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文档简介

江苏省无锡市丁蜀区2024年八年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各式:中,分式的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图,四边形ABCD为矩形,依据尺规作图的痕迹,∠α与∠β的度数之间的关系为()A.β=180-α B.β=180°- C.β=90°-α D.β=90°-3.点在反比例函数的图象上,则下列各点在此函数图象上的是().A. B. C. D.4.将分式中的a,b都扩大2倍,则分式的值()A.不变 B.也扩大2倍 C.缩小二分之一 D.不能确定5.若函数的图象与坐标轴有三个交点,则b的取值范围是A.且 B. C. D.6.下列变形错误的是()A. B.C. D.7.下列二次根式中是最简二次根式的为()A. B. C. D.8.一次函数与,在同一平面直角坐标系中的图象是()A. B. C. D.9.若关于x的一元二次方程(x-a)2=4,有一个根为1,则a的值是().A.3B.1C.-1D.-1或310.若关于x的方程=3的解为正数,则m的取值范围是()A.m< B.m<且m≠C.m>﹣ D.m>﹣且m≠﹣二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在▱ABCD中,M为边CD上一点,将△ADM沿AM折叠至△AD′M处,AD′与CM交于点N.若∠B=55°,∠DAM=24°,则∠NMD′的大小为___度.12.将直线向下平移4个单位,所得到的直线的解析式为___.13.如图,直线经过点,则关于的不等式的解集是______.14.把化为最简二次根式,结果是_________.15.一个多边形的每一个内角都等于它相邻外角的2倍,则这个多边形的边数是__________.16.已知某个正多边形的每个内角都是,这个正多边形的内角和为_____.17.若有意义,则的取值范围为_________.18.若代数式有意义,则实数的取值范围______________三、解答题(共66分)19.(10分)一次函数分别交x轴、y轴于点A、B,画图并求线段AB的长.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(-3,1),B(0,3),C(0,1).(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C;(2)分别连接AB1,BA1后,求四边形AB1A1B的面积.21.(6分)一家公司准备招聘一名英文翻译,对甲、乙和丙三名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们各项的成绩(百分制)如下:应试者听说读写甲82867875乙73808582丙81828079(1)如果这家公司按照这三名应试者的平均成绩(百分制)计算,从他们的成绩看,应该录取谁?(2)如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照3∶4∶2∶1的权重确定,计算三名应试者的平均成绩(百分制),从他们的成绩看,应该录取谁?(3)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照1∶2∶3∶4的权重确定,计算三名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁?22.(8分)某商店计划购进甲、乙两种商品,乙种商品的进价是甲种商品进价的九折,用3600元购买乙种商品要比购买甲种商品多买10件.(1)求甲、乙两种商品的进价各是多少元?(2)该商店计划购进甲、乙两种商品共80件,且乙种商品的数量不低于甲种商品数量的3倍.甲种商品的售价定为每件80元,乙种商品的售价定为每件70元,若甲、乙两种商品都能卖完,求该商店能获得的最大利润.23.(8分)如图,四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AB∥CD.(1)求证:四边形ABCD是菱形.(2)当△ABD满足什么条件时,四边形ABCD是正方形.(直接写出一个符合要求的条件).(3)对角线AC和BD交于点O,∠ADC=120°,AC=8,P为对角线AC上的一个动点,连接DP,将DP绕点D逆时针方向旋转120°得到线段DP1,直接写出AP1的取值范围.24.(8分)如图,在中,,是中线,点是的中点,连接,且,(1)求证:四边形是菱形;(2)若,直接写出四边形的面积.25.(10分)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB+BD=AC,∠BAC=75°,则∠C的度数为____.26.(10分)定义:任意两个数,,按规则得到一个新数,称所得的新数为数,的“传承数.”(1)若,,求,的“传承数”;(2)若,,且,求,的“传承数”;(3)若,,且,的“传承数”值为一个整数,则整数的值是多少?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】

根据分式定义:一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式进行分析即可.【详解】是分式,共2个,故选:B.【点睛】本题考查分式的定义,解题的关键是掌握分式的定义.2、D【解析】

如图,根据题意得∠DAC=∠α,∠EAO=∠α,∠AEO=∠β,∠EOA=90°,再根据三角形内角和定理可得β=90°-.【详解】如图,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DAC=∠α由作图痕迹可得AE平分∠DAC,EO⊥AC∴∠EAO=∠α,∠EOA=90°又∠AEO=∠β,∠EAO+∠AOE+∠AEO=180°,∴∠α+∠β+90°=180°,∴β=90°-故选D.【点睛】本题考查了矩形的性质,角平分线以及线段垂直平分线的性质,熟练掌握和运用相关的知识是解题的关键.3、A【解析】

