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文档简介
2022-2023学年浙江省金华市义乌市七年级(下)期末历史试卷
i.京杭大运河是古代世界上最长的运河,后人认为“隋氏作之虽劳,后代实受其利”。大运河“利”在()
A.促进了隋的统一B.提高隋的行政效率C.加强了南北交流D.防御少数民
族侵扰
2.《贞观政要》记载:“国以民为本,人以食为命……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此
则富矣。”贞观时期,体现上述思想的措施是()
A.制定法律,减省刑罚B.轻徭薄赋,发展农业
C.勤于政事,虚心纳谏D.整顿吏治,裁减冗员
3.文物是认识历史的重要载体。“唐戴帷帽女子骑马雕塑”(见图)让我们认识到唐朝
()
A.社会风气开放
B.科学技术发达
C.中外交流频繁
D.商业贸易繁荣
4.某同学在整理“唐朝的中外文化交流”专题学习资料时,提炼出“天竺”、“《大唐西域记》”关键词,
他研究的可能是()
A.鉴真东渡B.玄奘西行C.文成公主D.唐与新罗
5.杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。如图的两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况,
其转折点是()
忆昔(节选)垂老别(节选)
忆昔开元全盛日,小邑犹臧万家室。万国尽任戍,烽火被冈峦。
稻米流脂兼米白,公私仓廉俱丰实。积尸草木腥,流血川原丹。
A.八王之乱B.安史之乱C.黄巢起义D.藩镇割据
6.南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风,如陆游等人在各地任官期间,都曾刊行自己或先人的著述,这主
要得益于()
A.宋词成为主要的文学形式B.都市生活的繁华
C.唐宋之际的文学作品丰富D.发明活字印刷术
7.北宋建立后推出系列管理新规:中央机构要职由文人出任;地方知州派文布文担任;国家军事大权由文
臣掌管;武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵……这样的政管()
①有利于社会的安定
②导致重文轻武风气形成
③增强了军队战斗力
④使北宋的皇权大大加强
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.《国史大纲》中记载:“此后宋辽遂为兄弟国,宋岁输辽银十万两,绢二十万匹。自是两国不交兵一百
二十年”。这些记载说明澧渊之盟()
A.彻底消除了宋辽之间的隔阂B.加重了南宋人民负担
C.使宋辽长期保持着和平局面D.使北宋迅速走向灭亡
9.如图为“北宋中期后南北方上缴赋税比例图”,产生这种情况的原因包括()—
①北方人口的南迁如地以
②南方社会相对安定Q徵装二
③优良品种的培育
④玉米、甘薯等的引进
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.《梦粱录》卷十三记载南宋首都临安“万物所聚,诸行百市”,“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱
是,即无虚空之屋”。材料反映了南宋都城()
A.农业的发展B.手工业的兴旺C.商业的繁荣D.市民生活丰富
11.比较、归纳是学习历史的重要方法。隋朝和元朝的相同点包括()
①结束分裂,实现统一
②少数民族政权,定都长安
③创立新制,后世沿用
④爆发农民起义,暴政而亡
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.在中国几千年的历史过程中,许多原先分散孤立的民族单位,逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元
统一体。材料认为,中国疆域最终奠定主要得益于()
A.中央集权制度的连续不断B.多民族的交融与统一
C.历代政府合宜的民族政策D.复杂地理环境的影响
13.如图所示是宋元时期的政权更替,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是()
A.经济重心的南移B.统一多民族国家的巩固
C.繁荣与开放D.由民族政权并立到统一
14.台湾自古以来就是中国的领土,标志中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构的是()
A.元设澎湖巡检司B.郑成功设置府县C.清朝设置台湾府D,清朝在台湾建省
15.“中国人对海洋的探索也从来没有停止过,汉唐时期,海上丝绸之路已经形成,到元朝时,海上贸易空
前活跃,它们为明代早期的对外交流奠定了基础,最终产生了世界航海史上更璀璨的奇迹。”材料中的“奇
迹”是指()
A.张骞通西域B.鉴真六东渡C.玄奘西游D.郑和下西洋
16.记载了各地的农业和手工业生产技术和经验,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()
A.《天工开物》B.《本草纲目》C.《农政全书》D.《梦溪笔谈》
17.如图年代尺呈现了历代政府对新疆管辖的历史脉络,这些措施有利于()
iSRHM设置安平走大小和卜
薜护府牝岸军护席元中
河汉
*元M期清陀用叫M
①加强新疆与中央政府的联系
②保持西北地区的社会秩序稳定
③促进汉族和少数民族的交流
④解决中俄两国东段的边界问题
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18.明朝鼎盛时期全国人口达到1亿多,乾隆末年全国人口发展到3亿。顺治十八年,全国耕地面积549万
