生态系统和生物圈

关于生态系统和生物圈环境对生物非常重要生态因子生物因子非生物因子光、温度、水等

环境中对生物生长、

、生殖、

和分布等有直接或间接影响的因子称为

。发育行为

生态因子生物之间的各种关系，如捕食、竞争等第2页,共38页，2024年2月25日，星期天

淡水生态系统第3页,共38页，2024年2月25日，星期天森林生态系统第4页,共38页，2024年2月25日，星期天生物群落与无机环境构成生态系统苏教版概念：是指在一定的空间内，生物成分（群落）与非生物成分（无机环境）通过

、

、和

，彼此相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。其中生物成分包括

、

、和分解者，非生物成分包括

、

、阳光和

。物质循环能量流动信息传递生产者消费者无机盐空气水地球上最大的生态系统是_________生物圈第5页,共38页，2024年2月25日，星期天[思考1]在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这些生物共同构成。如果包括它们生活的环境应为

。生物群落生态系统第6页,共38页，2024年2月25日，星期天生态系统成分图中能将无机物合成有机物的生物有哪些？能将有机物分解成无机物的生物有哪些？第7页,共38页，2024年2月25日，星期天生态系统成分非生物的物质和能量生产者

自养生物绿色植物、蓝藻、绿眼虫

硝化细菌、光合细菌等主要成分消费者

异养生物植食动物肉食动物杂食性动物和寄生动物等分解者

异养生物细菌和真菌、腐生动物等必要成分生态系统成分阳光、空气、水分和无机盐等将无机物合成有机物的生物将有机物分解为无机物的生物—基础加快物质循环第8页,共38页，2024年2月25日，星期天成分代谢类型作用举例非生物的物质和能量生产者消费者分解者自养异养异养（腐生）为生物成分提供物质和能量制造有机物,为其他生物提供物质和能量有利于生产者的传粉和种子传播，加速生态系统中的物质循环分解动植物遗体及排泄物物质：水、空气、无机盐等能量：阳光热能等绿色植物（主要）、光合细菌，硝化细菌，硫细菌等动物、寄生生活的各种生物（如菟丝子）腐生细菌、腐生真菌、腐生动物（如秃鹫、蜣螂）小结生态系统的成分第9页,共38页，2024年2月25日，星期天1、在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，则所有的蚯蚓可以组成一个______，这里所有的生物可以共同构成一个______，那么所有的生物和无机环境又可共同构成一个_____________。种群群落生态系统生物个体同种生物总和种群所有种群群落无机环境+生态系统最大生物圈【自主学习成果检测】第10页,共38页，2024年2月25日，星期天2、判断正误并更正：（1）植物都是生产者。（）（2）动物都是消费者。（）（3）微生物都是分解者。（）（4）生产者都是自养型真核生物。（）（5）消费者是异养型生物。（）×××√×【自主学习成果检测】寄生植物属于消费者腐生动物属于分解者光合细菌、硝化细菌、硫细菌属于生产者光合细菌、硝化细菌、硫细菌是自养型原核生物第11页,共38页，2024年2月25日，星期天生态系统的成分间关系生产者初级消费者次级消费者分解者非生物能量如何描述各成分之间的关系？第12页,共38页，2024年2月25日，星期天生态系统的成分间关系非生物的物质生产者消费者分解者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所帮助传粉、受精、种子传播遗体遗体光能紧密联系缺一不可第13页,共38页，2024年2月25日，星期天食物链和食物网(C)1、食物链广义食物链:在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，包括腐生食物链、寄生食物链和捕食食物链等。第14页,共38页，2024年2月25日，星期天2、寄生食物链:含有寄生生活的生物植物残体纤维分解细菌氨化细菌牧草黄鼠跳蚤鼠疫细菌1、腐生食物链：含有腐生生活的生物树蝉螳螂黄雀3、捕食食物链(

即狭义食物链)第15页,共38页，2024年2月25日，星期天生物草蝗虫青蛙鹰蛇食物链以生产者为起点食物链以不被捕食者为终点结构模式生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者营养级第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级消费者比营养级少一级第16页,共38页，2024年2月25日，星期天3、写出下列食物链中各生物的营养级别和在生态系统中的组成成分：营养级别：（）（）（）（）组成成分：（）（）（）（）由此得出的结论是：草鼠猫头鹰第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级生产者初级消费者次级消费者三级消费者1、食物链的组成：生产者+消费者，分解者不参与食物链；每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物；2、每一环节即为一个营养级，处在第几位即为第几营养级，生产者总是为第一营养级

