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文档简介

第页共页小班上学期安全教案《我会保护自己》教案名称：我会保护自己教案类型：安全教育教案对象：小班幼儿教案时长：1周（5天）教案目标：1.培养幼儿的意识和能力，学会保护自己的安全；2.学习和掌握一些简单的自我保护技巧；3.培养幼儿的观察能力，认识危险因素；4.提高幼儿应对突发事件的应急能力。教学准备：1.相关安全教育绘本、图卡、实物等；2.教学投影仪、投影幕布；3.相关道具和教具；4.安全教育相关视频。教学内容和步骤：第一天：认识安全活动1：引导幼儿观察校园内的安全设施和安全标识，通过与幼儿的互动，让他们认识和了解相关概念。活动2：教师出示相关安全警示牌，如”别闯红灯“、”小心火车“等，利用投影仪和幕布将图片放大，以引起幼儿的兴趣，通过朗读和讲解，让幼儿学习和理解其中的含义。活动3：通过观看安全教育视频，让幼儿在游戏和故事中学会保护自己的安全。第二天：了解身体的安全活动1：通过游戏和绘本，教育幼儿保护自己的身体安全。引导幼儿认识自己的脸、眼、鼻、嘴等器官，告诉他们这些器官的作用，并通过举例让幼儿明白如何正确保护自己的身体。活动2：制作“保护自己”的手工作品，幼儿可以利用纸板、彩纸等材料制作一个代表自己的小人，同时在小人上标注出自己的眼睛、鼻子、嘴巴等部位，然后给小人戴上帽子和鞋子，通过这种方式让幼儿体会到保护自己的重要性。第三天：了解家庭的安全活动1：通过教师的引导，幼儿可以回忆和描述自己家中的某些危险场所和物品，并且讲解这些危险的原因和后果，引导幼儿在家中时要注意自己的安全。活动2：通过游戏和实物展示，教育幼儿有关在家中使用电器的正确方法和注意事项，例如安全使用电热水壶、电饭煲等。第四天：学习紧急求助的方法活动1：通过图片和故事的讲解，引导幼儿学会紧急求助的方法。幼儿可以通过角色扮演来模拟在紧急情况下求助的场景，例如拨打报警电话、找附近的大人等。活动2：教育幼儿记住自己的家庭地址和家长的电话号码，让他们知道在遇到危险的时候要尽快联系家人。第五天：综合应用活动1：设置小组游戏，在游戏中让幼儿能够运用之前学习到的知识和技巧，全面应对一系列安全问题。活动2：结语和总结，回顾本周的学习内容，通过幼儿自由发言的方式让他们总结所学到的安全知识和技巧。评估方式：1.教师观察幼儿在活动中的表现和回答问题的情况，评估他们对安全知识和技巧的掌握程度；2.对幼儿制作的手工作品进行评估，查看他们是否能够正确标注身体器官并且能够用自己的语言描述保护自己的方法；3.对幼儿在小组游戏中的表现进行评估，检查他们能否灵活运用所学方法和技巧。拓展延伸：1.鼓励幼儿向家人、老师和朋友分享自己学到的安全知识和技巧；2.经常复习和强化幼儿的安全知识；3.鼓励幼儿主动参与家庭的安全事务，例如搜查家中隐患、培养正确的用电用火习惯

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