个人实习工作计划

个人实习工作计划个人实习工作安排1

新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我一向以来都是带着向往的，但我又怕我没有阅历什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不行能的，很兴奋我最终向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我能够学到许多书本上教不到的实践，这也是相当珍贵的。所以，制定实习安排也就势在必行了。

我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢?那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的，便利我像以前一样，我能够像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被安排到白杨街道社区的同学般担忧实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不须要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也就不用担忧去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。因为我不喜爱事情脱离限制这样会让我的心很没底。

想想时间过的.真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，可是另一方面我也要为自我的将来作作探讨了。对于以后，我有我的一番准备。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课用心听课下课仔细完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。

两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我信任，两个月后的我必需会变得不一样，我期望，两个月后的我会向一个更好的方向转变!

一、总结资料、形式和要求

总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。

1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动，并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要资料包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以A4或相当于A4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

2、实习学校指导老师小结：每位实习指导老师(含班主任工作实习指导老师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以A4或相当于A4大小的纸张书写或打印，并由实习指导老师本人签名。主要资料包括实习指导基本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作提议等。

3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5—10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结资料主要包括学校开展顶岗实习工作的基本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校教化教学工作的作用与意义、完善该项目工作的提议等。

各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。

4、项目县(市)教化局总结：在实习学校工作总结的基础上，每项目县(市)教化局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以A4或相当于A4大小的纸张书写或打印，资料包括基本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、实习学生素养及表现、典型个案、实习生对本县(市)教化教学工作的作用和意义、完善该项工作提议等。

各项目县在实习生离开本县时，要举办由教化局领导、实习学校领导和部分指导老师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，收集、整理睬上全部发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。

二、总结材料报送时间和要求

1、实习学校需报送的总结材料包括：

(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生3—5张;

(2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张，实习生离校时照片10张;

(3)实习学校工作总结1份;

(4)实习生个人小结每人1份;

(5)实习学校实习指导老师工作小结每位指导老师1份。

请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导老师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的依次请将总结材料汇总，装订成册。

2、请各项目县(市)教化局于20xx年1月15日前，将本县(市)教化局顶岗实习工作总结，及县(市)教化局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培安排省级项目办公室。

3、本次报送的总结材料是评比先进项目县(市)、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，留意典型和个案，切忌空泛、冗杂。

4、适时召开该项目工作阅历沟通会，邀请各项目县(市)教化局负责人和顶岗实习学校代表参与会议，对先进个人和团体进行表彰。

个人实习工作安排2

个人实习是药学专业学生在高校期间的一项必修课程，通过实践熬炼，学生们可以在真实的工作环境中学习到更多的专业学问和技能。而药店作为供应医药服务的机构，是学生们实践的志向场所之一。本文将具体介绍一份药店个人实习工作安排，并就其中涉及到的项目进行详细描述。

一、前期打算工作

在起先实习之前，须要先做好一系列的前期打算工作。首先，要对目标药店进行调研，了解其经营范围、服务内容以及市场定位等信息，以便做好实习的心理打算。其次，要熟识相关法律法规和行业标准，确保在实习中遵守规定，保障工作的平安和合法性。此外，还应了解社会公众对药店的期望和需求，这有助于更好地理解工作的意义和价值。

二、工作项目一：药品管理

在药店中，药品管理是一项重要且细致的工作。在个人实习中，应主动参加到药品管理的各个环节中。首先，了解并熟识药品的分类、存储和保管要求，确保各类药品能够按规定的条件存放，以保证其质量和平安性。其次，参加药品进货和选购 ，学习如何依据销售数据和市场需求确定选购 安排，并确保所选购 药品符合国家相关标准和质量要求。最终，学习药品的销售和配药工作流程，驾驭精确的销售技巧和合理的配药方法，以供应优质的服务给顾客。

