾D.铁丝：生成黑色的四氧化三铁

11.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()

A.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐

B.氧气能支持燃烧，是一种重要的燃料

C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源

D.分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同

12.实验室收集完氧气后，拆卸装置的正确顺序是()

(1)撤去酒精灯并熄灭(2)从水槽里移出导管(3)从铁架台上拆下试管(4)清洗仪器放回

A.(1)(3)(2)(4)B.(3)(2)(4)(1)C.(2)(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)

(4)

二、非选择题

13.空气是一种宝贵的资源，请回答下列与空气有关的问题。

(1)空气成分中可用于飞艇的稀有气体是,稀有气体可制成多种用途的电光源.应用稀有气体

什么性质？

(2)空气的主要成分是氮气和氧气，请写出氮气的应用。(写两点)

14.据求回答问题：现有A.氧气B.氮气C二氧化硫D.汞E.红磷F.水蒸气，请用对应序号填空：

(1)可以用于医疗冷冻麻醉的是。

(2)引起酸雨的气体是o

(3)能够供给呼吸的气体是。

(4)饼干敞口软是由于空气中含有。

(5)拉瓦锡测定空气的成分用到的物质是。

15.A、B、C、E、F