人教版 2023 学年度小学五年级上册语文期末 试卷及答案

人教版2023学年度4浮五年级上册语文期末

及答案

一、看拼音，写词语。〔每空1分，5分)

六一文艺会演时，舞蹈队的各位同学精神抖souM,

在舞台上毫不xiuUseO地尽情表演，场下的同学都

deng()大双眼欣赏，生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台

前那chd[)紫ydn()红的鲜花，好似也在为他们加油

助威！

你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉

浸在书里，会更好地

ju()jue()文字，消除心中的ji()md

()。

二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。(每题

1分，共3分)

1.语文课上，小强的坐姿很不(〕，教师用目光示意他

坐端正。

2.这里山清水秀，环境()，民风古朴，是休闲度假的

好去处。

3.她演奏的古筝曲子()动听，我们都陶醉了。

三、在下面的空白处按要求或情境填写适宜的内容。［每

空1分，7分）

1.徐庶进曹营一一1补充歇后语）

2.“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风

骚，粉面含春威而不露，丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的

人物是我国古典文学名著《》中的

3.杨时是“”这一成语故事中的人物。

4.解释“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”中黑体字的

意思。

诣：乃：

5.”良药口苦利于病，o"

同学们，希望大家可以辞别网吧，把握自己。

四、把下面歇后语补充完好（每空1分，共5分）

1.刘关张桃园三结义一--________________________

2.孔明借东风---________________________

3.孙猴子的脸---________________________

4.梁山泊的军事____________________________

5.张飞吃豆芽____________________________

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五、先将《清平乐・村居》补充完好，再按要求做题。

〔10分〕

清平乐・村居

［宋］辛弃疾

茅檐低小，o醉里吴音相媚好,

白发谁家翁媪？大儿,中儿正织鸡笼。

1.把诗句补充完好（2分）

2.清平乐是（）（1分）

A.题目B.词牌名

3.写出以下词语的意思。（1分）

吴音:相媚好：

4.词中的“亡赖”同,是

____________________的意思。（2分］

5.那句诗表达了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意？

___________________________________o（2分）

6.这首词表现了作者怎样的思想感情？（2分）

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仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。（10分）

1.信封的上方写的地址，中间写

的姓名，右下方写的地址。

2.教师常用“莫等闲，,

。”来教育我们要珍惜时间。

3.回文联，它是我国对联修辞奇葩（pG）中的一朵。用回

文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不

变，而且颇具兴趣。是我国的重要文化之一。如我们学过的

“地满红花花满地，___________________________

4.成语是关于王羲之勤学苦练书法的

故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论非常深

入。

5.天行健，o（《周

易》〕

6.周幽王为了讨宠妃的欢心，而

7.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一

第二局部阅读积累与运用（30分）

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一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新颖空气。

（每空1分，共10分）

1.从杨万里笔下的《舟过安仁》中，我们找寻到只有孩童

才有的奇思妙想：”,

2.《草原》中“,

o”这句话，既是全文的中心句，

也是作家情感的集中表达。

3.《将相和》是根据司马迁的《》改编的。

主要写了““、

，，“，，二

a、-—

个小故事，请你评价一下蔺相如：

4.《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢

记指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草

地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士

的崇高品质。

二、推开窗子，前面是一片宽广的阅读田野。（15分）

母亲•我・狗

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小时候我极怕狗。如今想来，虽称不上是“谈狗色变”，

却也有些“说狗心寒”。

到小学三年级的时候，学校要求上早学。可整个村子上三

年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难

T：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，

白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……

邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，

他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢

了大神，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪

了母亲一眼：“你，能行吗？"母亲顿了一下，点点头。

第二天早上，我一觉悟来，发现母亲已点着灯在繁忙了。

“五点半了，起来吧。"母亲见我醒了，转身为我打来洗脸

水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的

书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着

母亲的手，我顿时感觉平安多了。

到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥

着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上

来是的。

突然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着

母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，

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狗子不敢来的。"我便像置身于一把保护伞下似的，心渐渐地

安稳下来。

几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地

一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬

的差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想

跑到正繁忙的母亲身边，抱住她大哭一场一一为她那颗受苦受

累还经常受着惊吓的羸弱的心！

如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲仍然很怕

狗。于是每次外出，我总细心地守护在母亲的身旁一一因为，

我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有

些发抖……

用简要的语言概括短文的主要内容。（3分）

2.短文从两个不同的角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,

试借用短文中的语句进展说明（6分）

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3.短文屡次写到母亲湿漉漉的手，结合短文内容谈谈这样

写有什么作用（2分）

4.母亲到底是胆大还是胆小？请结合短文内容，写写你的

看法。（4分）

三、读以下这那么消息，谈谈你的看法。（5分）

人多里昆，从出发，他要骑车环游全中国，出门1年骑行

8省240余市县。县里决定将多里昆树立为宣传民族团结的典

型，并为他举办了浩大的欢迎仪式。师生代表发言要像他一样

有理想有抱负。一路上，他受到当地人的热情接待和资助，但

是当昆明火车站暴恐案后，多里昆问路的时候，掉头就走的人

变多了；一些旅馆明确回绝他入住；一瓶矿泉水卖给他就要五

块钱；到超市去买的方便面，老板有也不卖给他。

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读了这那么消息，你有什么感受?

第三局部习作（30分）

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍

惜幸福……请以"那一次，我懂得了”为题，写

一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。注意字迹工整，

条理明晰。

要求：1.内容要真实，叙事过程详细。

2.语句通顺，要表达出自己的真情实感。

3.不少于400字。

试卷答案

第一局部根底知识与运用（共40分）

一、看拼音，写词语。（每空1分，5分）

擞羞涩瞪娓嫣

咀嚼寂寞

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用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。〔每题1

分，共3分）

1.雅观2.幽雅3.优雅

在下面的空白处按要求或情境填写适宜的内容。（每空1

分，7分）

1.一言不发2.红楼梦王熙凤（“凤辣子”〕3.程门立

雪

4.拜见就，于是

5.忠言逆耳利于行

四、把下面歇后语补充完好（每空1分，共5分）

1.生死之交2.巧用天时3.说变就变4.无（吴〕用5.小

菜一碟

先将《清平乐村居》补充完好，再按要求做题。［10

分）

1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬

2.B

3.吴地的方言互相逗趣、取乐

4.无赖顽皮、淘气

5.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪

6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。

仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。110分）

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1.收信人收信人寄信人2.白了少年头，空悲切

3.天连碧水水连天4.入木三分5.君子以自强不息

6.烽火戏诸侯7.《三国演义》

第二局部阅读积累与运用（30分）

一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新颖空气。

（每空1分，共10分）

1.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风2.蒙汉情深何忍

别，天涯碧草话斜阳

3.史记完璧归赵、淹池之会、负荆请罪英勇机智，不

畏强暴，顾大体识大局（答案不唯一，意思对即可〕

4.忠于—、舍己为人〔只答“舍己为人”也行）

推开窗子，前面是一片宽广的阅读田野。（15分）

1.儿时怕狗的“我”在更怕狗的母亲的护送下得以顺利上

学（意思对即可）（3分〕

2.（1）我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖；（2）有一

次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其

实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬的差点丢了命。（6

分）

3.不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对我的“关爱”

（意思符合即可）（2分）

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4.母亲怕狗是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，母

亲可以战胜自我，又是胆大的。（意思对即可）

读以下这那么消息，谈谈你的看法。15分）

多里昆用自己的行动宣传民族团结，这