三、工作项目二：药学学问询问

作为药店的`一员，学生应具备丰富的药学学问，能够精确、清楚地向顾客供应药品询问服务。在个人实习中，可以先从了解常见的药品运用指导和留意事项起先，渐渐扩展到更专业的药物治疗学问，例如药物相互作用、不良反应等。此外，还应学会利用相关工具和资料，如药品说明书、药品数据库等，供应更全面和精确的信息，以帮助顾客做出最佳的用药决策。

四、工作项目三：客户服务

良好的客户服务是药店的核心竞争力之一，也是个人实习中要重点培育的技能之一。在药店实习中，可以通过接待顾客、供应具体的询问服务、处理客户投诉等方式来提升客户服务实力。此外，还可以学习如何与顾客建立良好的沟通和信任关系，如何依据顾客的特性和需求供应特性化的服务，以及如何处理突发状况和紧急事态。

五、工作项目四：药店管理和运营

药店管理和运营是实习中须要了解和学习的另一个方面。在个人实习过程中，可以参加到日常药店的运营管理中，如人员调配、库存限制、销售数据分析等。通过实际操作和视察，了解一个药店的整体运营模式及其管理流程，为将来自己的药店工作做好充分的打算。

结语：

个人实习是药学教化的重要环节之一，对于学生的专业成长和就业实力有着重要的影响。通过药店个人实习工作安排的具体规划和实施，学生们可以提高自己的专业技能和实践阅历，为将来从事相关药学工作打下坚实的基础。同时，也有助于药店提升服务质量、提升市场竞争力。希望本文能够对即将进行药店个人实习的学生们供应一些参考和帮助。

个人实习工作安排3

教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施，为了规范本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排：

一、见习阶段的工作及学习要求（1—2周）

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校————龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。

2、仔细作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、留意视察自己所跟的班级学生状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。

4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的`教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。

5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。

二、实习阶段的工作及学习要求（3—18周）

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校————龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，工作安排《实习生个人工作安排》。

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建某某的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。

4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。

6、仔细完成自己的实习任务，如：

（1）完成听课记录，点评；

（2）每周自评本周学习体会；

（3）仔细写好教学教案。

（4）在实习学校做一些教化调查。

7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。

三、实习及学习目标

1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色。

2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教化阅历。

3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。

4、在这实习期间，能学会与人的某某相处，提高自己的人际交往实力。

5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好的铺垫。

个人实习工作安排4

一、实习的目的

（一）通过实践，使他们对教学有一个整体的相识，他们的专业课与教学紧密相连。

（二）熟识新课程标准，通过自己的学习和老师的指导，尽可能驾驭新课程改革的理念。

（三）仔细虚心向老师学习，培育他们在课堂上应当知道的技能，比如介绍技能，语言技能等等。

（四）在实习过程中，逐步培育自己的独立工作实力，社会交际实力，一个教化者应当有责任感和使命感。

二、实习要求

带着学习的看法，脚踏实地地做好工作，充分利用所学的.专业学问，以主动的看法面对困难和挑战。

三、实习流程和工作支配

（1）试用期：（国庆前）

（1）了解学校的基本状况，熟识校内、办公室、班级，熟识学生的作息时间，记住学生名单。

（2）视察导师的教学过程（包括备课、讲课），做好讲课记录。听课的时候要细致思索，依据高校里学的学问分析如何理论联系实际。

（3）主动与导师沟通，请导师指引。听听其他老师的话，学习他们的教学方法。课后仔细反思，总结老师的优点，弥补自己的不足，认证并写好讲课记录。

（4）了解学科的课堂进度，在学科老师的指导下提前备课和发言。

（5）打算班会内容。

（2）实习阶段：（国庆后）

（1）参加教学活动，仔细备课，依据年级学生的身心特点选择讲课方法；与导师沟通，分析解决教学中遇到的问题。

（2）主动与导师沟通，主动征求导师看法。主动争取上课机会。接着仔细备课，写教案，提前发言，课前做好打算。

（3）备课尽量运用教化学的学问，科学合理地制作课件，打算教案。

（4）在讲课阶段，在最初的教学中不行避开的会遇到突发事务，须要尽可能敏捷冷静的处理。课后问导师解决方法是否得当，以改善自己的不足。

（5）刚好批改作业，了解教学效果，加强对个别学生的指导。

（6）做好班主任的日常工作，按安排开展各项活动。

（7）主动与学生沟通，了解他们的状况。解决学生的学习问题。在生活中，我关切学生，尽力帮助学生，为实习学校做更多的好事。（前提是获得班长

任的同意）

（8）开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。假如实习学校有活动支配，即按实习学校支配进行。

