初中生《钢铁是怎样炼成的》个人读后感与心得3篇

初中生《钢铁是怎样炼成的》个人读后感与心得3篇初中生《钢铁是怎样炼成的》个人读后感与心得1

人无志不立，志就是每个人从小对自己长大的抱负。人如果没了志向就犹如行尸走肉，没有了志向就无法生存下去了，对国家没贡献，这样的人活下去还有什么意义呢?所以，我们从小就要有远大的抱负，长大后精忠报国。现在很多家长都说只要学习好，就会赢在起跑线上，但在我看来这句话只说对了一半，学习固然重要，但人从小只会学习而没有志向，那这种人用我老师的话来说就只是个“危险品”!

这些大道理还有许多人不知道，但这不要紧，只要他们看过了《钢铁是怎样炼成的》这本书，就往往胜过了这些大道理。

《钢铁是怎样炼成的》讲的是：主人公保尔出生在一个贫困家庭。长大后他接受了马克思主义的教育，知道自己要为祖国效力。于是，他加入了共产党，为祖国的事业战斗着，抵抗着入侵者猛烈的攻击。他的意志比钢铁还硬，还坚强，他在被敌人俘虏、受刑的情况下不屈不挠。还冒着生命危险去送情报。真是个意志坚强的铁人呀!后来，因为工作太多太累。保尔的眼睛瞎了，但他仍然不放弃，把自己的经历写成自传。激励后人和他一样有铁一般的意志!

保尔·柯察金的一生是充实的，伟大的，他钢铁般的毅力也让我们倍受鼓舞，他说：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧。”

临终前，他能够说：“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

他的这一番话将如烙印一般深深的烙在我们每个人的心底，鼓舞我们树立远大的理想，并为之而奋斗!

初中生《钢铁是怎样炼成的》个人读后感与心得2

暑假里，妈妈给我买了一本书。那一本书的题目叫：《钢铁是怎样炼成的》。刚买来时，我以为里面专门讲的是钢铁是哪样做成的，做钢铁需要经历哪一些过程!可是到了后来，我看了一遍这本书，才知道这本书并不是讲钢铁的。逐渐，我喜欢上了这本书——《钢铁是怎样炼成的》。

这本小说主要讲的就是：主人公保尔·柯察金是一个倔犟的少年。在革命的浪潮中，保尔渐渐成长为一名坚强的共产主义的战士。他在战争中，接受了一次又一次的考验与精神上的双重痛苦。从此过程中，他也曾动摇过，但经过激烈的思想斗争，他终于战胜了自己，开始了他新的生活——文学创作。后来，我似乎觉的书上的主人公保尔·柯察金就是这本书的创——尼。奥斯特洛夫斯基，因为里面主人公保尔·柯察金失明了，尼。奥斯特洛夫基也失明了。

书看到了不久，我心里想：我们的生命是有限的，而人最宝贵的也是生命。生命属于人只有一次。人的一生因这样度过：当你回首到往事的时候，不该会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不该因为为人卑，生活庸俗而愧。我又继续看起书来。

书又看了一半，我又想：如果我们用心读书，不怕任何的困难，勇敢的面对一切，无遇到任何挫折，将来做国家的顶梁。

每当我看完这一本书——《钢铁是怎样炼成的》，种可以感到乐趣。比如说：我在学校听到了同学正在说我的坏话，而我却记在了心中。一回家，我又看起了这本书，看完了，就得到趣了乐。或者，我被同学骂了一顿，心中有解不开地问题，由于这样，让我有几节课没听去，一回家，我又看起了这本书，看完了，就得趣了乐趣。

初中生《钢铁是怎样炼成的》个人读后感与心得3

生是偶然，死是必然。然而生与死之间这生命的历程该如何走才算精彩呢?换句话说，怎样活着才有意义呢?

是因为渴望活着而活着，还是害怕死去而活着?

翻开《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金就回答了这一忉。

保尔在残废后，仍毫不灰心，努力学习，顽强工作，并且还开始了文学创作。可老天爷就是这样，又让他双目失明。这对已经瘫痪了的人说，是个极其严重的打击。但保尔毫下放弃，毅然拿起笔来，摸索着坚持与作。终于成功写出《在暴风雨里的诞生》的前几章。

读着，读着，我不禁心潮澎湃，热泪盈眶。保尔·柯察金那坚毅的面庞仿佛就在眼前。像他这样的战土，竟然有比正常人更坚强的意志。是什么使他有这么坚强、顽强的意志去面对“活”呢?

渐渐的，我读懂了——是最伟大，最美好的共产主义事业在召唤着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。

保尔·柯察金，这位可敬的共产主义战土。他为我们树立了身残志不残的伟大榜样。

合上书，我想到了我的朋友。他的生活已经全然交给医院了，肺癌，将一个原本生龙活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一边住院冶疗，一边继续学习。

相比这下我们如此幸运，智力健全、生活充实，不必担心下一秒能否继续“活着”。为何我们不同他们一样，活得出彩，活得更有意义?尽管我不能背起钢枪保卫祖国，不熊战斗在熊熊烈火的战场，也不能研发科技，但是，