余顷,到乾隆三十一年,全国耕地面积达到741万余顷。这反映了清前期()
A.社会经济迅速发展B.商品经济十分活跃
C.实行闭关锁国政策D.君主专制进一步强化
19.明清时期,粮食、食盐、布匹等民生用品,已经成为长途贩运的主要商品,在全国各地还出现许多“票
号”,以便于货币流通。下列各项最适合佐证这一说法的是()
A.市舶司的设置B.商帮的兴起C.驿站的建设D.十三行的设立
20.历史高我们很近,我们可以从文物中感受历史演进的脉搏。如图文物向我们诉说着
()
A.西藏正式归属中央政权I
B.清政府对西藏进行有效管辖
C.清军稳定了西藏的局势
D.驻藏大臣监督西藏地方政务
21.农业在封建统治中扮演重要角色,无论在大唐盛世还是康乾盛世,农业的发展都有赖于()
①扩大对外开放
②统治者的重视
③兴修水利工程
④改进生产技术
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
22.中国古代戏曲艺术内容丰富多彩,深受大众的喜爱。下列有关说法正确的是()
A.《窦娥冤》是昆曲的代表作B.杂剧是综合性艺术,形成于明清时期
C.清代中期昆曲艺术达到顶峰D.京剧是在徽调基础上创造改进形成的
23.传统节日有悠久的历史,人们会以特殊的形式来纪念不同的节日。《龙舟盛会图》
(见图)描绘了()
A.春节
B.清明节
C.端午节
D.中秋节
24.黑火药最早的记载见于唐代的炼丹著作,到北宋时,政府开始组织有关火药与火器的大规模生产,但官
方作坊要求工匠严禁外传制作方法,特别是流向辽国。据此可知()
A.唐朝时中国人已经发明了火药B.北宋时火药开始运用到军事
C.宋辽之间的关系促进科技发展D.火药西传推动了欧洲的变革
25.每一座城市的特色,都凝结着文明的成就。下列城市特色描述正确的是()
A.亚洲硅谷——巴西利亚B.文化艺术之都一一巴黎
C.汽车之城---班加罗尔D.城市规划典范----蔚山
26.制度说史,梳理政治变迁。阅读材料,回答问题。
材料一:
.
,唐代制度,在下有……为政府公开选拔人
S■--
TJtlV才,在上有……综合管理全国行政事务。这
分化♦口行两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的
稳固基础。
——钱穆《国史新论》
«■*****
中国人代政治制度演变图
(1)写出唐代“这两种制度”的名称。
材料二:倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独载,这一说法,用来讲明清两代是可
以的。……这两千年,在政治上,当然有很多很可宝贵的经验,但也有很多的流弊。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)结合所学,说说明清时期“政府由一个皇帝来独载”带来的影响。
(2)根据以上材料概括中国古代政治制度演变的特点。
27.图像叙史,共探中外交流。阅读材料,回答问题。
【以图说史】
(1)为图二附
上标题,并描
述图一图二共
同反映的历史
现象。
困一泉州出土的宋代海辨图图二
【以图释史】
在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新
和文化繁盛期。
(2)从图三至
一一(美)墨菲《亚洲史》
图六中选择两
幅图片,证明
宋朝是“最令
人激动的时
代”。
图三北宋纸币图四《三国志通图五南宋桥图六契丹
铜版拓片俗演义》书影罗盘陶俑货币
【以图绘史】
(3)绘制思维导图,总结宋元时期中外交流繁盛的原因。(要求条理清晰,表述简洁,可选用推荐的
思维导图形式,也可自行创作)
弋一
政治因案一
宋元酎M中\_
推荐思维与图形式.:宋元时期中外
©济因素——外交犍US,②
交流繁盛的原囚的原因I-
其它囚案一
图七思维导图示例(I)田八思维导图示例(2)
答案和解析
I.【答案】C
【解析】根据“隋氏作之虽劳,后代实受其利”可知,材料反映了隋朝开通大运河的积极作用;隋朝为了
加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,开始开凿大运河。自605年起,隋炀帝下令陆续开凿了一条贯
通南北的大运河,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,全长2700多千米。大运河的开通加强了南
北地区政治、经济和文化的交流。故C符合题意;589年隋朝完成统一,大运河开凿于605年,不符合题意,
排除A;提高隋的行政效率和防御少数民族侵扰与大运河开通的积极影响不符,排除BD。
故选:Co
本题主要考查了隋朝大运河开通的积极影响,掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记隋朝大运河开通的积极影响。
2.【答案】B
【解析】《贞观政要》记载:“国以民为本,人以食为命……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕
稼,此则富矣。”贞观时期,体现上述思想的措施是轻徭薄赋,发展农业。唐太宗在位时期,注意减轻人
民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
故选:B«
本题考查贞观之治,知道唐太宗在位时期,注意减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
本题考查贞观之治,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
3.【答案】A
【解析】唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。