（三）总结阶段：（第八周）

总结整个实习阶段的成果，结合所学理论学问分析，保持自己的优点，弥补自己的不足。

个人实习工作安排5

依据x高校《关于集中实践性教学工作安排的若干要求》和有关文件精神，结合x级各专业本科生培育方案，对我院x级本科生七个专业方向11个班学生的如下支配：

一、毕业实习的目的和地位：

毕业实习是高校专业人才培育方案中依据人才培育须要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，是学生在老师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高学生的学习效率、更好地培育学生的创新实力和独立工作实力，提高学生的综合素养。毕业实习环节合格者获得10学分；按x高校规定，毕业实习不能免修。

二、实习时间

x级各专业本科生的毕业实习工作安排均支配8周，跨学期实施，详细日期为20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

三、组织方法

1、组织领导本次毕业实习由院x届毕业生毕业实习领导小组领导：组长：副组长：成员：秘书：

2、毕业实习的指导各专业方向设负责人，并指定若干有阅历的老师共同指导：

(1)证券投资方向负责人：

(2)期货投资方向负责人：

(3)保险学方向负责人：

(4)投资银行方向负责人：

(5)经纪人方向负责人：

(6)信用管理方向负责人：

(7)传媒经济方向负责人：

3、实习学生的组织形式：

(1)本次毕业实习的x级本科生学生共4101人，按集中实习和分散实习两种方法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。

(2)选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。

(3)选择集中实习的学生，由学院联系实习单位；参与集中实习的学生必需听从学院统一的编组支配。

(4)学生的实习地点和单位确定以后，必需保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有须要可以更换一次实习单位并刚好向学院报告备案。

四、工作程序

1、编制实习教学文件：20xx年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。

2、布置实习任务：20xx年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、基本内容和要求。

3、确定实习地点、实习单位：20xx年12月6日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系，确定集中实习学生的教学地点和单位。

4、动员大会：20xx年12月中旬，学院在500人报告厅召开动员大会，领导小组成员、学团办领导、x级班主任及全体学生参与。

5、返校时间：学生实习结束后，返校时间为20xx年3月29-30日。如有特别状况不能按时返校，必需提前请假。请假时间不超过2天的，向班主任老师请假；超过两天的，必需向学院分管实习工作的副院长请假，并打算好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参与，在500人报告厅召开x级全体学生大会，检查同学返校状况，同时布置毕业论文工作。

6、综合评定实习成果：20xx年4月2日—4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成果，4月13日报教学部。

五、对学生实习状况的指导、检查和考核内容

1、老师指导：对集中实习的学生，指导老师应到实习点了解学生实习状况，进行必要的检查和指导，作好考核工作；对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17日和20xx年3月14日召开阶段状况分析会，并形成简报报x高校教务处。

2、学生周小结：学生在实习期间，每周必需写一份小结，自己保存；实习结束后交实习指导老师，作为成果评定的依据之一。周小结必需结合实习专业、实习的实际状况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和阅历。

3、学生书面(含Email)汇报：全部学生在实习期间，必需向实习指导老师分别在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次书面(含Email)汇报；并由实习指导老师留存，作为成果评定的依据之一。

4、学生实习报告：学生必需在实习的最终两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论学问，结合在实习单位实习的实际状况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感爱好的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的`体会和看法。实习报告不少于3000字。

5、学生实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中“毕业生实习自我鉴定”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署看法及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。

