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2/2第二节人的性状和遗传学习目标:1.通过学习,我能列举人体常见的遗传性状和生物的相对性状。2.通过学习,我能举例说出生物的性状是由基因控制的。重点难点:1.人体常见的遗传性状和生物的相对性状。2.生物的性状是由基因控制的。教学过程:课前三分巩固提问1.每种生物体细胞内的染色体数目是_____,一般以_____的形式存在。人体内有_____染色体。2.染色体主要是由_____和_____组成的。3.DNA分子由____(单或双)链组成,构成了规则的______结构。4.有_______的DNA片段叫做基因。5.______是主要的遗传物质。6.细胞核、染色体、DNA和基因的大小关系。快的同学请记:知识清单21.3昆虫的生殖与发育。情景导入小明发现父母都是有耳垂的,而自己却是无耳垂的,难道自己不是父母亲生的吗?他很伤心。你能给他做做思想工作吗?怎么做?目标导引自主学习(一)(预习课本38-39页,结合图片,完成以下内容)1.生物体______的特征叫做遗传性状。请举例。2.同种生物的一种遗传性状的________表现类型叫做相对性状。请举例。展示点拨(一)1.人的肤色、眼色(虹膜的颜色)、酒窝、头发的颜色,大拇指弯曲度、头发的卷直,耳垂(有无)、ABO血型2.人的遗传性状眼色(虹膜的颜色)酒窝耳垂40页大拇指弯曲度41页显性性状茶色/褐色有有不能弯隐性性状黑色无无能弯遗传性状有显性和隐性之分,且都可以遗传。师徒合作(一)(徒弟给师傅背一遍。)1.生物体_______的特征,叫做遗传性状。请举例。2.同种生物的一种遗传性状的_______表现类型叫做相对性状。请举例。课堂练习(一)1.下列所述不属于遗传性状的是()A.皮肤的颜色B.人的血型C.耳垂的有无D.衣服的颜色2.下列选项中属于相对性状的是()A.人的身高和体重B.人的有酒窝和无酒窝C.人的长发和短发D.桃的红花和梨的白花3.判断:生物的性状都是肉眼可以观察到的特征。目标导引自主学习(二)(预习课本39-40页,结合图片,完成以下内容)1.在人的体细胞中,染色体是存在的,控制性状的基因一般是____存在的。在_____的基因中,有些还有____和____之分。2.控制显性性状的基因叫做_____基因,一般用_________表示,控制隐性性状的基因叫做______基因,一般用______表示。3.以有耳垂和无耳垂这对相对性状为例,无耳垂的基因组成是_____;有耳垂的基因组成是______师徒合作(二)(徒弟给师傅背一遍。)1.在人的体细胞中,染色体是存在的,控制性状的基因一般是____存在的。在_____的基因中,有些还有____和____之分。2.控制显性性状的基因叫做_____基因,一般用_________表示,控制隐性性状的基因叫做______基因,一般用______表示。3.以有耳垂和无耳垂这对相对性状为例,无耳垂的基因组成是______;有耳垂的基因组成是_______。归纳总结遗传性状遗传性状和相对性相对性状人的性状和传显性性状的基因组型(DD)或(Dd);基因控制生物的性状隐性性状的基因型(dd)堂清检测效果反馈(像考试一样离开桌子)1.在人的体细胞中,控制性状的基因一般是______存在的。其中,基因还有____和____之分。控制__________的基因叫做显性基因,通常用_______表示,控制_________的基因叫做隐性基因,通常用______表示。2.决定豌豆性状是圆滑还是皱缩的是()A.精子
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