中学教室小平台管理制度范文（二篇）

第页共页中学教室小平台管理制度范文第一章总则第一条为了提高中学教室小平台管理的科学性、规范性，维护教学秩序，营造良好的教学氛围，制定本制度。第二条教室小平台是指教学楼走廊两侧设立的小型平台，供学生课间活动使用。第三条教室小平台管理由学校组织部门负责，班主任负责具体执行。第四条教室小平台管理遵循公平、公正、公开、文明的原则。第五条教室小平台上的活动应符合学校规定的相关规则，不能干扰正常的课程进行。第六条学生及教职工在使用教室小平台时，应遵守公共秩序和道德规范，不得进行违法违规行为。第二章教室小平台的使用第七条教室小平台供学生在课间活动使用，包括读书、写作业、听音乐等课外自习活动。第八条学生在使用教室小平台前，应互相尊重，文明用语，不得进行恶意攀比、辱骂等不良行为。第九条学生在使用教室小平台时，应注意安全，不得乱泼水、乱扔物品，不得摔跤、打架等危险行为。第十条学生在使用教室小平台时，应保持整洁，不得乱丢垃圾、涂鸦等破坏环境的行为。第十一条学生在使用教室小平台时，应注意声音控制，不得大声喧哗，以免干扰到其他教室的正常教学秩序。第十二条教师在教室小平台上执勤时，应履行管理职责，维护秩序，指导学生合理使用。第三章教室小平台管理责任第十三条学校组织部门负责教室小平台的规划、建设及管理工作，并定期进行检查与整治。第十四条班主任是教室小平台的具体管理者，负责学生在教室小平台的纪律管理和活动指导。第十五条班主任应加强对学生的教育和引导，培养学生良好的行为习惯和自律能力，引导学生正确使用教室小平台。第十六条班主任应和学生们一起制定教室小平台使用规则，并进行宣传教育，引导学生合理使用教室小平台。第十七条班主任应定期检查教室小平台的环境和秩序，及时协调处理存在的问题，并向学校组织部门报告。第四章违规处理第十八条学生在使用教室小平台时，如有违反本制度的行为，将受到相应的违规处理。第十九条对于违规行为轻微的学生，班主任可以进行批评教育，并要求其改正错误。第二十条对于违规行为较严重的学生，班主任可以采取口头警告、写检讨、提前放学等措施进行处理。第二十一条对于违规行为严重的学生，班主任应将情况报告给学校主管部门，由学校主管部门予以处理。第二十二条教师在教室小平台服务期间，如有不当行为，学生可以向班主任举报，班主任将会立即处理并作出相应的解释。第五章附则第二十三条本制度自公布之日起施行，学校有权对本制度进行解释和修改。第二十四条本制度未涉及的问题，按照学校的相关规定和要求进行处理。以上就是关于中学教室小平台管理制度的范文，希望对您有所帮助。中学教室小平台管理制度范文（二）是指对中学教室内小平台（如讲台、课桌椅等）的管理规定和措施。该制度的目的是为了维护教室秩序、保障教学质量，确保教室小平台的正常使用和保养。以下是一个可能的中学教室小平台管理制度的内容：1.使用原则：a.教室小平台只能用于教学活动，不得随意搬动或改变摆放位置。b.教室小平台的使用前应先检查是否完好，如有损坏应及时上报维修。c.不得在教室小平台上吃东西、喝水或放置私人物品。d.严禁将教室小平台用于其他用途，如站立、跳跃等。2.使用责任：a.教师应当对教室小平台的使用负有管理责任，确保学生正确使用教室小平台。b.学生应当自觉遵守教室小平台使用规定，不得故意损坏或乱搬教室小平台。3.维护保养：a.定期对教室小平台进行清洁和消毒，确保教室环境卫生。b.发现教室小平台损坏或有松动现象时，应立即上报维修。c.不得在教室小平台上涂鸦、刻画等任何损坏行为。4.监督管理：a.学校应设立专门的管理机构或人员负责教室小平台的监督管理工作。b.学生或教师如发现他人违反教室小平台管理制度，应立即上报相关管理人员。5.处罚措施：a.对故意损坏教室小平台的学生，应进行纪律处分，并要求其赔偿损坏物品。