6、学生可供应的其它材料：假如学生在实习过程中参加了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；假如涉及实习单位的商业隐私，可以复印其封面、书目等部分内容，并让实习单位出示你参加该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成果评定的依据。

7、成果评定：学生实习结束返校后，必需上交周小结8份、《实习报告》、《毕业实习鉴定表》。专业方向负责人在4月1日—4月12日内，组织有关老师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好学生毕业实习成果评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。

六、实习工作总结：

实习工作结束后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结，最终写出总结报告上报、存档并召开总结大会。

七、毕业实习留意事项

1、参与分散实习的同学必需把《毕业实习管理托付书》交给所在实习单位的领导或指导者。

2、实习学生到实习单位起先实习后，应刚好请实习单位填写《实习单位回函》。《实习单位回函》务必在20xx年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任。不按时寄回者，实习成果作不及格计。

3、每位同学必需仔细阅读所在专业方向的《毕业实习大纲》的要求，领悟其精神，按要求进行实习；并将《毕业实习大纲》交给所在实习单位的领导或指导者参阅。

4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。

5、留意人身平安，防止意外损害。特殊要留意为实习单位保守包括商业隐私在内的各种机密。

6、同学们在实习期间，请留意收集撰写毕业论文的资料，按时确定毕业论文选题。

7、在实习过程中，遇到问题、困难或特别状况，请刚好向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。

个人实习工作安排6

教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施，范文之工作安排:实习生个人工作安排。为了规范本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排：

一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)

1、严格遵守和实习学校中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。

2、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、留意视察自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。

4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改。

5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。

二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)

1、严格遵守和实习学校中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。

4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。

6、仔细完成自己的实习任务。

如：

(1)完成听课记录，点评;

(2)每周自评本周学习体会;

(3)仔细写好教学教案。

(4)在实习学校做一些教化调查。

7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。

三、实习及学习目标

1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色。

2、在两个多月的实习中,自己能在多次的.听课中,学习到老前辈丰富的教化阅历。

3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。

4、在这实习期间,能学会与人的相处,提高自己的人际交往实力。

5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好的铺垫。

个人实习工作安排7

询问实习工作安排

导言：

询问行业作为一个多元化，快节奏的行业，吸引了很多渴望在商业领域磨练技能的年轻人。对于这些有志于从事询问工作的学生来说，实习是展示自己实力和学到实际阅历的最佳途径。在这篇文章中，我将具体阐述一个询问实习工作安排的详细内容，帮助读者理解如何在询问行业迈出胜利的第一步。

第一章：实习目标与背景

在询问实习工作安排的第一章，将介绍实习的目标和背景。这里须要概述实习的目的是什么，比如获得实践阅历，了解询问行业，学习解决实际商业问题的实力等。同时，背景部分要介绍为什么选择询问行业和实习公司，以及自己的个人背景和为实习做打算的一些重要课程和技能。

其次章：实习工作描述

在其次章，将具体描述实习工作的详细内容。这部分要包括实习期间将从事的详细任务和项目，比如参加市场调研、撰写报告、支持项目管理等。还可以提到与团队成员和客户沟通的机会，以及任何其他特别的实践学习机会。

第三章：学习目标

第三章将介绍实习期间的学习目标。这些目标应当与实习公司的业务需求和个人职业规划相结合。比如提高解决问题的实力、学习团队合作和沟通技巧、熟识行业特点等。为了达到这些目标，还可以提到自己安排参与的培训和学习活动。

第四章：工作安排

在第四章，将具体规划实习工作的时间和任务支配。这包括将要参加的详细项目和任务，以及每个任务的时间范围。还可以提到每周的工作安排和目标，以帮助自己保持高效和有条理的工作状态。

第五章：评估和反馈

在第五章，将介绍实习期间的评估和反馈机制。这里须要说明实习公司的.评估方法，以及自己对反馈的接受和处理实力。同时，还可以探讨如何利用反馈来提高自己的工作表现，以及在工作安排的调整方面的思索。

