2017年4月浙江省自考00504艺术概论试题及答案含解析

艺术概论年月真题

00504-zj20174

1、【单选题】艺术发生的根本动力是

巫术

生产劳动实践

A:

审美需要

B:

游戏

C:

答D:案：B

解析：恩格斯说，马克思为无产阶级所创立的崭新的哲学派别就是“在劳动发展史中找到

了理解全部社会史的钥匙的新派别”，无产阶级的世界观就是认为宗教、国家、法律、道

德、科学、艺术，“都不过是生产的一切特殊方式，并且受生产的普遍规律的支配。”可

见，生产劳动实践是艺术发生的根本动力。P147

2、【单选题】黑格尔说，艺术史的起点是

绘画

建筑

A:

舞蹈

B:

音乐

C:

答D:案：B

解析：黑格尔说，艺术史的起点是建筑。对于原始人来说，广阔的空间是他们生存的潜在

威胁。那里有凶猛的野兽、无情的水火，用四面墙把自己与广袤的自然界隔开，就会有安

全感。随着狩猎的发展，建筑不仅是安全的隐蔽所，而且利用建筑物作为追击野兽的驿

站，猎人就能走得更远、更安全。建筑就这样逐渐发展起来了。P153

3、【单选题】原始艺术的显著特征是

混沌性

写实性

A:

宗教性

B:

纯粹性

C:

答D:案：A

解析：原始艺术的显著特征就是它的混沌性。P158

4、【单选题】在艺术创作过程中，_______是创作的基本和前提。

艺术体验

艺术构思

A:

艺术表现

B:

意象物化

C:

答D:案：A

解析：艺术的创作过程，实质上就是对现实的审美认识与对审美认识的表现过程。是在艺

术体验的基础上，进行艺术构思和艺术表现的过程。P221

5、【单选题】以下不属于作品形式方面的是

题材

艺术语言

A:

体裁

B:

结构

C:

答D:案：A

解析：构成艺术形式的要素有：结构、体裁、艺术语言、表现手法等。

6、【单选题】能够区分出“俗”和“雅”的，一般是指作品的

意蕴

格调

A:

意境

B:

品位

C:

答D:案：B

解析：俗与雅是衡量作品格调高低的一个重要标准。P308

7、【单选题】在以下各种艺术门类中，主题表达相对比较含蓄的是

文学

书法

A:

戏剧

B:

电影

C:

答D:案：B

解析：在不同的艺术门类、样式或同一门类的不同题材的作品中，主题的体现方式有所不

同。文学、戏剧、电影等叙事性艺术作品的主题一般来说比较明确、系统，而音乐、绘

画、舞蹈等艺术作品的主题则较为含蓄，书法和某些工艺作品的主题更淡弱，有的作品无

主题，比如一些现代作品及一些单纯的图案画，追求形式美就是其主要或者惟一目的。

P287

8、【单选题】以下各种艺术接受的社会环节中，对于艺术作品的接受和传播，覆盖面最大的

是

艺术出版社

艺术院校

A:

艺术展览馆

B:

新闻媒介

C:

答D:案：C

解析：艺术展览馆在接受和传播艺术作品方面，其覆盖面是最大的，选择的标准也是最宽

容的。这是因为艺术展览馆所接受的并不是已经成为大师的艺术家，成为经典性的艺术作

品，而是那些有可能成为艺术史中的大师的艺术家和经典性的艺术作品。P333

9、【单选题】知觉与完形，属于艺术接受和艺术欣赏的

高级阶段

准备阶段

A:

初级阶段

B:

完成阶段

C:

答D:案：C

解析：知觉与完形，属于艺术接受和艺术欣赏的初级阶段。在艺术接受和欣赏的初级阶

段，视、听知觉是接受的主要方式。P344

10、【单选题】荀子说：“诗言是其志也，礼言是其行也，乐言是其和也”，这主要说的是

艺术的_______功能。

认识

审美

A:

教育

B:

解放

C:

