新教育学习心得体会范文_第1页
新教育学习心得体会范文_第2页
新教育学习心得体会范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页新教育学习心得体会范文近年来,随着教育改革的不断深入,新教育理念越来越受到人们的重视。作为一名教育工作者,我深感不能满足于传统的教育方式,而是要积极探索新教育的路径。通过不断学习、实践和总结,在新教育理念的指引下,我深刻感受到了新教育的魅力和与传统教育的不同之处。在新教育学习过程中,我积累了丰富的心得体会,以下将就个人体会对新教育进行探讨。首先,新教育关注学生的全面发展。在传统教育中,教师往往将学生看作是被动接受知识的对象,重点只是注重知识的传授。而新教育则把学生的全面发展视为最终目标,将教育定义为培养学生的人格、智力、情感、兴趣、动机等全面素质的过程。在新教育的学习中,我深刻认识到培养学生的人格、情感等非认知因素同样重要。例如,在课堂教学中,我注重培养学生的团队合作能力和交流能力,并通过合作学习的方式让学生形成合作意识、竞争意识和创新意识。同时,在课后的学生管理中,我注重学生的自主学习能力和自我约束能力的培养,通过给学生自主选择学习任务的机会和培养学生的自我管理意识,提高学生的学习动力和自觉性。这种关注学生的全面发展的教育模式,使学生不仅在知识上有所突破,而且在思维方式、人际交往等方面也获得了很大的提升。其次,新教育注重培养学生的自主学习能力。在传统教育中,教师往往是知识的主要传授者和决策者,学生只是被动接受和执行。而在新教育中,学生在学习的过程中扮演了更为积极的角色,成为了学习的主体。新教育通过开放的学习环境和学习方式,激发学生的学习兴趣和创造力,培养学生的自主学习能力。在学习过程中,我尝试了让学生自主选择学习任务的方法。学生通过讨论和协商,根据自己的兴趣和能力,选择适合自己的学习任务。我只是起到引导和指导的作用,学生在学习任务的执行过程中,不断探索和思考,形成了自主学习的能力。同时,在学习过程中,我也注重培养学生的创造性思维。我鼓励学生大胆发表自己的意见和想法,不拘泥于传统的思维方式,通过分析和运用知识,解决问题。这种学生主体的学习方式,让学生在学习中愉悦、自由地发展自己的思维,培养了学生的创造力和创新意识。再次,新教育注重培养学生的终身学习能力。在传统教育中,学生往往只满足于应试教育的要求,忽略了学习的目的是为了终身发展的观念。而新教育则通过激发学生的学习兴趣、培养学生的探究精神,让学生在学习中找到乐趣,养成终身学习的习惯。在学习过程中,我通过设计有趣而有深度的学习任务,培养学生的学习兴趣。例如,在教授历史课程时,我会引导学生通过讨论、阅读、实践等多种方式来了解和思考历史事件的影响,并培养学生对历史的兴趣。同时,在学习过程中,我也会教给学生学习方法和技巧,培养学生主动学习和自主学习的习惯。这种培养学生终身学习能力的教育方式,让学生养成了积极主动的学习态度,提高了学生的学习能力和学习效果。最后,新教育注重培养学生的价值观和人生观。在传统教育中,往往只注重学科知识的传授,忽略了学生的人文关怀和价值观教育。而新教育则通过将课程与社会实践相结合,注重培养学生的社会责任感和公民意识,引导学生形成正确的价值观和人生观。在学习过程中,我通过设计实践项目,让学生亲身参与社会实践活动。例如,在一次社会调查中,学生通过访问社区居民,了解他们的生活状况和需求,从而培养学生的社会责任感和关爱他人的精神。同时,在教学中,我注重让学生思考和讨论课程与社会实践之间的联系,引导学生形成正确的价值观和人生观。这种关注学生的人文关怀和价值观教育的方式,让学生在学习中获得了更多的人文关怀和人生指引。通过对新教育学习的思考和实践,我深刻认识到了新教育的重要性和意义。新教育不仅关注学生的全面发展,培养学生的自主学习能力和终身学习能力,还注重培养学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论