第六章：预期成果和总结

在最终一章，将阐述预期的实习成果和总结。这里可以探讨详细的期望结果，比如完成的项目数量、参加的详细工作等。同时，也可以总牢固习期间的阅历和教训，以及对将来发展的一些建议和规划。

通过本篇文章的具体阐述，希望读者能够了解一个询问实习工作安排的详细内容。无论是希望从事询问行业的学生还是正在找寻实习机会的年轻人，都可以通过制定一个有条理的实习安排来为自己的职业发展奠定基础。实习是一个珍贵的机会，通过学习和实践，可以在询问行业中迈出胜利的第一步。

个人实习工作安排8

一、教学实习工作：

在指导老师的帮助下仔细上好每一堂课。上课前和上课后在指导老师的帮助下仔细上好每一堂课。上课前和下课后应当主动地、虚心地向指导老师请教。

在完成自己教学任务的同时，还要主动听实习同学或其他老师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和教化心理学的角度动身进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总结积累素材。

仔细制定好各项工作安排。如班主任工作安排、个人实习工作安排、教学安排等，按安排落实本学期的各项工作。

仔细听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学实力。

仔细探讨教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的`教学方法和学习方法，撰写具体教案，仔细备课。刚好写出教学反思。

要仔细布置、批改作业。批改要正确、刚好，评语要恰当。对每次作业状况要刚好作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改进方法及辅导措施（尤其是对后进生的辅导），作好讲评。

实习期间，组织出墙报及其他课外活动。

二、班主任工作实习：

进行班主任工作的实习，要针对实习班级的状况实行有效的方式对学生进行思想品德教化，主持班会活动。

要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想心情，有针对性地进行帮助教化。

要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总结，在原班主任的指导下主持干部会议

做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证明习班正常的教学秩序和各项平安工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导老师。

三、教化调查和教化调研：

利用国庆假期，开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算，熬炼调查探讨和教化科研实力。

调查报告或科研论文。

四、个人总结

据自身状况写工作总结和个人鉴定。

仔细写好“感谢信”，整理清理好自己的物品，做好返校交通支配。

个人实习工作安排9

一、指导思想

努力践行学校老师传帮带的重要思想，以基础教化课程改革理念、实践、创新为着力点，从我校老师发展需求动身，通过“传帮带”结对模式，加强对老师的培育，努力建设一支观念新，素养高，实力强，具有现代教化素养和创新意识的老师队伍,进而推动我校教化教学质量的全面提高。

二、活动目标与要求

1、活动目标

“传帮带”活动是在教化教学实践中通过有阅历老师对其他老师的详细指导、帮助进行的，不断充溢骨干老师队伍，同时通过活动的开展，在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养。

2、活动要求

(1)树立“老师即探讨者”的现代老师角色理念，创设自主探究和专业引领相结合的.探讨性学习氛围，通过活动，相互学习，共同探讨教化教学理论与课堂教学艺术，促进青年老师、非骨干老师的快速成长，成为学校的后备力气。

(2)在课堂教学方面，能切合实际的分析处理教材，能比较自如地驾驭教材，驾驭课堂，形成个人教学风格特色，而且教学效率高，效果好。

(3)具有较深厚的教学理论功底，能用先进的教学理念谛视课堂教学，有较强的思索和视察力。

三“传帮带”的职责

1.指导老师

(1)指导被带老师制定工作安排。

(2)指导他们工作的各个环节、传授自己的工作心得。

(3)每学期至少听他们上课10节，每节课应与其交换看法。

(4)指导他们进行课改和科研。

(5)开放自己的课堂、公开自己的教案。

2.被指导老师

(1)每学期至少听指导老师上课10节。

(2)常常向指导老师汇报自己的工作和思想。

四.详细操作步骤

(一)指导王英老师备课

在如何钻研教材，探讨教法，如何编写教案，制定学期授课安排，如何收集运用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，要使她的教案规范化，学期授课安排突出实践性教学环节，体现实现学校培育目标的要求，要使她学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。