用待定系数法确定反比例函数的解析式,再验证选项中的点是否满足解析式即可,若满足函数解析式,则在函数图像上.【详解】解:将点代入,∴,∴,∴点在函数图象上,故选:A.【点睛】本题考查了反比例函数解析式的求法及根据解析式确定点在函数图形上,会求反比例函数的解析式是解题的关键.4、B【解析】

依题意,分别用2a和2b去代换原分式中的a和b,利用分式的基本性质化简即可.【详解】分别用2a和2b去代换原分式中的a和b,原式==可见新分式的值是原分式的2倍.故选B.【点睛】此题考查分式的基本性质,解题关键在于分别用2a和2b去代换原分式中的a和b5、A【解析】抛物线与坐标轴有三个交点,则抛物线与x轴有2个交点,与y轴有一个交点.解:∵函数的图象与坐标轴有三个交点,∴,且,解得,b<1且b≠0.故选A.6、D【解析】试题解析:A选项分子和分母同时除以最大公因式;B选项的分子和分母互为相反数;C选项分子和分母同时除以最大公因式,D选项正确的变形是所以答案是D选项故选D.7、B【解析】

根据最简二次根式的定义进行解答即可.【详解】解:根据最简二次根式的定义:“满足条件:(1)被开方数中不含开得尽方的因数和因式;(2)被开方数中不含分母.”可知,选项A、C、D中的二次根式都不是最简二次根式,只有B中的二次根式是最简二次根式.【点睛】本题考查的是最简二次根式的定义,掌握最简二次根式的定义:“满足条件:(1)被开方数中不含开得尽方的因数和因式;(2)被开方数中不含分母.”是解题的关键.8、C【解析】

根据a、b的取值,分别判断出两个函数图象所过的象限,要注意分类讨论.【详解】当ab>0,a,b同号,y=abx经过一、三象限,同正时,y=ax+b过一、三、二象限;同负时过二、四、三象限,当ab<0时,a,b异号,y=abx经过二、四象限a<0,b>0时,y=ax+b过一、三、四象限;a>0,b<0时,y=ax+b过一、二、四象限.故选C.【点睛】主要考查了一次函数的图象性质,要掌握它的性质才能灵活解题.一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.9、D【解析】试题分析:由题意把代入方程,即可得到关于a的方程,再解出即可.由题意得,解得-1或3,故选D.考点:方程的根的定义,解一元二次方程点评:解题的关键是熟练掌握方程的根的定义:方程的根就是使方程左右两边相等的未知数的值.10、B【解析】

解:去分母得:x+m﹣3m=3x﹣9,整理得:2x=﹣2m+9,解得:x=,已知关于x的方程=3的解为正数,所以﹣2m+9>0,解得m<,当x=3时,x==3,解得:m=,所以m的取值范围是:m<且m≠.故答案选B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、22.【解析】

由平行四边形的性质得出∠D=∠B=55°,由折叠的性质得:∠D'=∠D=55°,∠MAD'=∠DAM=24°,由三角形的外角性质求出∠AMN=79°,与三角形内角和定理求出∠AMD'=101°,即可得出∠NMD'的大小.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=55°,由折叠的性质得:∠D'=∠D=55°,∠MAD'=∠DAM=24°,∴∠AMN=∠D+∠DAM=55°+24°=79°,∠AMD'=180°-∠MAD'-∠D'=101°,∴∠NMD'=101°-79°=22°;故答案为:22.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质,求出∠AMN和∠AMD'是解决问题的关键.12、【解析】

直接根据“上加下减”的平移规律求解即可.【详解】将直线向下平移4个单位长度,所得直线的解析式为,即.故答案为:.【点睛】本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系,在平面直角坐标系中,平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减”.13、【解析】

写出函数图象在x轴下方所对应的自变量的范围即可.【详解】解:观察图像可知:当x>2时,y<1.

所以关于x的不等式kx+3<1的解集是x>2.

故答案为:x>2.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系.y=kx+b与kx+b>1、kx+b<1的关系是:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)1的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.整体是就是体现数形结合的思想.14、【解析】

直接利用二次根式的性质化简求出答案.【详解】.故答案为.【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,正确开平方是解题的关键.15、1【解析】

设出外角的度数,表示出内角的度数,根据一个内角与它相邻的外角互补列出方程,解方程得到答案.【详解】设外角为x,则相邻的内角为2x,由题意得,2x+x=180°,解得,x=10°,310÷10°=1,故答案为:1.【点睛】本题考查的是多边形内、外角的知识,理解一个多边形的一个内角与它相邻外角互补是解题的关键.16、720°【解析】

先求得这个多边形外角的度数,再求得多边形的边数,根据多边形的内角和公式即可求得这个多边形的边数.【详解】∵某个正多边形的每个内角都是,∴这个正多边形的每个外角都是,∴这个多边形的边数为:=6.∴这个正多边形的内角和为:(6-2)×180°=720°.故答案为:720°.【点睛】本题考查了多边形的内外角和,熟练运用多边形的内外角和公式是解决问题的关键.17、【解析】

