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文档简介
甘肃省定西市临洮县2024届八年级下册数学期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,△ABC和△DCE都是等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,BC=1,CE=2,连接BD,则BD的长为()A.3 B.2 C.2 D.2.一个多边形的内角和是7200,则这个多边形的边数是()A.2 B.4 C.6 D.83.已知,在平面直角坐标系xOy中,点A(-4,0),点B在直线y=x+2上.当A、B两点间的距离最小时,点B的坐标是()A.(,) B.(,) C.(-3,-1) D.(-3,)4.如图,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,轴,连接,过点作轴于点,交于点,若,则的值为()A.﹣4 B.﹣6 C.﹣8 D.﹣95.如图,点,,,在一次函数的图象上,它们的横坐标分别是-1,0,3,7,分别过这些点作轴、轴的垂线,得到三个矩形,那么这三个矩形的周长和为()A. B.52 C.48 D.6.用一些相同的正方形,摆成如下的一些大正方形,如图第(1)个图中小正方形只有一个,且阴影面积为1,第(2)个图中阴影小正方形面积和3;第(3)个图中阴影小正方形面积和为5,第(9)个图中阴影小正方形面积和为()A.11 B.13 C.15 D.177.甲、乙两个同学在四次数学模拟测试中,平均成绩都是112分,方差分别是s=5,s=12,则甲、乙两个同学的数学成绩比较稳定的是().A.甲 B.乙 C.甲和乙一样 D.无法确定8.一次函数y=6x+1的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.若与|x﹣y﹣3|互为相反数,则x+y的值为()A.3 B.9 C.12 D.2710.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,则下列结论正确的是()A.AE=3CE B.AE=2CE C.AE=BD D.BC=2CE11.下列变形不正确的是(
)A. B. C. D.12.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是()A.20° B.35° C.40° D.70°二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在菱形ABCD中,已知DE⊥AB,AE:AD=3:5,BE=2,则菱形ABCD的面积是_______.14.如图,直线AB,IL,JK,DC,相互平行,直线AD,IJ、LK、BC互相平行,四边形ABCD面积为18,四边形EFGH面积为11,则四边形IJKL面积为____.15.计算+×的结果是_____.16.如图,函数和的图象交于点,则不等式的解集是_____.17.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.18.如图,在的两边上分别截取、,使;分别以点、为圆心,长为半径作弧,两弧交于点,连接、.若,四边形的面积为.则的长为______.三、解答题(共78分)19.(8分)解下列不等式或不等式组(1);(2)20.(8分)在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE∥DB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若∠DAB=60°,且AB=4,求OE的长.21.(8分)如图,直线y=﹣2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.(1)求A,B两点的坐标;(2)过B点作直线BP与x轴相交于点P,且使OP=2OA,求△ABP的面积.22.(10分)已知y是x的一次函数,且当x=-4,y=9;当x=6时,y=-1.(1)求这个一次函数的解析式和自变量x的取值范围;(2)当x=-时,函数y的值;(3)当y=7时,自变量x的值.23.(10分)如图,在平行四边形中,分别为边长的中点,连结.若,则四边形是什么特殊四边形?请证明你的结论.24.(10分)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是斜边AB的中点,DE∥BC,且CE=CD.(1)求证:∠B=∠DEC;(2)求证:四边形ADCE是菱形.25.(12分)全国在抗击“新冠肺炎”疫情期间,甲,乙两家公司共同参与一项改建有1800个床位的方舱医院的工程.已知甲,乙两家公司每小时改建床位的数量之比为3:1.且甲公司单独完成此项工程比乙公司单独完成此项工程要少用10小时,(1)分别求甲,乙两家公司每小时改建床位的数量;(1)甲,乙两家公司完成该项工程,若要求乙公司的工作时间不得少于甲公司的工作时间的,求乙公司至少工作多少小时?26.附加题:如图,四边形中,,设的长为,四边形的面积为.求与之间的关系式.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】
作DF⊥CE于F,构建两个直角三角形,运用勾股定理逐一解答即可.【详解】过D作DF⊥CE于F,根据等腰三角形的三线合一,得:CF=1,在直角三角形CDF中,根据勾股定理,得:DF2=CD2-CF2=22-12=3,在直角三角形BDF中,BF=BC+CF=1+1=2,根据勾股定理得:BD=,故选D.【点睛】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理等,正确添加辅助线、熟练应用相关的性质与定理是解题的关键.2、C【解析】
n边形的内角和为(n-2)180°,由此列方程求n的值【详解】解:设这个多边形的边数是n,
则:(n-2)180°=720°,
解得n=6,