(二)指导王卫东老师课堂教学

在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事务的处理，如何上好多媒体课等方面加以指导。通过指导，要使他的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出好用技能的培育，学生反映良好。

(三)指导李喜娈老师作业批改、讲评及信息反馈

通过指导，要使被指导老师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“特性”问题，学会收集运用来自学生对教学的反馈看法，并据此改进教学工作。

根据以上安排，我要将自己丰富的教化教学阅历毫不保留的展示给被帮扶老师，并接受被帮扶老师的相关询问。经过我们共同努力，信任会达到目的。

个人实习工作安排10

一、目标

1.学问目标

(1)了解企业部门内部分工及岗位的职责;

(2)驾驭计算机在企业的广泛应用;

(3)驾驭计算机基本原理及维护;

(4)驾驭网吧的建设及管理和机器的维护;

(5)熟识PHOTOSHPO软件在广告公司中的应用和方法;

2.实力目标

(1)要求学生能够对计算机故障做出正确职业推断;

(2)要求学生能够进行肯定的计算机销售;

(3)能够娴熟运用图形软件;

3.素养目标

(1)实事求是的工作作风，踏踏实实的工作看法，良好的职业道德和组织纪律观念。

(2)培育学生爱岗敬业的职业品质;提高其综合职业实力，做好上岗的零过度打算。

二、主要岗位与任务

1.主要岗位

企业、事业、网吧等单位的相关岗位

2.主要任务(工作岗位职责)

就业单位

工作岗位

岗位工作任务

职业实力

企事业

单位

计算机销售

1.前台接待

2.计算机销售

1.礼仪礼貌实力

2.与客户交往实力

计算机组装维护

1.新机组装

2.旧机维护修理

1.计算机组装维护实力

文印广告制作

1.广告制作人员

1.办公软件应用

网吧管理员

1.网吧管理

1.网吧建设维护

流水线工作

1.计算机生产

1.计算机原理

三、环境条件

1.岗位场地(单位、地点等简要说明)

行业企业事业相关岗位。

2.指导老师

(1)要求具有肯定的实践实力和理论教学水平的双师型老师

(2)行业企业的专业人才和能工巧匠。

四、实习要求

1.技术要求

(1)将所学的.专业理论学问同实习单位实际和企业实践相结合。

(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培育相结合。

(3)对实习单位的管理有较全面的了解，并进行必要的实际操作。听取实习单位有关负责同志和部门业务指导人员对企业状况进行讲解、介绍。在条件允许的状况下，主动参与有关的各种工作。

(4)在实习过程中要记好实习日记，每天把实习的内容、搜集的资料照实地记录下来，使日记成为学生写实习日志和实习报告的主要资料依据。日志每周记录一次，每一次记录完以后交指导老师批阅。

(5)实习结束后，要写出实习报告。内容包括实习(训)目的、任务，实习(训)过程、收获及心得体会。按实习大纲，全面系统地总牢固习收获与心得体会，也可以对会计处理中的某些问题进行分析，并提出建议。要求报告字数不低于1010字。

(6)实习生实习结束时必需获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导老师批阅签字，并写出评语加盖实习单位公章方可。

2.平安要求

(1)端正看法、明的确习目的，肃穆仔细地完成实习任务。

(2)敬重校内外实习指导老师及实习单位工作人员，听从领导支配，虚心求教，勤奋工作。不得无故迟到、早退、缺勤，有事需向实习单位指导师傅和带队老师请假，获准后方可离开。