答D:案：C

解析：艺术的教育功能，是指艺术作品能够对人们起到思想教育和道德教育的作用。荀子

说：“诗言是其志也，礼言是其行也，乐言是其和也。”（《荀子・儒教》）在荀子看

来，礼要求人们在行动上，诗要求人们在思想志向上，音乐要求人们在性情方面符合社会

的道德规范。P360-361

11、【判断题】艺术是一种特殊的社会意识形态，是建立在一定经济基础之上，并从根本上

说是为经济基础所决定的上层建筑，它反映经济基础，也反作用于经济基础。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：艺术这种社会事物是一种相对于物质关系的社会意识形态；是建立在一定经济基础

之上，并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑，它反映经济基础，也反作用于经济

基础。P18-19

12、【判断题】道德能影响艺术家的思想意识，艺术不能反过来影响和改造人们的道德观

念。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范，能指导

人们一般的言论和行动，也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反

映。另一方面，艺术反过来又可以影响和改造人们的道德观念，起到移风易俗的作用。

P26

13、【判断题】艺术的世界性与民族性是既有差别又有联系的辩证统一关系。凡是世界的，

都是民族的。离开民族的，就没有世界的。但是并非一切民族的都是世界的。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：艺术的世界性与民族性的联系就在于：凡是世界的，都是民族的。离开民族的，就

没有世界的。艺术的世界性与民族性的差别就在于：并非一切民族的都是世界的。P198-

199

14、【判断题】艺术灵感贯穿创作的全过程，艺术家灵感的强弱和优化程度决定着他对社会

生活的认识深度、艺术思维和艺术想像力的强度，准备了运用艺术语言熟练地创作出艺术形

像的技能和技巧。

正确

错误

A:

B:

答案：B

解析：艺术心理定势及其作用是贯穿在艺术创作全过程的每一个基本环节的始终的，即贯

穿在体验生活、艺术构思、运用艺术语言创作完整艺术形象等的全过程中。艺术家艺术心

理定势的强弱和优化程度，决定着对社会生活的认识的深度，奠定了他的艺术思维和艺术

想象力的强度，准备了运用艺术语言熟练地创作岀艺术形象的技能和技巧。P220

15、【判断题】个体无意识是从人的祖先继承下来的原始经验的总和，是与生俱来的。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：集体无意识是从人的祖先继承下来的原始经验的总和，是与生俱来的，凭借遗传蓄

积在每个个体心灵的深处，成为种族的心理积淀。P241

16、【判断题】艺术作品的内容和形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：艺术作品的内容与形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系。两者都以对方的

存在而存在。P296

17、【判断题】题材与素材既有联系又有区别，素材从题材中提炼，题材是素材的原材料。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：题材与素材既有联系又有区别。题材是从素材中提炼、加工而形成的，素材是题材

的原材料。P282

18、【判断题】所谓艺术的商品属性，也就是它作为劳动产品和交换物双重属性的统一，缺

一不可。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：所谓艺术的商品属性，也就是它作为劳动产品和交换物双重属性的统一，缺一不

可。P311

19、【判断题】在进行艺术的审美教育中，培养人们的审美能力和美感是首要任务。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：在进行艺术的审美教育中，培养人们的正确而又深刻的美的观念应当是首要的任

务。P366

20、【判断题】“艺术世界”中为接受做出贡献的各种意义上的主体包括艺术家、艺术史家

以及各种艺术机构中任职的工作人员，艺术批评家和美学理论家不属于其中之列。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：“艺术世界”中为接受做出贡献的各种意义上的主体。首先是艺术家，是他们为艺

