保定市2024年高三一模（第一次模拟考试）生物试卷（含答案）

后附原卷扫描版保定市2024年高三第一次模拟考试后附原卷扫描版生物试题 2024年4月注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A.有丝分裂过程中与纺锤体形成有关的细胞器前期出现、末期消失B.在细胞中发生消耗氨基酸的过程时会不断生成腺苷二磷酸C.蛋白质的分泌过程说明各种生物膜都具有一定的流动性D.能发生碱基互补配对的细胞器不一定含有N和P元素2.下列关于酶的叙述，正确的是A.含有二硫键的酶分子，其二硫键形成早于肽键B.同一细胞在幼嫩时期和衰老时期所含酶的种类相同C.在人体成熟红细胞中，与呼吸酶合成有关的基因始终处于活动状态D.细胞分裂间期DNA聚合酶和RNA聚合酶都参与了活化能的降低3.下列研究中，因实验操作或者研究方法不合理影响实验结果的是A.研究蛋白质分泌过程时用³H充分标记必需氨基酸分子中的氨基B.用黑藻细胞代替紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离与复原现象C.研究暗反应过程时用C¹⁸O₂作为小球藻光合作用的原料并检测追踪含放射性的物质D.用标记重捕法调查某湖泊中鲤鱼的种群密度时，初捕和重补所用渔网的网眼大小不同4.为确保基因的表达过程准确，细胞内有严格的检测机制，会对偶尔出现的差错进行补救，该过程如图所示。下列相关叙述正确的是A.发生过程①时可随机选取M基因的一条链做模板B.在人体细胞中，过程①②③④均发生在细胞核中C.过程③正常进行需tRNA协助，tRNA分子中含有多个反密码子D.若过程④异常，可能导致合成功能异常的蛋白质 高三生物试卷第1页(共8页5.脊髓性肌萎缩症(SMA)是婴幼儿中常见的致死性常染色体隐性遗传病，由位于5号染色体上的运动神经元存活基因1(SMN1)突变所致。SMN1的致病性突变包括基因内某段长序列缺失以及微小突变两种类型。未发生长序列缺失的SMN1基因的拷贝数可通过PCR测定，而发生长序列缺失的SMN1基因不能通过PCR扩增得到。SMN1在人群中的拷贝数为0~4个，SMN1拷贝数为0个会导致SMA，基因型表示为“0+0”型；SMN1拷贝数只有1个为杂合缺失携带者，基因型表示为“1+0”型；两条5号染色体上各携带1个SMN1基因型为“1+1”型；2个SMN1位于同一条5号染色体上的杂合缺失携带者，基因型为“2+0”型；携带3~4个拷贝者基因型分别为“2+1”型和“2+2”型。微小突变(表示为1⁴)是指基因中一个或几个核苷酸发生变化。与SMA有关的部分基因型中SMN1的种类、拷贝数及在染色体上的分布位置如下图所示。下列说法正确的是A.SMN1基因内某段长序列缺失所属变异类型为染色体变异，而微小突变所属变异类型为基因突变B.SMA患者的2条5号染色体上均没有正常的SMN1基因，而非SMA患者需至少有一条5号染色体上含有1个正常的SMN1基因C.若一个父母皆正常的SMA患者经检测为两条5号染色体SMN1基因某段长序列都发生了缺失，则其父母的基因型均为“1+0”型D.若一对夫妇基因型分别为“2+0”型和“1+1⁴”型，则生一个女儿患病的概率为1/46.原始大刍草是玉米和大刍草共同的祖先，这种野草经过基因突变和人类的优选、培育，逐渐进化成如今果穗大、籽粒多的现代玉米。下列说法正确的是A.由于人类活动改变了原始大刍草的基因库，从而导致新物种的产生B.原始大刍草进化成玉米的过程中种群的基因频率发生了定向改变C.若大刍草和玉米共有的某基因甲基化水平不同，则该差异是由基因突变引起的D.利用基因工程等育种手段不断培育玉米新品种，有利于增加物种多样性7.下列关于DNA结构和复制的叙述，正确的是A.DNA分子具有特异性与磷酸和脱氧核糖交替连接形成的骨架有关B.DNA分子中的碱基总数等于其内部全部基因所含的碱基数之和C.DNA单链中有羟基和磷酸基团的末端分别称为5'端和3'端D.T2噬菌体DNA复制时和细胞DNA复制时碱基配对的原则相同8.下丘脑参与调控体温平衡、水平衡、内分泌等多种生理功能。下列说法错误的是A.下丘脑一垂体一甲状腺轴调控甲状腺分泌的过程体现了神经调节具有分级调节的机制B.下丘脑在渴觉形成和控制水的摄入与排出过程中均发挥了重要作用C.