故选:C.【点睛】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.3、C【解析】分析:根据题意画出图形,过点A做AB⊥直线y=x+2于2点B,则点B即为所求点,根据锐角三角函数的定义得出∠OCD=45°,故可判断出△ABC是等腰直角三角形,进而可得出B点坐标.详解:如图,过点A作AB⊥直线y=x+2于点B,则点B即为所求.∵C(﹣2,0),D(0,2),∴OC=OD,∴∠OCD=45°,∴△ABC是等腰直角三角形,∴B(﹣3,1).故选C.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解本题的关键.4、B【解析】
过点B作BE⊥x轴于E,延长线段BA,交y轴于F,得出四边形AFOC是矩形,四边形OEBF是矩形,得出S矩形AFOC=2,S矩形OEBF=k,根据平行线分线段成比例定理证得AB=2OC,即OE=3OC,即可求得矩形OEBF的面积,根据反比例函数系数k的几何意义即可求得k的值.【详解】解:如图,过点作轴于,延长线段,交轴于,∵轴,∴轴,∴四边形是矩形,四边形是矩形,∴,,∴,∵点在函数的图象上,∴,同理可得,∵,∴,∴,∴,∴,即.故选:B.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,矩形的判定和性质,平行线分线段成比例定理,作出辅助线构建矩形,运用反比例函数系数k的几何意义是解题的关键.5、C【解析】
根据一次函数的图像与直角坐标系坐标特点即可求解.【详解】由题意可得,.∴.故选C.【点睛】此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知直角坐标系的特点.6、D【解析】
根据前4个图中阴影小正方形的面积和找到规律,然后利用规律即可解题.【详解】第(1)个面积为12﹣02=1;第(2)个面积为22﹣12=3;第(3)个面积为32﹣22=5;…第(9)个面积为92﹣82=17;故选:D.【点睛】本题为图形规律类试题,找到规律是解题的关键.7、A【解析】
根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【详解】∵甲、乙两个同学的平均成绩都是112分,方差分别是S甲2=5,S乙2=12,∴S甲2<S乙2,∴成绩比较稳定的是甲;故选A.【点睛】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.8、D【解析】试题分析:先判断出一次函数y=6x+1中k的符号,再根据一次函数的性质进行解答即可.解:∵一次函数y=6x+1中k=6>0,b=1>0,∴此函数经过一、二、三象限,故选D.9、D【解析】依题意得.∴x+y=27.故选D.10、B【解析】
连接BE,根据中垂线的性质可得:BE=AE,∠ABE=∠A=30°,根据直角三角形的性质可得:∠EBC=30°,CE=BE,即AE=BE=2CE.【详解】连接BE,根据中垂线的性质可得:BE=AE;∴∠ABE=∠A=30°;又∵在中,∠EBC=30°;∴CE=BE,即AE=BE=2CE.故选B.【点睛】本题主要考查了中垂线的性质和直角三角形的性质,掌握中垂线的性质和直角三角形的性质是解题的关键.11、D【解析】
根据分式的基本性质:分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,分式的值不变进行解答.【详解】,A正确;,B正确;,C正确;,D错误,故选D.【点睛】本题考查的是分式的基本性质,解题的关键是正确运用分式的基本性质和正确把分子、分母进行因式分解.12、B【解析】
先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分线定义即可得出∠ACE=∠ACB=35°.【详解】∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分线,∴∠ACE=∠ACB=35°.故选B.【点睛】本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出∠ACB=70°是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、20【解析】
先由线段比求出AE,AB,AD,再由勾股定理求出DE,根据面积公式再求结果.【详解】因为,四边形ABCD是菱形,所以,AD=AB,因为,AE:AD=3:5,所以,AE:AB=3:5,所以,AE:BE=3:2,因为,BE=2,所以,AE=3,AB=CD=5,所以,DE=,所以,菱形ABCD的面积是AB∙DE=5×4=20故答案为20【点睛】本题考核知识点:菱形性质.解题关键点:由勾股定理求出高.14、1【解析】
由平行四边形的性质可得,,,,由面积和差关系可求四边形面积.【详解】解:,,四边形是平行四边形,,同理可得:,,,四边形面积四边形面积(四边形面积四边形面积),故答案为:1.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,由平行四边形的性质得出是解题的关键.15、.【解析】原式===,故答案为.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,准确地对每一个二次根式进行化简,熟练运算法则是解题的关键.16、【解析】
观察图象,写出直线在直线的下方所对应的自变量的范围即可.【详解】解:观察图象得:当时,,即不等式的解集为.故答案为:.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线在轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的解集.17、x≠【解析】
根据分式的分母不为0可得关于x的不等式,解不等式即得答案.【详解】解:∵代数式在实数范围内有意义,∴2x-1≠0,解得:x≠.故答案为:x≠.【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键.18、1【解析】
根据作法判定出四边形OACB是菱形,再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.【详解】解:根据作图,AC=BC=OA,
∵OA=OB,
∴OA=OB=BC=AC,
∴四边形OACB是菱形,
∵AB=2cm,四边形OACB的面积为1cm2,
∴AB•OC=×2×OC=1,
解得OC=1cm.