当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。故A符合题
意;“唐戴帷帽女子骑马雕塑”(见图)让我们认识到唐朝社会风气开放,不能认识到唐朝科学技术发达、
中外交流频繁、商业贸易繁荣,排除BCD。
故选:A。
本题考查唐朝的社会风气,掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝的社会风气,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道“唐戴帷帽女子骑马雕塑”(见图)
让我们认识到唐朝社会风气开放。
4.【答案】B
【解析】A.鉴真东渡日本,排除A。
B.结合所学知识可知,唐贞观年间,为了求取佛经精义,玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺,在天竺,玄
奘用大约17年的时间遍游各地,寻师访友,研习佛法,在他晚年的时候,他的弟子根据他的口述写成《大
唐西域记》,把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国,是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是
研究印度历史地理的珍贵文献,为古代中印文化交流做出了重大贡献。B符合题意。
C.文成公主入藏,属于民族问题,排除C。
D.唐朝进口物产,新罗占首位,排除D。
故选:B。
本题考查唐朝的对外交往,重点掌握玄奘西游天竺相关史实。
本题考查了玄奘西游天竺相关史实,注意基础知识的识记与理解。
5.【答案】B
【解析】开元末年之后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐败。社会上的各种矛盾尖锐,边疆形势
也日趋紧张。各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀。安禄山一身兼任范阳等三地的节
度使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势力。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动
叛乱,史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下,先后攻占东都洛阳,又攻下潼关,逼近长安,唐玄
宗仓皇逃往四川,太子李亨北上灵武,被拥立为帝,即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调,并
在北方少数民族的援助下,反击叛军。安史叛军接连内乱,最终于763年被平定。安史之乱持续八年之久,
对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史
旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。由“《忆惜》到《垂老别》”唐朝转折点是安史
之乱。
故选:B(.
本题考查安史之乱及影响。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之
乱”
本题考查安史之乱和唐朝的衰亡,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
6.【答案】D
【解析】A.材料并不是强调宋词成为主要的文学形式,不符合题意,排除A。
B.材料未涉及南宋时期都市生活繁荣的信息,排除B。
C.“唐宋之际的文学作品丰富”与题干信息无关,排除C。
D.据材料“南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风,如陆游等人在各地任官期间,都曾刊行自己或先人的著
述”及所学可知,北宋时期毕昇发明了活字印刷术,这为书籍的刊印提供了有利条件,故D正确。
故选:D。
本题考查宋代活字印刷术的相关内容,准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记宋代活字印刷术的相关
内容,有助于培养学生的历史解释素养。
7.【答案】B
【解析】根据题干结合所学知识可知,题干这表明北宋实行重文轻武政策。为防止唐末以来武将专横的弊
端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使
文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将。武
将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,这有利于社会的安定,严重束缚了
统军的指挥权,导致重文轻武风气形成,使北宋的皇权大大加强,①②④符合题意;③错误,不利于军队
作战能力的增强。
故选:B。
本题主要考查了宋朝的重文轻武政策等知识,重点掌握相关基础知识。
本题主要考查了宋朝的重文轻武政策等知识,注意基础知识的识记与理解。
8.【答案】C
【解析】据“此后宋辽遂为兄弟国,宋岁输辽银十万两,绢二十万匹。自是两国不交兵一百二十年”可知,
这些记载说明漫渊之盟使宋辽长期保持着和平局面,双方展开频繁的经济文化交流,从长远看有利于国家
的发展和统一,B项正确;“彻底消除”说法绝对,排除A项;漫渊之盟订立于辽与北宋之间,排除B项;
“使北宋迅速走向灭亡”与题干主旨不符,排除D项。
故选:Co
本题主要考查漫渊之盟的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记澧渊之盟的相关史实。