下丘脑分泌的TRH不能与甲状腺细胞上的受体发生特异性结合D.下丘脑中有对内脏活动进行调节的中枢，大脑皮层对这些中枢有一定的调控作用9.下列关于免疫调节的叙述，正确的是A.辅助性T细胞可增殖分化为细胞毒性T细胞，攻击被病毒感染的细胞B.树突状细胞作为APC，可识别多种抗原并呈递给辅助性T细胞C.进行器官移植时，供者与受者的主要HLA必须完全一致D.类风湿关节炎患者免疫系统的免疫监视功能异常10.矮化后的植物可以美化环境并净化空气，适宜室内栽培。为培育某种矮化植物，需在其生长过程中进行摘除顶芽等修剪工作，且控制好光照等条件才能达到效果。下列叙述错误的是A.摘除顶芽的目的是解除顶端优势从而促进侧芽合成生长素以促进生长B.能接受光照信号的光敏色素在分生组织的细胞内含量更为丰富C.植物自发的矮化变异可能是由赤霉素受体异常或赤霉素合成受阻造成的D.植物的生长发育过程的调控包括基因表达的调控、激素调节、环境因素调节11.为保障我国粮食安全，政府大力推广玉米、大豆间行种植技术，这样既保证了玉米产量，又提高了大豆产能。下列叙述错误的是A.阳生和阴生植物间作的立体农业体现了生物群落的垂直结构B.与玉米单作相比，玉米、大豆间作可以提高光能利用率C.在种植大豆时，常用根瘤菌拌种，二者之间是互利共生关系D.玉米和大豆成熟时，在大田中放置稻草人阻吓鸟类利用的是行为信息12.下列有关微生物培养与应用技术的叙述，错误的是A.倒平板时，拔出锥形瓶棉塞后，应将瓶口迅速通过酒精灯火焰B.微生物在固体培养基表面或内部生长，可以形成肉眼可见的菌落C.血细胞计数板适用于酵母菌但不适用于细菌的数量测定D.传统果酒由于是利用天然菌种发酵获得，其品质要比工业化生产的果酒好13.植物细胞工程在农业、医药等方面有着广泛的应用。下列相关叙述正确的是A.玉米花粉粒经花药离体培养得到的植株自交后性状能稳定遗传B.植物体细胞杂交属于无性生殖，其结果是获得杂种植株C.由无毒茎尖组织培养获得的无毒幼苗可抵抗病毒的侵染D.组织培养时外植体用化学试剂消毒后需经自来水冲洗才可用于接种二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.线粒体进行有氧呼吸时会产生对细胞造成损伤的活性氧。细胞中O₂含量低时会促进活性氧的产生。适度低氧条件下细胞可正常存活，严重低氧可导致细胞死亡。为探明低氧影响细胞存活的机制，科研人员分别用常氧(20%O₂)、适度低氧(10%O₂)和严重低氧(0.3%O₂)处理PC12细胞，24h后检测线粒体自噬水平，再用线粒体自噬抑制剂3-MA处理PC12细胞，检测细胞活性氧含量，结果如下图所示。另有研究表明，上调BINP3基因的表达可促进线粒体自噬。下列说法错误的是A.被活性氧损伤后的线粒体可通过线粒体自噬途径，最终被细胞中的溶酶体降解B.与常氧相比，适度低氧时线粒体自噬的水平提高使得细胞内活性氧含量基本不变C.适度低氧时用3-MA处理PC12细胞，可能会引起BINP3基因的表达上调D.严重低氧时用3-MA处理PC12细胞，对线粒体自噬不再有抑制效应15.单亲二体(UPD)是指子代细胞中两条同源染色体均遗传自一个亲本。如果两条同源染色体均来自同一亲本的同一染色体，则称为单亲同二体(UPiD)；如果其来自同一亲本的两条同源染色体；则称为单亲异二体(UPhD)。UPD发生一般与异常配子的形成有关，在减数分裂过程中，同源染色体或姐妹染色单体不分离会产生较正常配子多一条染色体的二体配子，其与正常配子受精结合形成三体合子。此后，卵裂过程中若丢失其中一条染色体就可能形成UPD。下列说法正确的是A.三体合子在卵裂过程中只有丢失的染色体来自正常配子，才会导致UPDB.UPiD的发生与减数分裂Ⅱ期姐妹染色单体不分离形成的二体配子有关C.若二体卵细胞与正常精子受精，卵裂过程中将母源一条染色体丢失后可能形成UPhDD.UPD并不一定致病，若致病通常会引起常染色体隐性遗传病16.下图是人体生命活动的调节模式图，其中甲~丁表示不同的分泌细胞，①~④表示不同的靶细胞。下列说法错误的是A.若①能分泌含碘元素的激素，则甲细胞分泌的可能是促甲状腺激素释放激素B.若②能对原尿中的水分进行重吸收，则乙的分泌活动通常受下丘脑的支配C.若③能对原尿中的Na⁺进行重吸收，则丙可能为肾上腺皮质细胞D.若④能分泌促性腺激素，则图中丁释放的信息分子是神经递质17.