根式有意义,被开方式要大于等于零.【详解】解:∵有意义,∴2x0,解得:故填.【点睛】本题考查了根式有意义的条件,属于简单题,熟悉二次根式有意义的条件是解题关键.18、【解析】

根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.【详解】解:由题意得,x﹣1≥0,解得:x≥1故答案为:x≥1.【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.三、解答题(共66分)19、AB=.【解析】

先求A,B的坐标,再画图象,由勾股定理可求解.【详解】解:因为当x=0时,y=2;当y=0时,x=1,所以,与x轴的交点A(1,0),与y轴的交点B(0,2),所以,线段AB的图象是所以,AB=故答案为如图,【点睛】本题考核知识点:一次函数的图象.解题关键点:确定点A,B的坐标,由勾股定理求AB.20、(1)画图见解析;(2)1【解析】试题分析:(1)利用网格特点,延长AC到A1使A1C=AC,延长BC到B1使B1C=BC,C点的对应点C1与C点重合,则△A1B1C1满足条件;(2)四边形AB1A1B的对角线互相垂直平分,则四边形AB1A1B为菱形,然后利用菱形的面积公式计算即可.试题解析:(1)如图,△A1B1C1为所作:(2)四边形AB1A1B的面积=×6×4=1.考点:作图-旋转变换;作图题.21、(1)应该录取丙;(2)应该录取甲;(3)应该录取乙【解析】

(1)分别算出甲乙丙的平均数,比较即可;(2)由听、说、读、写按照的比3∶4∶2∶1确定,根据加权平均数的计算方法分别计算不同权的平均数,比较即可;

(3)由听、说、读、写按照的比1∶2∶3∶4确定,根据加权平均数的计算方法分别计算不同权的平均数,比较即可.【详解】(1)甲的平均成绩:乙的平均成绩:丙的平均成绩:∵80.5>80.25>80∴应该录取丙(2)甲的平均成绩:乙的平均成绩:丙的平均成绩:∵82.1>81>79.1∴应该录取甲(3)甲的平均成绩:乙的平均成绩:丙的平均成绩:∵81.6>80.1>78.8∴应该录取乙.【点睛】本题考查的是加权平均数的实际应用,熟练掌握加权平均数是解题的关键.22、(1)甲、乙两种商品的进价各是40元/件、36元/件;(2)该商店获得的最大利润是2840元.【解析】

(1)设甲种商品的进价为x元/件,则乙种商品的进价为0.9x元/件,根据题意列出分式方程即可求解;(2)设甲种商品购进m件,则乙种商品购进(80-m)件,根据题意写出总利润w元,再根据一次函数的图像与性质即可求解.【详解】(1)设甲种商品的进价为x元/件,则乙种商品的进价为0.9x元/件,,解得,x=40,经检验,x=40是原分式方程的解,∴0.9x=36,答:甲、乙两种商品的进价各是40元/件、36元/件.(2)设甲种商品购进m件,则乙种商品购进(80-m)件,总利润为w元,w=(80-40)m+(70-36)(80-m)=6m+2720,∵80-m≥3m,∴m≤20,∴当m=20时,w取得最大值,此时w=2840,答:该商店获得的最大利润是2840元.【点睛】此题主要考查分式方程的应用、一次函数的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是根据题意列出方程与函数关系式.23、(1)见解析;(2)见解析;(3).【解析】分析:(1)先证明四边形ABCD是平行四边形,然后证明它是菱形即可.(2)由(1)已知四边形ABCD是菱形,所以当△ABD是直角三角形时,四边形ABCD是正方形.(3)将线段AC顺时针方向旋转60°得到线段CE,并连接AE,点到直线的距离垂线段最短,所以AP1垂直CE时,AP1取最小值,点P1在E点,AP1取最大值,即可求解.详解:证明:(1)AB=AD,CB=CD,∴∠ABD=∠ADB,∠CBD=∠CDB,∵AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB,∴∠ADB=∠CBD,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.又∵AB=AD,∴四边形ABCD是菱形.(2)要使四边形ABCD是正方形,则∠A=∠ABC=∠C=∠ADC=90°,∴当△ABD是直角三角形时,即∠BAD=90°时,四边形ABCD是正方形;(3)以点C为中心,将线段AC顺时针方向旋转60°得到线段CE,由题意可知,点P1在线段CE上运动.连接AE,∵AC=CE,∠ACE=60°,∴△ACE为等边三角形,∴AC=CE=AE=8,过点A作于点F,∴.当点P1在点F时,线段AP1最短,此时;.当点P1在点E时,线段AP1最长,此时AP1=8,..点睛:本题主要考查了菱形的判定和正方形的判定,结合题意认真分析是解题的关键.24、(1)见解析;(2).【解析】

(1)先证明四边形BDEF是平行四边形,由等腰三角形三线合一得,再由直角三角形斜边上的中线性质得出,即可得出四边

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