山东省菏泽市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷（含答案）

山东省菏泽市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷一、积累运用。1．把下面的句子正确、工整地抄写在横线上。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。____________________________________________________________________________________________2．根据语境，读拼音，写词语。语文的世界是丰富的，我们既可以欣赏húdié飞舞、蚂蚱xiánguàng，还可以在名著的世界里遨游，去认识dùjì人才的周瑜、忠厚的lǔsù和shénjīmiàosuàn的诸葛亮。我们跟随作者还认识了敞开xiōngtáng，用结实的quántou暴打猛虎的武松，zūnzhòng朝鲜人民意愿的毛泽东主席，手术中不打mázuìjì把zhǎnxīn的床单抓破的刘伯承将军。3．查字典填空。“绩”用部首查字法，应先查部，再查画。“绩”在字典中有两种解释：①把麻搓捻成线或绳；②功业，成果。在“昼出耘田夜绩麻”中“绩”选第种解释。（填序号）4．下列书写全部正确的一组是（）A．旖旎桅计相映成趣 B．颤抖慈祥烟波浩缈C．咆哮惩罚漂泊天涯 D．承认纳喊踉踉跄跄5．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．威吓（xià）点缀（zhuì）村寨（zài） B．霹雳（pī）楷书（kǎi）抽屉（chōu）C．银镯（zhuó）俘虏（hú）褂子（guà） D．黯然（àn）忌讳（wěi）玷污（diàn）6．按照要求做题。（1）先将下面表示“多”的词语补充完整，再选词填空。紫红目不人人满目春天来了，花卉展览会开始了，园区里，热闹非凡，的花朵令人，还有的花艺商品，真是让人大开眼界。（2）按要求完成下列句子。①放学后，校园里很静。（围绕“静”这一特点进行具体描述。）____________________________________________________________________________________________②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。（仿照句子，运用动作和神态描写，写一写表现惊喜的句子）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．根据所学内容填空。（1）《草船借箭》根据中国古典名著《》相关内容改写，我还知道这部名著中的许多故事，例如、，另外三部中国古典名著分别为《》《》《》（2）诗中有“牧童归去横牛背，”的乡村情趣，有“，忽作玻璃碎地声”的无限欢乐，有“却看妻子愁何在，”的满心惊喜，有“，南望王师又一年”的殷切期盼，还有“孤帆远影碧空尽，”的依依不舍。（3）学完遨游汉字王国的综合性学习后，我知道中国最早的文字是，根据汉字的演变过程小篆之后依次是、。我还积累了“”等歇后语。二、阅读鉴赏。阅读理解。《祖父的园子》节选ㅤㅤ花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。8．《祖父的园子》选自写的《》，选段主要运用的修辞手法是。9．仿照文段中画横线的句子，将下面的句子补充完整。树绿了，就像。蝉叫了，就像。喜鹊飞来了，就像。10．文段中描写的景物有11．概括文段的主要内容。阅读____ㅤㅤ春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，暗在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。ㅤㅤ下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里饭上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在家衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。ㅤㅤ它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。ㅤㅤ我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。ㅤㅤ它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。ㅤㅤ我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜盆鲜花，做得最好吃的那盘……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。ㅤㅤ我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。ㅤㅤ人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她____用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，____用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。ㅤㅤ母亲是永远的阳光地带。12．在文中的横线上填写合适的关联词。13．联系上下文，理解词语的意思。①第5自然段中的“温暖”有两层意思：第一个“温暖”是指，第二个“温暖”是指。②第7自然段中的“清凉”有两层意思：第一个“清凉”是指，第二个“清凉”是指。14．按要求完成下面的小题。①第8自然段中省略号的作用是（）（填序号）A．表示语意未尽B．表示列举的省略C．表示说话断断续续②请展开想象，照样子给第⑧段补写两句省略号省略的内容。15．第9自然段中“我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然”这句话是什么意思？联系生活实际谈谈你的理解。16．请给短文加个合适的题目填在文前的横线上。17．读着这篇短文，让人不由得感叹：“子女如何报答得了这沉甸甸的母爱？”孟郊在《游子吟》中表达同样意思的诗句是“，”。三、习作表达。18．生活是一幅迷人的画，勾勒出多少开心的故事；生活是一首悠扬的乐曲，奏出多少美好的幻想……请以“想起来就”为题，写一写你的开心、快乐、伤心、害怕……要求：把题目补充完整，条理清晰，表达自己的真实感受，450字左右。