玉米螟是玉米田中的常见害虫，引入步行虫能有效地治理玉米螟。科研人员研究了一块玉米田生态系统的能量流动关系，结果如下图。下列叙述正确的是A.该生态系统的能量流动和物质循环在玉米、玉米螟和步行虫之间进行B.步行虫粪便中的能量属于玉米螟同化量中部分流入分解者的能量C.种植玉米的过程需要不断地除草，可以使能量更多地流向对人类最有益的部分D.该玉米田生态系统中生产者固定的太阳能约占太阳输入总能量的5%18.为提高植物抗病能力，研究人员将抗病基因(含大约260bp)转入到A植物中，然后通过PCR和电泳技术对1~4号A植物的细胞进行检测。该过程所用质粒与含抗虫基因的DNA上相关限制酶的酶切位点分别如图1、2所示，电泳检测结果如图3所示。下列相关叙述错误的是A.基因表达载体的构建是培育转基因A植物的核心步骤B.构建表达载体时应选用BamHI和HindⅢ这两种限制酶C.受体细胞发育为转基因A植物的过程需在固体培养基上培养D.由图3电泳结果可知，4号植株转基因获得成功三、非选择题：共59分。19.(10分)科研人员利用人工气候箱，以某品种草莓为材料，研究环境因素对其叶绿素含量和净光合速率的影响，定期对叶片进行测定，结果见图1、图2。回答下列问题：(1)分离草莓叶肉细胞中的光合色素需要用到的试剂为，层析后的滤纸条上色素带颜色为的是叶绿素a，该色素分布的部位进行光合作用相关反应时需要暗反应提供的原料是。(2)由图1、2可知，相对于低温处理，在低温弱光处理下，净光合速率下降得更明显，主要是因为。12-18d之间，对照组净光合速率下降，可能的内部因素为。(3)如图3所示，在植物体内，制造并输出有机物的组织器官被称为“源”，接纳有机物用于生长或贮藏的组织器官被称为“库”。若要验证“源”、“库”之间存在上述物质代谢关系，可以使用¹⁴CO₂饲喂草莓叶片，检测。(4)光合产物从“源”向“库”主要以形式运输，若该过程受阻会导致叶绿体中的淀粉积累，进一步会导致膜结构被破坏，从而直接影响光反应的进行。20.(11分)目前糖尿病发病率居高不下，是严重威胁人体健康的一种疾病。人类的糖尿病分为1、2两种类型。1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致；2型一般是机体的胰岛素敏感性下降造成的。图1所示为胰岛素分泌的机理以及在此基础上研究开发出的降糖药物米格列奈钙的作用机制。回答下列问题：(1)餐后血糖升高可引起下丘脑特定区域兴奋，相关(填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋，最终神经末梢释放与图中胰岛B细胞上的特异性受体结合进而促进胰岛素的分泌，该过程的调节方式是。(2)由图可知，血糖浓度升高还可以通过细胞膜上的运输使进入该细胞的葡萄糖增加，使细胞内的过程加强，从而导致ATP含量上升，进而影响图示ATP敏感型K⁺通道(KATP)和Ca²⁺通道的开闭状态，最终促进胰岛素的分泌。米格列奈钙能促进胰岛素分泌小泡内的降低和向细胞膜转运，有利于胰岛素的释放。(3)科研人员以正常大鼠和糖尿病模型大鼠为对象，分别对各组大鼠灌喂给药，2h后测定血糖和胰岛素含量。实验分组和结果如下表组别研究对象处理方式血糖(mmol/L)胰岛素(mlU/L)1正常大鼠4.31212模型大鼠甲葡萄糖6.62643模型大鼠乙葡萄糖6.6953模型大鼠甲葡萄糖+米格列奈钙4.82534模型大鼠乙葡萄糖+米格列奈钙4.42255模型大鼠甲葡萄糖+吡格列酮4.51276模型大鼠乙葡萄糖+吡格列酮5.192分析上表实验结果，2型糖尿病通过服用药物进行治疗效果非常显著，依据是。阿卡波糖也是一种常用的降糖药物，该药物所起的药理作用主要是能够抑制肠道内的多糖、二糖的降解，减缓葡萄糖进入血液的速度，据此推测，阿卡波糖最佳的服用时间为(填“饭前半小时服用”或“随第一口餐服用”或“饭后半小时服用”)。21.(10分)某湖泊由于大量污水排入，造成水体中N、P含量过高而出现水体富营养化，同时水体中也存在很多重金属有害物质，影响了当地人民的正常生产和生活。当地相关部门对该湖泊进行生态修复，修复效果如图1所示，夏季和秋季浮床植物对投放水域的总氮(TN)总磷(TP)指标的去除率如图2所示。回答下列问题：(1)在进行生态修复时，植物的引种一般会选择本地物种，不选外来物种。