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第页共页小班安全教育教案《玩滑梯注意安全》小班安全教育教案《玩滑梯注意安全》一、教学目标：1.通过活动培养幼儿的自控能力和自我保护意识。2.通过观察和实践，让幼儿学会正确使用滑梯，避免潜在的危险。3.通过游戏培养幼儿的团队合作精神和友谊意识。二、教学重点：1.让幼儿了解正确玩滑梯的方法。2.培养幼儿的自我保护意识和自控能力。三、教学准备：1.一个适合小班幼儿玩的滑梯。2.少量玩具球。3.幼儿故事书《小兔乐乐玩滑梯》。四、教学过程：1.导入活动：教师出示滑梯的图片，向幼儿展示，并问：“小朋友们，你们知道这是什么？它是用来干什么的？”幼儿回答后，教师继续问：“玩滑梯的时候，有什么需要注意的地方呢？”引导幼儿提出一些关于滑梯安全的意见。2.学习活动：（1）教师带领幼儿观察滑梯，并解释滑梯的使用方法和注意事项，如：正确坐在滑梯上、握紧扶手、下滑时保持直立等。（2）选择几个幼儿站在滑梯下面，其他幼儿从滑梯上滑下来，由站在下面的幼儿接住。反复进行几次，使幼儿学会自我保护和团队合作。（3）教师讲述幼儿故事书《小兔乐乐玩滑梯》的故事，强调故事中的滑梯安全知识。（4）教师与幼儿一起进行滑梯游戏，教师示范正确的滑梯使用方法，鼓励幼儿按照示范的方法玩。3.总结活动：教师让幼儿坐在一起，回顾今天学习的内容，并总结一下正确玩滑梯的方法和注意事项。观察幼儿是否能正确回答问题，并能简单描述安全注意事项。四、延伸活动：教师可以借助其他玩具，设计滑梯游戏，让幼儿再次运用知识进行实践，巩固学习成果。比如，教师可以让幼儿把玩具球滑下滑梯，看谁滑得最远或最准确。同时，教师要提醒幼儿注意安全，避免人员过多，防止碰撞等危险操作。五、教学反思：通过这堂课，幼儿对滑梯使用注意事项有了初步的了解，并能简单描述。但是在滑梯的实际操作过程中，部分幼儿还存在较大的安全隐患，需要继续加强安全教育。下次教学中，可以增加更多的实践环节，并引导幼儿在实践中发现

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