14湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年九年级下学期入学考试历史试题_第1页
14湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年九年级下学期入学考试历史试题_第2页
14湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年九年级下学期入学考试历史试题_第3页
14湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年九年级下学期入学考试历史试题_第4页
14湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年九年级下学期入学考试历史试题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

怀化市雅礼实验学校2024年春季学期入学考试九年级历史试卷说明事项:1.本试卷共20题,满分l00分,考试时量:60分钟;2.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号、座位号等信息在答题卡上填写清楚;3.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)1.胡夫金字塔使用了230多万块石灰石,每块平均重2300公斤。据估计,大约84000劳力每年工作80天,耗时20年才能完成这项工程,但在胡夫金字塔后,金字塔的越修越小,这种变化现象反映的本质问题是()A.统治者日益体恤民情 B.古埃及经济的繁荣C.王权的衰落 D.战争的频繁【答案】C【解析】【详解】由材料“但在胡夫金字塔后,金字塔的越修越小”并结合所学可知,随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落,C项正确;统治者日益体恤民情,史实叙述错误,排除A项;材料不能说明古埃及经济的繁荣,排除B项;题干反映的本质问题是王权的衰落和战争无关,排除D项。故选C项。2.历史示意图可以直观形象地展现历史,是一种学习历史的基本方法。下列关于两幅示意图所反映的史实共同点的表述,正确的是()A.都体现出了严格的等级性 B.都确立了神权至上的原则C.都属于中世纪的文明成就 D.都维护了国家的长治久安【答案】A【解析】【详解】根据图片和所学知识可知,图一体现的是中世纪欧洲的封君封臣制,封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义;图二体现的是西周的分封制,确立了周王朝的社会等级制度。因此,两种制度都体现出了严格的等级性,A项正确;神权至上与分封制无关,排除B项;西周是中国的奴隶社会,封君封臣制是中世纪的封建社会,排除C项;维护了国家的长治久安无法从图中得出,排除D项。故选A项。

3.在中世纪,雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在14—16世纪,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了当时()A.人文主义思想流行 B.欧洲城市和大学的兴起C.雕塑装饰功能增强 D.天主教会的精神统治【答案】A【解析】【详解】根据题干材料中的“14—16世纪”“雕像往往充满动感……充分欣赏人体之美和人的力量之美”可知,14世纪开始,文艺复兴运动兴起,人文主义思想流行,进而影响到了雕塑艺术的创作,A项正确;欧洲城市和大学的兴起与雕塑艺术的变化无关,排除B项;材料体现的是雕塑的美感增强,而不是装饰功能增强,排除C项;雕塑展现人体之美反映了人文主义思想,这是反对天主教会精神统治的,排除D项。故选A项。4.新航路开辟后,大西洋、太平洋和印度洋成为水上商品流通的主要渠道,传统的水上商路地中海失去垄断地位。与此相应,地中海沿岸的意大利商业城市也逐渐衰落,而大西洋沿岸的城市作为新的商业中心相继出现。可见,新航路开辟()A.推动了欧洲的殖民掠夺 B.使世界完全连成一个整体C.促进了世界各地物种交流 D.导致了贸易中心的转移【答案】D【解析】【详解】根据题干材料中的“传统的水上商路地中海失去垄断地位……地中海沿岸的意大利商业城市也逐渐衰落,而大西洋沿岸的城市作为新的商业中心相继出现”可知,新航路开辟导致了贸易中心的转移,大西洋沿岸代替地中海沿岸成为贸易中心,D项正确;新航路开辟的确推动了欧洲的殖民掠夺,促进了世界各地物种交流,但材料未体现这些,排除AC两项;新航路开辟后,世界开始连为一个整体,不是完全连成一个整体,排除B项。故选D项。5.拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则,实施其法典,既得利益集团反对这些变革,但变革也在许多地方得到普遍支持。被征服地区支持拿破仑的变革主要是因为()A.打击了封建势力 B.抗击了外来侵略C.提高了行政效率 D.恢复了社会秩序【答案】A【解析】【详解】根据题干和结合所学可知,拿破仑的对外战争把法国大革命的思想传播都欧洲各地,废除了封建制度和农奴制度,打击了欧洲的封建势力,这是被征服地区支持拿破仑的变革主要原因,A项正确;拿破仑就是外来侵略势力,排除B项;法国革命的一些基本原则和法典不能提高行政效率,排除C项;被征服地区支持拿破仑的变革主要是因为打击了欧洲的封建势力,不是因为恢复了社会秩序,排除D项。