术的接受提供了最直接的对象——艺术作品。其次是批评家，豪泽称他们为“中介者”和

在艺术家与接受者之间的“第三者”。第三是艺术理论家和美学家，他们虽然不对具体的

艺术作品的传播和接受起直接的作用，但是他们却能通过对艺术世界中的各种问题进行理

论上的思考。P329

21、【问答题】艺术的世界性与民族性的关系。

答案：艺术的世界性与民族性是既有差别又有联系的辩证统一关系。艺术的世界性与民

族性的联系就在于：凡是世界的，都是民族的。离开民族的，就没有世界的。鲁迅说：

“现在的文学也一样，有地方色彩的，倒容易成为世界的，即为别国所注意。”事实证

明，为世界各国所共赏的中国艺术作品，决不是亦步亦趋模仿洋人的作品，而是带有鲜明

民族特色的艺术作品.《红楼梦》译本在法国出版后，“人们就好像突然发现了塞万提斯

和莎士比亚”，带有浓郁乡土气息的影片《喜盈门》被外国观众誉为具有“世界性的主

题”的“国际性的影片”。艺术的世界性与民族性的差别就在于：并非一切民族的都是

世界的。民族艺术成为世界艺术是有条件的：深刻地表现“人的一般本性”和人类的共同

美、真实地反映社会发展趋势和时代精神的民族艺术才有可能成为世界各民族所共赏的艺

术。P198-199

22、【问答题】简要说明艺术美及其特征，创造艺术美的条件。

答案：特征：首先，艺术美高于现实美。艺术作品艺术美的另一重大特征是它的创造

性。条件：首先，美的艺术作品必须是完整的，其内容与形式必须是和谐的、统一的。

另外，我们在分析艺术作品的相关属性时，曾谈到作品的意蕴、意境、风格与格调等问

题，应该说，这些因素也都是创造艺术美的条件。

23、【问答题】艺术流派与艺术思潮的关系。

答案：首先，就艺术流派和艺术思潮的区别来说，艺术流派是艺术主张、创作倾向、艺术

风格等相近或相似的创作主体的群体化，而风格成于个人，因为风格是创作者独特艺术个

性的集中表现，是艺术家创作成熟的标志，具有风格的艺术家未必是哪个流派的成员，但

同一流派的艺术家却往往具有相近的艺术主张和艺术风格，这是流派的一个特点。而艺

术思潮则是在一定的历史阶段，以一个或几个艺术流派为核心，在相近的艺术思想、创作

倾向下进行诸种艺术活动而形成的影响很大的艺术潮流。艺术流派和艺术思潮也是互为

前提条件而具统一性的。P271-272

24、【问答题】谈谈如何认识艺术的审美特征。

答案：艺术的第一个审美特征是艺术的实践性与主体性。艺术的第二个审美特征是它的

合目的性与合规律性。艺术的第三个审美特征也是最根本的一个特征是它的形象性。

艺术的第四个审美特征是：与形象性相联系的形式美与形式感。艺术的第五个审美特征

是它的创造性。P77-79

25、【问答题】适当举例，说明各门艺术之间的关系。

答案：（1）各种艺术的相互联系：①在艺术领域，各门类之间相互联系和融通的现象

是普遍存在的；②不同的艺术门类之所以能够相互联系甚至结合在一起，首先是因为它

们有着共同的本质；③不同艺术之间的联系和融通，存在着多种不同的方式。（2）

艺术在分化与综合中发展：艺术在自身的发展中，不断地经历着分化与综合的过程。诗

歌和音乐从原始歌舞艺术中分离出来，成为各自独立的艺术门类，这可能是第一次分化。

从此文学、音乐和舞蹈走上了各自发展的道路。文学在诗歌之后，又出现了散文，然后又

相继出现了小说和戏剧文学等等。音乐逐渐形成器乐和声乐两大部分，其中器乐又发展为

各种演奏形式，直到规模宏大的交响乐；声乐也形成了许多样式，以至与戏剧相结合而产

生了歌剧、音乐剧。舞蹈也在发展中形成了独舞、双人舞、群舞和舞剧等等。还可以看

出，在上述几门艺术的发展过程中，又是经历了多次分化与综合的。例如音乐在独立发展

之后又分为声乐和器乐，文学分为散文与韵文之后又出现小说和戏剧文学等等，这就是分

化；戏剧和歌剧、舞剧都是多种艺术形式的综合。电影则是更大范围的综合。每个艺术

门类以及其中的各种样式，都是一个个开放的体系，而不是各自闭关自守的领地。只要有

了一定的条件，它们都会从其他艺术中吸取营养，甚至同其他艺术结合起来而创造出新的

艺术品种，这样来丰富和发展自己，并使得整个艺术系统得到发展。P135-139

26、【名词解释】艺术发展的自律性

答案：艺术发展的自律性就是艺术自身的发展规律，它包含两方面的内容：第一，从艺术

的纵向发展来看，艺术发展的昨天、今天与明天之间的必然的、本质的、稳定的联系，这

就是艺术发展的继承与革