(3)听从实习单位的支配，严格遵守学校和实习单位的各项规章制度及保密制度。

(4)文明礼貌，爱惜公物，留意平安，留意饮食卫生。

(5)团结互助，加强组内协作。

五、实习内容、形式与时间支配表

学时支配：

实习项目名称

实习内容

基本要求

实习形式

实习场所

岗位

时间支配

计算机应用顶岗实习

毕业实习动员及打算工作

学生做好实习打算工作，填好相关表格

计算机应用相关岗位

第五学期第1周

熟识企业所处行业的现状与特点

熟识企业基本状况，搞好同事关系

分散实习

计算机行业企业部门

计算机应用等相关岗位

实习起先第1周

熟识企业的现状与特点

熟识本岗位基本状况

分散实习

计算机行业企业部门

计算机应用等相关岗位

实习起先第1周

工作岗位的业务流程

能适应本岗位工作

分散实习

计算机行业企业部门

计算机应用等相关岗位

第2周

工作岗位的实务操作

在单位各部门上班实习

分散实习

计算机行业企业部门

计算机应用等相关岗位

第3-45周

实习体会与反馈

做好返校打算

分散实习

计算机行业企业部门

计算机应用等相关岗位

第46周

撰写实习总结

仔细填写好实习报告

等学院通知

详细实习时，可依据实际状况对此进行调整。每次实习活动可与详细实习企业协商进行支配。一般不要求学生在企业内各部室轮换，对其它部室的业务状况可通过听介绍、阅读有关资料做一般性的了解。

六、实习报告

1.实习手册

(1)学生在实习期间应完成实习工作日志：具体记录自己在实习期间各种实习活动的内容、体会与收获。

(2)实习结束填好实习鉴定表，并请实习单位鉴定与盖章。实习鉴定表交指导老师，作为评定实习成果的重要依据。

2.实习鉴定表

学生自己撰写好个人实习总结报告，其内容包括对实习的相识，实习期间从事的主要工作、实习期间工作表现及出勤与遵守纪律状况，以及本专业今后教学工作的建议等。实习总结必需在实习结束后交指导老师。

七、实习考核的内容和考核的方法

略

个人实习工作安排11

今年春季开学初，天水师范学院美术系的xx同学来到我的画室，从今成为了我这学期的同事，指导xx同学的担子也压在了我的肩上，深感责任重大，现将指导方案作如下支配：

一、支教的目的和意义

1、通过支教，学生将进一步相识教化工作的意义和人民老师的光荣职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。

2、通过支教，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。

3、初步了解中学学校教化、教学工作和学校各项管理工作，了解学生的特点。

二、支教工作的支配及详细要求

1、支教阶段

支教生到支教学校后先见习3天，熟识支教班级学生的学习状况，帮助批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请支教学校指导老师一起进行试讲。熟识支教班级的学生状况，协作班主任的工作，为支教做好必要的打算。

2、教学工作支教：

教学支教的目的是使支教学生在教学实践中了解教学各个环节的基本要求；要求本专科支教生根据有关规定完成课堂教学支教任务。必需做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺，改进教学方法，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。支教生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。支教结束前，每位支教生必需细心打算一次汇报课。

3、撰写工作日志与教研记录：

要求在指导老师的指导下，深化了解基础教化教学现状和教化改革的发展趋势，为从事教化教学探讨打下基础。

4、思想升华：

让支教学生明白，我们在师范学校学习的东西往往在工作中要加以创新和变更才能适应现在的.教化模式。

三、仔细加强自身业务培训和实力的培育

用业余时间主动培育自身的专业水平，多动脑筋，发散自己的思维，只有这样才能培育出思维开阔的学生，也只有自身的专业水平提高了学生才会佩服你，信任你，因此、提高自身的专业素养，肯动脑筋、有一个肯举一反三的思维实力是作为一名美术老师必备的条件。只有这样才会有独创才会有创建。

支教的最终3天为小结时间，支教生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请支教学校组织任课老师和班主任评定支教生的成果，填好鉴定表。

实习生活是艰苦的，在这期间我们相互学习，也希望你能尽早驾驭教学方法，成为教化行列的佼佼者。

个人实习工作安排12

学生实习工作安排

工作安排本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以工作安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我细心举荐的工作安排范文，欢迎参考。