故答案为:1.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质,菱形的面积等于对角线乘积的一半的性质,判定出四边形OACB是菱形是解题的关键.三、解答题(共78分)19、;.【解析】
(1)先去分母,再去括号,移项、合并同类项即可;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【详解】(1)2(x-1)+4x2x-2+4x2x-x2-4x-2.(2)解不等式是:,解不等式得:,所以不等式组的解集为.【点睛】考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.20、(1)证明见解析;(1)1.【解析】
(1)根据平行四边形的判定和菱形的判定证明即可;(1)根据菱形的性质和勾股定理解答即可.【详解】(1)∵AB∥DC,∴∠CAB=∠ACD.∵AC平分∠BAD,∴∠CAB=∠CAD.∴∠CAD=∠ACD,∴DA=DC.∵AB=AD,∴AB=DC.∴四边形ABCD是平行四边形.∵AB=AD,∴四边形ABCD是菱形;(1)∵四边形ABCD是菱形,∠DAB=60°,∴∠OAB=30,∠AOB=90°.∵AB=4,∴OB=1,AO=OC=1.∵CE∥DB,∴四边形DBEC是平行四边形.∴CE=DB=4,∠ACE=90°.∴.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定、全等三角形的判定与性质、菱形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.21、(1)A(,0),B(0,3);(2)或.【解析】分析:(1)由函数解析式,令y=0求得A点坐标,x=0求得B点坐标;
(2)有两种情况,若BP与x轴正方向相交于P点,则;若BP与x轴负方向相交于P点,则,由此求得的面积.详解:(1)令y=0,得∴A点坐标为令x=0,得y=3,∴B点坐标为(0,3);∵∴或∴AP=或,∴,或.点睛:考查了一次函数的相关知识,是初中数学的常考题目,关键是求出一次函数与坐标轴的交点坐标.22、(1)一次函数的解析式为y=-x+5,自变量x的取值范围是x取任意实数;(2)5.5;(3)x=-2【解析】
(1)设y=kx+b,代入(-4,9)和(6,-1)得关于k和b的方程组,解方程组即可;(2)代入x=-于函数式中即可求出y值;(3)把y=7代入函数式,即可求解x的值.【详解】解:(1)设y=kx+b,代入(-4,9)和(6,-1)得,解得k=-1,b=5,所以一次函数的解析式为y=-x+5,自变量x的取值范围是:x取任意实数;(2)当x=-时,y=-(-)+5=5.5;(3)当y=7时,即7=-x+5,解得x=-2.【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征,解决这类问题一般先设函数的一般式,再代入两个点构造方程组求解.23、四边形是菱形,证明详见解析【解析】
根据平行四边形性质得出DC=AB,DC//AB,推出BE=DF,得出平行四边形BFDE,根据直角三角形斜边上中线得出DE=BE,根据菱形的判定推出即可.【详解】解:四边形是菱形.证明:∵四边形是平行四边形,;∵点是的中点,;,∴四边形是平行四边形;又;∴平行四边形是菱形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定,直角三角形斜边上中线等知识点的应用,关键是证出DE=BE和推出平行四边形BEDF.24、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】
(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得到DB=DC,从而∠B=∠DCB,由DE∥BC,得到∠DCB=∠CDE,由CE=CD,得到∠CDE=∠DEC,利用等量代换,得到∠B=∠DEC;(2)先利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,证明四边形ADCE是平行四边形,再由CD=CE,证明平行四边形ADCE是菱形.【详解】(1)证明:在△ABC中,∵∠ACB=90°,点D是斜边AB的中点,∴CD=DB,∴∠B=∠DCB,∵DE∥BC,∴∠DCB=∠CDE,∵CD=CE,∴∠CDE=∠CED,∴∠B=∠CED.(2)证明:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∵∠B=∠DEC,∴∠ADE=∠DEC,∴AD∥EC,∵EC=CD=AD,∴四边形ADCE是平行四边形,∵CD=CE,∴四边形ADCE是菱形.故答案为:(1)证明见解析;(2)证明见解析.【点睛】
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