9.【答案】A
【解析】由“北宋中期后南北方上缴赋税比例图”可知,北宋中期南方经济得到较大发展。结合所学知识,
从唐朝中晚期至两宋时期,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术,使南方农业发展速度加快,逐渐超
过北方,①正确;宋朝建立后,宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,
结束了中原和南方的分裂割据局面,社会逐渐安定,②正确;南方农民培育出许多优良品种,从而大大提
高了水稻的产量,③正确。综上,A项正确;原产美洲的玉米、甘薯等高产粮食作物,明代从国外引进,
清代不断推广种植,④错误,排除BCD项。
故选:A»
本题主要考查宋代南方经济的发展,需要考生掌握宋代农业发展的原因及表现。
本题主要考查宋代南方经济的发展,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
10.【答案】C
【解析】由材料南宋首都“万物所聚,诸行百市”,“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空
之屋”可知,描述了宋代临安的商业更加繁荣,突破了唐朝商业区仅限于市的范围;商业贸易的兴盛可以
促进生产的发展,丰富和方便人们的生活。
故选:Co
本题考查了宋代社会生活,依据课本知识分析问题要求选择即可。
解答本题要明确考查的知识点是宋代社会生活,运用所学,准确作答。
11.【答案】c
【解析】隋朝结束了魏晋南北朝的分裂局面,完成统一,创立的三省六部制和科举制被后世沿用,隋炀帝
实行暴政,导致农民起义爆发,隋朝灭亡;元朝结束了辽宋夏金的分裂局面,完成统一,创立行省制度,
行省的设置被后世沿用,元朝末年,农民起义爆发,最终导致元朝灭亡。故c符合题意;隋朝不是少数民
族政权,②说法错误,排除含有②的ABD。
故选:Co
本题考查隋朝和元朝的相同点,掌握相关的基础知识。
本题考查隋朝和元朝的相同点,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道隋朝不是少数民族政权。
12.【答案】B
【解析】从材料中的“许多原先分散孤立的民族单位,逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体”
可以得出,中国疆域最终奠定主要得益于多民族的交融与统一,故B正确。A、D在材料中没有体现,故排
除。材料强调的是民族交融,而不是政府的政策,故排除C。
故选:B。
本题考查明清统一多民族国家版图的奠定。题干中的关键信息是“许多原先分散孤立的民族单位,逐渐形
成一个我中有你、你中有我的多元统一体”。
本题是中档题,主要通过明清统一多民族国家版图的奠定来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与
运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。
13.【答案】D
【解析】观察图片可知,宋朝时民族政权并立。蒙古人陆续消灭割据政权,结束分裂局面,忽必烈在位时
实现了民族政权的统一,所以宋元时期的时代特征是民族政权并立到统一。
故选:D。
本题以宋元时期的政权更替图为切入点,考查宋元时期的时代特征。
注意对图片的解读,识记宋元时期的时代特征。
14.【答案】A
【解析】结合所学知识可知,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历
史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,故A符合题意;郑成功设置府县、清朝设置台湾府和
清朝在台湾建省都是符合台湾地区的史实,但与“中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构”不符,排
除BCD。
故选:Ao
本题主要考查了元朝加强台湾地区管理的措施,掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记元朝加强台湾地区管理的措施。
15.【答案】D
【解析】根据题干“中国人对海洋的探索也从来没有停止过,……它们为明代早期的对外交流奠定了基础,
最终产生了世界航海史上更璀璨的奇迹”可知,材料中的“奇迹”是指郑和下西洋。结合所学知识可知,
1405-1433年,明成祖派郑和七次下西洋,经历亚非的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海
岸。郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地
区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出
了伟大贡献。D符合题意,ABC与题干时间不符。
故选:D。
本题主要考查了郑和下西洋相关知识,解题的关键是“为明代早期的对外交流奠定了基础,最终产生了世
界航海史上更璀璨的奇迹”。
本题主要考查了郑和下西洋相关知识,注意基础知识的识记与理解。
16.【答案】A
【解析】明朝末年宋应星的《天工开物》,总结了明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工
场的生产面貌,涉及农业和手工业等三十个生产部门,被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
选项A符合题意。
故选:A»