答案解析部分1．【答案】青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。【解析】【分析】用正楷认真抄写题目中的句子，将字写工整、正确、舒展、美观。注意“青、忠、骨、革。裹”等字的书写。故答案为：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对孩子们的成长以及未来都有着重要的作用。2．【答案】蝴蝶；闲逛；妒忌；鲁肃；神机妙算；胸膛；拳头；尊重；麻醉剂；崭新【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写完要检查所填的词语是否符合语境。注意“逛、肃、膛、拳、尊、醉、崭”等字的书写。故答案为：蝴蝶；闲逛；妒忌；鲁肃；神机妙算；胸膛；拳头；尊重；麻醉剂；崭新【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。3．【答案】纟；8；①【解析】【分析】“绩”的部首是“纟”，除去部首还有8画。因此，用部首查字法时，先查部首纟，再查剩下的8画。“昼出耘田夜绩麻”的意思是白天去耕种，夜晚把麻搓捻成绳。“绩”把麻搓捻成线或绳。故选①。故答案为：纟；8；①【点评】本题考查了查字典的方法和词义，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字，先查部首，再查除了部首还剩几画；选择字义，要结合词语的意思来思考。4．【答案】C【解析】【分析】A.诡计：狡诈的计谋、花招。故“桅”错误，应为“诡”。有误。

B.烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面极其辽阔。故“缈”错误，应为“渺”。有误。

C.正确。

D.呐喊：声音非常大地喊叫，以帮助增加威势。故“纳”错误，应为“呐”。有误。故答案为：C【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。5．【答案】B【解析】【分析】A.“威吓”的“吓”应读“hè”，指恐吓；恫吓。“村寨”的“寨”应读“zhài”，指四围有栅栏或围墙的村子。有误。

B.正确。

C.“俘虏”的“虏”应读“lǔ”，指俘获。有误。

D.有误，“忌讳”的“讳”应读“huì”，指忌讳的事情。有误。故答案为：B【点评】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。6．【答案】（1）万；千；暇接；山；海；琳琅；人山人海；万紫千红；目不暇接；琳琅满目（2）①放学后，校园里很静，操场上空荡荡的，只有校门口高大挺拔的梧桐树在默默地守护着校园；②看着我苦苦寻找的这张邮票出现在我面前，喜悦如潮一般漫过我的心头，我高兴得一蹦三尺高。【解析】【分析】（1）本题考查补充词语、选词填空。万紫千红：形容百花盛开，绚丽多彩的景象。也比喻事物丰富多彩，欣欣向荣。目不暇接：眼睛来不及看。形容美好的事物很多或变化很大，一下子来不及看。人山人海：形容人聚集得很多很多。琳琅满目：比喻美好珍贵的东西。比喻美好的事物很多。书写时注意“暇、琳琅”等字词的写法。根据词义和结合语境，依次填入的词语是“人山人海”“万紫千红”“目不暇接”“琳琅满目”。

（2）①考查扩展写话。围绕“静”这一特点进行具体描述。想一想，校园很安静的时候，是怎么样的情景，组织语言，把这个情景描写出来积累。②考查句子仿写。例句运用动作和神态描写表现刘伯承承受着巨大的痛苦。据此按要求选择一种场景再仿写即可。故答案为：（1）万；千；暇接；山；海；琳琅；人山人海；万紫千红；目不暇接；琳琅满目；（2）①放学后，校园里很静，操场上空荡荡的，只有校门口高大挺拔的梧桐树在默默地守护着校园；②看着我苦苦寻找的这张邮票出现在我面前，喜悦如潮一般漫过我的心头，我高兴得一蹦三尺高。【点评】本题考查了补全词语、选词填空、句子仿写、扩展写话。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。7．【答案】（1）三国演义；煮酒论英雄；三顾茅庐；西游记；水浒传；红楼梦（2）短笛无腔信口吹；敲成玉磬穿林响；漫卷诗书喜欲狂；遗民泪尽胡尘里；唯见长江天际流（3）甲骨文；隶书；楷书；八仙过海——各显神通【解析】【分析】（1）《草船借箭》这篇课文是根据我国古典历史小说《三国演义》中的有关章节改写而成的。课文主要写周瑜由干妒忌诸葛亮的才干，用一天造一万支箭来为难和陷害诸葛亮。诸葛亮和周瑜斗智，用妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮过人的胆识和才智。《三国演义》这本名著还有很多有名的故事，如：《煮酒论英雄》、《三顾茅庐》、《桃园三结义》等。中国古代四大名著，又称四大小说，是指《三国演义》《西游记》《水浒传》及《红楼梦》四部中国古典章回小说，是汉语文学中不可多得的作品。

（2）“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》，意思是那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。符合语境。“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”出自宋代诗人杨万里的《稚子弄冰》，意思是敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代诗人陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代诗人李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意思是友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