原因有二：一方面，外来物种和本地物种在利用同一资源时二者之间就会发生重叠，导致种间竞争；另外一方面，由于资源和空间充足、气候适宜、没有天敌，因此外来物种容易呈现形增长，破坏生态系统的稳定性，从而打破生态平衡。据此可知，引种时遵循了的生态工程原理。(2)水体富营养化后，当地相关部门最终引入了及菹草、苦草和睡莲等植物，这些植物通过与浮游藻类主要竞争和无机盐等，可抑制藻类生长，改善水质，并有良好的观赏性，这些体现了生物多样性的价值。在该湖泊的修复过程中，其群落演替的类型属于。(3)富集镉的浮床植物必须及时收割并进行无害化处理，一是因为镉等重金属能够通过逐级积累和浓缩，在高营养级生物体内富集。二是通过微生物的作用，使得镉等重金属又回到水体造成对水体的二次污染。(4)据图2分析，夏季和秋季氮磷的去除率存在差异的原因可能是。22.(15分)人的血清白蛋白在临床上需求量很大，为提高其产量，科学家通过转基因技术和克隆技术培育出能分泌血清白蛋白的奶牛，流程如下图所示，图中数字表示相关的实验操作步骤。据图回答下列问题：(1)为获得人血清白蛋白基因，首先要从细胞中获取总RNA，通过获得cDNA，再进行PCR获得人血清白蛋白。PCR技术需要设计引物，引物的作用是。已知引物3'端和模板间发生错配时，不同碱基引发效率存在着很大的差异，当末位的碱基为A时，即使在错配的情况下，也能有引发链的合成，而当末位链为T时，引发链的合成效率大大降低，G、C错配的引发效率介于A、T之间。为保证PCR得到正确扩增产物，引物3'端最好选择碱基。(2)同位酶是指识别相同的序列但切割位点不同的一类限制酶；同尾酶是指识别不同的序列但产生相同的黏性末端的一类限制酶。为成功构建血清白蛋白基因表达载体，且在一定程度上防止重组质粒再次被切割，则可使用(填“同位酶”或“同尾酶”)对DNA进行切割。人血清白蛋白cDNA中不含限制酶识别序列，为构建基因表达载体，需在PCR使用的引物的(填“3'”或“5'”)端上加入限制酶的识别序列。(3)进行实验操作步骤①时，需选用(填“雄性”或“雌性”)的胚胎细胞。若用体细胞取代胚胎细胞，则经过步骤②后得到早期胚胎的成功率会,原因是。(4)得到细胞B时，需将供体细胞A的细胞核注入去核的卵母细胞中，去掉卵母细胞核的原因是。(5)进行实验操作步骤③时，需要定期更换培养液，目的是。实验操作步骤④涉及到的现代生物技术有(答出2点即可)。23.(13分)某种二倍体植物的花色有紫色、蓝色、红色和白色，受两对等位基因A/a和B/b控制，基因控制性状的途径如图所示。该植物的株高有高茎和矮茎，受一对等位基因D/d控制。为研究株高和花色的遗传机制，科研人员以纯合子植株为材料做了如下实验：实验一：红花矮茎×蓝花矮茎→F₁全为紫花矮茎→F₁自交得F₂，F₂有四种花色且均为矮茎，淘汰其中的白花和蓝花植株，其余植株自交得F₃，F₃中紫花矮茎：红花矮茎:蓝花矮茎:白花矮茎=25:15:5:3实验二：白花高茎×红花矮茎→F₁全为红花高茎→F₁自交得F₂，F₂有红花矮茎、白花高茎、红花高茎三种表型，淘汰其中的白花高茎植株，其余植株自交得F₃，F₃中红花矮茎：红花高茎：白花高茎=3：2：1实验三：蓝花高茎×红花矮茎→F₁全为紫花高茎→F₁自交得F₂回答下列问题：(1)该植物的花色的决定体现了基因可以通过控制进而控制生物体的性状。(2)由实验二、三可知，高茎对矮茎为(填“显性”或者“隐性”)性状。由实验一可知，花色的遗传(填“遵循”或者“不遵循”)基因的自由组合定律。由实验二可知，A/a和D/d是位于上的两对等位基因。(3)实验一中F₂花色的表现型及分离比为。实验二中F₁的基因型为。(4)实验三中F₂有种表型，其中高茎中的蓝花占比为。高三生物试卷第8页(共8页) 保定市2024年高三第一次模拟考试生物试题答案一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1234567BDCDDBD8910111213ABADDB二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。1415161718CDABDABDBCBD三、非选择题：共59分。无特别注明的，每空1分。19.（10分）（1）层析夜蓝绿色ADP、NAD