一、实习目的

1、使学生初步了解和熟识小学教化、体育工作状况。学习和驾驭小学教化、体育工作的规律，培育独立从事小学教化、体育工作的实力。

2、使学生受到忠诚人民教化事业、酷爱老师工作的思想教化，培育从事教化工作的事业心和责任感。

3.使学生将所学到的理论学问和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到发展。

二、实习工作的组织领导

成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组依据联系实习学校的状况支配学生和安排教化教学实习任务，并指定指导老师，确定学生小组长。

三、实习的详细支配

1、本届毕业生的.教化教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进行，详细作法是：将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组，分别在南师附属小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。

2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导老师的联系和实习期间的一切其他事务。

3、本次实习指导老师由我系张立滨老师担当。

4、从本学期10月中旬起先至12月底，学生在指导老师指导下进行体育老师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。

5、实习生必需完成1010字以上的实习总结一份。

6、实习结束时，必需完成以下工作：

⑴由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。

⑵指导老师依据实习前的试讲、实习中的教化教学实习状况(包括实习学校原任老师、原任班主任的评价和我系指导老师驾驭的状况)给出一个恰当的成果作为该次实习的成果。

四、指导老师的职责

1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。

2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习状况进行检查。

3、学生返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作。

4、综合评定实习生的实习成果。

5、实习学校原任老师负责检查学生教案、听其试讲，认可后签字，学生才能正式上课，实习结束时给出书面评价。

五、对实习生的要求

1、在实习期间，每个实习生必需端正实习看法，仔细备课、试讲、上课，必需写出10个以上的完整教案(要有原任老师签字认可)，上课总课时不得少于20节。

2.实习生必需写详案，并按原任老师要求，提前一至两天把教案送原任老师批阅，并试讲，经原任老师签字认可后，才能正式上课。上课必需用一般话。

3、同在一个实习小组的实习生必需相互听课，并作听课记录。在每次课后，由小组长负责召集本组实习生与原任老师一道对所上的课进行评课，并由小组长或小组长指定的实习生作好具体记录。

4、在班主任工作方面，实习生进校一周后必需制定好班主任工作安排送交原任班主任审核后实施，实习生要主动帮助原班主任工作，每个实习生必需要独立地组织一次班级活动，并有活动安排和报告。

5、每个实习小组的实习生应实行一次公开课教学，由小组长在征得原任老师同意下实施。

6、习结束后必需作好仔细的总结，并写出一份1010字以上的高质量的实习总结交指导老师。

个人实习工作安排13

毕业后经验了长时间的低潮，迷失在将来的不确定中。在那段时间里，我无法推断我是否能成为我将来想要成为的人。我每天都在怀疑和苦痛中度过。找工作找了很久，但我觉得这不是我想做的。我对自己、对他人、对社会都充溢了怀疑，可能是因为自己的负面心情，我的许多采访都在时间泡沫中溜走了。而我更郁闷。

直到后来，在我冷静了很久之后，渐渐确定了自己想从事的行业。其实我性格还是比较好的，沟通不成问题，对自己的长相也很自信。后来提交了酒店的人事简历，来公司面试，发觉酒店环境真的很舒适。前台姐姐很热忱的和我闲聊打招呼。面试官也和我聊了很久，对我足够敬重。感觉很有感受，于是下定决心要进入酒店，成为酒店的一份子！

就这样，我来到了我们这个大家庭，已经三个月了。这三个月，我过得很好，除了刚起先怀疑的那段时间。当我真正接触到自己的职业时，我对自己的职业有了更好的了解，通过自己的努力成长起来。那段时间是我成长最快的时间，是我最乏累的时间，也是我最难忘最宝贵的时间。我想我恒久不会遗忘它，我会把它带到最终。

在了解了工作的详细内容后，不断优化自己的工作实力，比如接电话时的语气，面对客户时的表情和语气看法，这些都是我不断学习的东西。只有更好地驾驭这些东西，我自己的实力才会提高，我的工作才会更好。在这个不断努力和进步的过程中，我特别感谢领导和同事对我的照看。我还记得我的姐姐，她在我不懂的时候，用自己的休息时间为我讲解和解决问题。毕业前，我听说过职场的.危急。而我是多么幸运的遇到了这