本题主要考查《天工开物》的历史地位的相关史实。掌握明朝三部科学著作的作者、内容及历史地位。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记《天工开物》的历史地位的相关史实。
17.【答案】A
【解析】为了加强对新疆地区的管理,西汉设置西域都护府,唐朝设置安西都户府和北庭都护府,康熙忖
期,平定准喝尔叛乱。1759年,乾隆帝时平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内
的整个新疆地区,负责管理新疆地区的事务,设置哨所,驻扎军队,加强对西北地区的管辖;有利于维护
多民族国家的统一;促进汉族和少数民族的交流。①②③正确,A符合题意。解决中俄两国东段的边界问
题的是1689年《尼布楚条约》,规定黑龙江、乌苏里江在内的大片领土都是中国领土,④不符合题意,排
除BCD。
故选:Ao
本题主要考查统一多民族国家巩固,把握相关历史知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握历代统一多民族国家巩固和发展的措施。
18.【答案】A
【解析】根据材料内容可知,清朝乾隆时期全国的人口和耕地面积都大大增加,这体现了社会经济的迅速
发展,A项正确;.清朝实行重农抑商政策,商品经济并不是十分活跃,排除B项;材料无法体现闭关锁国
政策和君主专制的强化,排除CD项。
故选:Ao
本题主要考查了清朝前期经济发展相关史实,掌握相关基础知识。
本题主要考查了清朝前期经济发展相关史实,注意基础知识的识记与理解。
19.【答案】B
【解析】根据题干“明清时期,粮食、食盐、布匹等民生用品,已经成为长途贩运的主要商品,在全国各
地还出现许多‘票号',以便于货币流通。”结合所学知识可知,明清时期商帮的出现为长途运输提供了
可能,C项正确;市舶司是管理海外贸易的机构,排除A项;元朝时期,驿站的建设,使元朝交通发达,
排除C项;广州十三行负责管理进出口贸易,排除D项。
故选:B。
本题主要考查了明清时期经济发展,重点掌握商帮的兴起等知识。
本题主要考查了明清时期经济发展,注意基础知识的识记与理解。
20.【答案】B
【解析】A.元朝设立宣政院专门管理吐蕃,是中央政权正式对西藏管辖的开始,排除A。
B.顺治帝册封达赖喇嘛,康熙帝册封班禅额尔德尼,历代达赖和班禅都必须经过中央政府册封,有利于清
政府对西藏进行有效管辖,B符合题意。
C.题干体现的是册封制度,体现不出清军稳定了西藏的局势,排除C。
D.题干体现的是册封制度,体现不出驻藏大臣监督西藏地方政务,排除D。
故选:B。
本题考查清朝对西藏的管辖,识记清朝对西藏的管辖相关知识。
本题理解分析能力,考查灵活运用所学知识解决问题的能力,熟记清朝对西藏的管辖相关知识。
21.【答案】D
【解析】农业在封建统治中扮演重要角色,无论在大唐盛世还是康乾盛世,农业的发展都有赖于统治者的
重视、兴修水利工程、改进生产技术。统治者的重视表现在实行轻徭薄赋、鼓励垦荒等,兴修水利工程便
于灌溉,改进生产技术,提高生产效率。故D符合题意:扩大对外开放与农业发展无关,排除含有①的ABCo
故选:D。
本题考查唐朝经济的繁荣、清朝前期社会经济的发展,掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝经济的繁荣、清朝前期社会经济的发展,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道扩大对
外开放与农业发展无关。
22.【答案】D
【解析】京剧是中国五大戏曲剧种之一,深受广大人民群众的喜爱,被誉为“国粹”。京剧是在徽调基础
上吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的基础上加以创造和改进而形成的。在道光年间出现形成一个新
的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,以后被称为“京戏”或“京剧”。
故D符合题意;《窦娥冤》是元曲的代表作,排除A;杂剧是综合性艺术,元杂剧出现于宋朝末年,元杂
剧的出现,标志着我国戏曲艺术的成熟,排除B;昆曲在明代万历末期表演艺术日趋成熟,成为一个全国
性的剧种,到清代前期,昆曲艺术发展到达顶峰,清朝中期以后,逐渐走向衰落,故排除C。
故选:D。
本题主要考查了中国古代的戏曲艺术成就等知识,掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。识记中国古代的戏曲艺术成就等知识。
23.【答案】C
【解析】根据材料“龙舟盛会”及所学知识可知,端午节,又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等,是
集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节,C项正确;宋朝时,春节、清明节、中秋节等
传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗,如春节的燃放鞭炮、相互拜年,清明节扫墓,中秋节的
吃月饼、赏月等,一直流传至今,排除ABD项。
故选:Co
本题主要考查中国传统节日习俗,掌握相关基础知识。
本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是中国传统节日习俗,才能做出正确选择。
24.【答案】A
【解析】A.据材料“黑火药最早的记载见于唐代的炼丹著作”可知,唐代炼丹著作中记载了黑火药的内容,
说明唐朝时中国人已经发明了火药,故A正确。
B.结合所学可知,唐朝
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