（3）本题考查的是文学常识的积累。汉字字体的演变顺序是甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。其中中国最早的文字是甲骨文。小篆之后依次是隶书和楷书。根据自己的积累，写出一条歇后语即可。故答案为：（1）三国演义；煮酒论英雄；三顾茅庐；西游记；水浒传；红楼梦；（2）短笛无腔信口吹；敲成玉磬穿林响；漫卷诗书喜欲狂；遗民泪尽胡尘里；唯见长江天际流；（3）甲骨文；隶书；楷书；八仙过海——各显神通【点评】本题考查了对课文内容的理解。培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。【答案】8．萧红；呼兰河传；拟人9．穿了一件新衣服似的；唱着快乐的歌似的；在报告喜讯似的10．花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶11．主要写了祖父园子里的一切都是自由的、快乐的。【解析】【点评】本题考查的是课内阅读，解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。8．本题考查了修辞手法、作家及作品的理解。《祖父的园子》的作者是萧红，选自《呼兰河传》，祖父的园子就是作者童年的乐园，这里的一切都是，这里的一切都是欣欣然的，充满了生命的气息。文章讲述了“祖父的园子”是一幅色彩明丽富有童话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给我带来了无穷的乐趣。不只是园子，还有慈爱的祖父，他给了“我”心灵的自由，爱飞了“我”的心灵，舒展了“我”的人生。由“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的”可知，运用了拟人的修辞手法，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。把“花”“鸟”“虫子”写成具有人的特征。

故答案为：萧红；呼兰河传；拟人9．本题考查了句子的仿写。由“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的”可知，运用了拟人的修辞手法，仿写时注意也要把“树绿、蝉叫、喜鹊飞”写成具有人一样的思想、动作即可。

故答案为：穿了一件新衣服似的；唱着快乐的歌似的；在报告喜讯似的10．本题考查对语段内容的理解与赏析。结合语段内容“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的”“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜”“玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶”可知，描写的景物有：花、鸟、虫、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶。

故答案为：花、鸟、虫、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶。11．本题考查对语段内容的理解与赏析。这篇课文主要通过描写“我”跟着祖父在园中栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水等劳作游戏，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，流露出作者对故乡的怀念，对自由纯真生活的向往。抓住文段中关键的字句“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的来”提炼。

故答案为：主要写了祖父园子里的一切都是自由的、快乐的。【答案】12．不但，而且13．“我”的被子很暖和；母亲给“我”的关爱；；母亲的被子很凉；；母亲为“我”遮挡风霜所受的艰辛。14．①B；②家里最舒适的枕头。书桌旁最明亮的那盏台灯。15．这句话说明了母亲对“我”的关爱是无处不在的，母亲的爱融合在生活中的点点滴滴。16．阳光地带17．谁言寸草心；报得三春晖【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。12．本题考查对关联词的掌握，分句之间是递进关系，可以运用“不但(不仅)……而且(还)……”突出了母亲带给我们的无线温暖。

故答案为：不但；而且13．本题考查了对字词的理解与赏析。①第一个“温暖”需要结合上文内容“我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的”进行分析，故第一个“温暖”指的是“我”的被子很暖和。第二个“温暖”则可以结合后文内容进行分析，得出答案：母亲给“我”的关爱。②第一个“清凉”需要结合上文内容“我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。”可以得出答案：母亲的被子很凉。第二个“清凉”可结合下文内容“她不仅用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜”可知答案：母亲为“我”遮挡风霜所受的艰辛。

故答案为：“我”的被子很暖和；母亲给“我”的关爱；母亲的被子很凉；母亲为“我”遮挡风霜所受的艰辛。14．本题考查了对省略号作用的掌握。省略号前列举出了“家里质地最好的那条床单”“方位最佳的那个房间”“开得最漂亮的那盆鲜花”“做得最好吃的那盘菜”，都是“我”想象的许多情节，而这里的省略号，则是表示列举的省略。选项B正确。考查对省略号内容的掌握。可以列举出家里的事物，要能突出妈妈的付出。如：家里最舒适的枕头；书桌旁最明亮的那盏台灯。

故答案为：①B；②家里最舒适的枕头。书桌旁最明亮的那盏台灯。15．本题考查对句子的理解与赏析。“偶然”的意思是不经常，不是必然的。而这些情节之所以不是偶然的，是因为母亲对“我”的关爱已经融入在生活的点点滴滴，无处不在。

故答案为：这句话说明了母亲对“我”的关爱是无处不在的，母亲的爱融合在生活中的点点滴滴。16．本题考查给文章拟定题目，可以围绕点明文章中心的句子“母亲是永远的阳光地带”拟定题目。

故答案为：阳光地带17．本题考查对文章内容的理解和对古诗的理解。《游子吟》作者是唐代孟郊，全文：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，其中，“谁言寸草心，报得三春晖”表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。

故答案为：谁言寸草心；报得三春晖18．【答案】想起来就后悔现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师、家长的责骂。还记得，在两个月前的一次考试，我得意洋洋地把