；3、同一种生物，在不同的食物链中可以是不同的营养级

；4、同种生物在一条食物链中，所属消费者级别和所处的营养级级别一定是不同的【自主学习成果检测】（学生抢答）草鼠蛇猫头鹰第17页,共38页，2024年2月25日，星期天2、食物网（1）概念：许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。第18页,共38页，2024年2月25日，星期天看图回答问题：数一数，几条食物链？第19页,共38页，2024年2月25日，星期天解题思路：1、数食物链的条数时要先找到生产者，然后按照从低营养级到高营养级的顺序，从一个方向开始数。2、数某一生物占有的营养级的个数时，要先找到和这种生物有关的食物链，然后分别找出它所处的营养级。3、食物链中某一生物数量变动对其它生物的影响，应该从高营养级向低营养级的顺序考虑。第20页,共38页，2024年2月25日，星期天食物网特点2、一个食物网中各种动物所处的营养级____

一成不变的。例：猫头鹰分别占第三、四、五、六营养级四个营养级3、食物网中动物之间的关系有____和____关系例：青蛙捕食蜘蛛，为捕食关系；青蛙和蜘

蛛都捕食食草昆虫，因而又是竞争关系1、一个食物网中有很多互有联系的食物链，每条食物链总是起于______，终止于____________生产者最高营养级不是捕食竞争第21页,共38页，2024年2月25日，星期天食物网特点5、当处于食物链的“天敌”地位的生物数量减少，则被食者数量____________，最后_____4、当第一营养级的生物（生产者）数量减少，则该食物链的其他生物数量_______6、生物的富集作用随着食物链的延长而不断_____，因为污染物中的物质化学性质稳定不易分解，在生物体内大量积累不易排出。都减少先增加后减少趋向稳定加强第22页,共38页，2024年2月25日，星期天非生物物质和能量生产者消费者分解者捕食关系生态系统的成分食物链（网）（营养结构）生态系统的结构总结第23页,共38页，2024年2月25日，星期天“螳螂捕蝉，黄雀在后”否1、这两句谚语是否构成一条完整的食物链？“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴（主要指浮游植物）”2、一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的是（）

A.生产者和消费者B.消费者和分解者

C.生产者和分解者D.所有生物成分C是课堂练习第24页,共38页，2024年2月25日，星期天生物圈自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统苔原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统生物圈是最大的生态系统第25页,共38页，2024年2月25日，星期天海洋生态系统第26页,共38页，2024年2月25日，星期天森林生态系统第27页,共38页，2024年2月25日，星期天荒漠生态系统第28页,共38页，2024年2月25日，星期天农田生态系统第29页,共38页，2024年2月25日，星期天城市生态系统第30页,共38页，2024年2月25日，星期天地球上最大的生态系统是生物圈生物圈的概念是由奥地利地质学家休斯（E.Suess)在1875年首次提出的，是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体。物圈包括海平面以上约10000米至海平面以下10000米处，包括大气圈的下层，岩石圈的上层，水圈。但是，大部分生物都集中在地表以上100米到水下100米的大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈等圈层的交界处，这里是生物圈的核心。

第31页,共38页，2024年2月25日，星期天巩固与提高1、下列哪一组名词，可以用于同一生物体上（）A.生产者、异养生物B.草食动物、异养生物C.寄生生物、自养生物D.初级消费者、自养生物B第32页,共38页，2024年2月25日，星期天2、在下列生物中，属于分解的是（）A.蓝藻B.草履虫C.蘑菇D.蝗虫C第33页,共38页，2024年2月25日，星期天3、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（）A.生产者和分解者B.生产者和消费者C.消费者和分解者D.分解者和消费者A第34页,共38页，2024年2月25日，星期天1、此食物网中____________条食物链。2、写出最长的一条食物链

_______________________________________________

3、图中属于第三营养级的生物有__________________________________________

5、猫头鹰占有___个营养级，分别是第

_____________________营养级5三、四、五、六4.右图是某草原生态系统中食物网简图，据图分析回答：食草昆虫蟾蜍蛇猫头鹰食草鸟食虫鸟草蜘蛛猫头鹰、食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰四第35页,共38页，2024年2月25日，星期天5、下图是食物网简图,分析并简要回答:兔鹰蛇蜥蜴相思鸟蚯蚓绿色植物蚱蜢(1)图中的初级消费者是

,蛇是

消费者,属

营养级,鹰同时占有

个营养级。(2)图中的兔和蚱蜢两者是

关系,而蜥蜴和蚱蜢是