故选A项。6.探讨“城市化进程中的环境问题”时,历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是()①伦敦1830年至1850年的市政档案文件②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》(1838年)③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》(2000年)A.①是原始档案,可信程度最高 B.②是名家小说,史料价值最大C.③是现代论文,没有史料价值 D.三则材料均可作为可信史料直接使用【答案】A【解析】【详解】根据材料“①伦敦1830年至1850年的市政档案文件”和所学可知,伦敦1830年至1850年的市政档案文件是英国伦敦政府的原始档案,属于一手史料,可信程度最高,A项正确;英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》是文学作品,有作者艺术加工成分,与史实不符,史料价值不大,排除B项;梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》是现代历史研究成果,有史料价值,排除C项;三则材料中只有伦敦1830年至1850年的市政档案文件可作为可信史料直接使用,排除D项。故选A项。7.蒋廷黻在《中国近代史》中这样描述:十七世纪末,俄国出现了一个大彼得,他以专制皇帝的至尊,变名改姓,微服前往西欧去学造船、学炼钢,请西欧的技术家到俄国帮他搞维新……甚至迁都到滨海的涅瓦河旁,以方便与近代文化发源地的西欧往来。材料主要强调彼得大帝()A.使俄国走上了发展资本主义的道路 B.改革强化了农奴制C.改革促使俄国历史发生转折 D.积极向西欧进行学习【答案】D【解析】【详解】根据材料“十七世纪末,俄国出现了一个大彼得,他以专制皇帝的至尊,变名改姓,微服前往西欧去学造船、学炼钢,请西欧的技术家到俄国帮他搞维新……甚至迁都到滨海的涅瓦河旁,以方便与近代文化发源地的西欧往来”可知,材料体现了彼得一世在位期间为改变俄国落后的面貌,大力向西方学习,甚至本人假扮水手,随使节团前往西欧各国考察,并虚心学习,开启了俄国近代化的进程,强调了彼得大帝积极向西欧进行学习,D项正确;亚历山大二世农奴制改革使俄国走上了发展资本主义的道路,排除A项;材料中没有涉及农奴制情况,排除B项;材料主旨主要强调彼得大帝积极向西欧进行学习,“促使俄国历史发生转折”与材料主旨不符,排除C项。故选D项。8.资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化。导致变化的根本原因是A.殖民扩张 B.资本主义制度开始确立C.开始使用大机器生产 D.第二次工业革命的开展【答案】D【解析】【详解】根据所学可知,1870年后,第二次工业革命的开展起来,重工业迅速发展,建立了完整的工业体系,故D符合题意。殖民扩张伴随新航路开辟而来,资本主义制度开始确立是政治领域的变化,工业革命开始使用大机器生产,故ABC均不符合题意。故选D。【点睛】本题以示意图为切入点,考查第二次工业革命的影响。抓住“1870”这一关键时间。9.19世纪晚期,英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史;法国哲学家孔德提出了社会有机体论;英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论()A.打破了上帝造物的神创论 B.成为欧洲自然科学的绝对权威C.对社会科学领域影响广泛 D.为工业革命发展提供理论支撑【答案】C【解析】【详解】根据题干材料“19世纪晚期,英国哲学家斯宾塞用‘适者生存’来解释社会历史;法国哲学家孔德提出了社会有机体论;英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》”可知,达尔文的进化论在哲学、生物学领域都产生了广泛影响,C项正确;“打破了上帝创造万物”的神创论与题干无关,排除A项;材料没有体现进化论成为欧洲自然科学的绝对权威,排除B项;材料阐述的是进化论在社会科学领域产生了广泛的影响,没有体现进化论为工业革命发展提供理论支撑,排除D项。故选C项。10.下列历史事件按其发生的时间先后顺序排列正确的是()①德国投降②美军参加一战③萨拉热窝事件④凡尔登战役A.①②③④ B.②④①③ C.③②④① D.③④②①【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,凡尔登战役发生于一战前期,战事从1916年2月21日延续到12月19日;萨拉热窝事件发生于1914年6月28日,是一战爆发的导火线;1917年,美国对德宣战;1918年11月11日,德国投降;顺序③④②①,选择D项;ABC项不符合题意,排除ABC项。故选D项。11.1924年,孙中山在一次讲话时说到:“现在欧洲有一个新国家,这个国家是为欧洲全部白人所排斥的,欧洲人不敢和他们接近,我们亚洲也有许多人对这个国家怀有异样的目光。”下列关于材料中的“国家”说法不正确的是()A.曾经是一个封建农奴制国家 B.曾经是三国协约的成员C.作战胜国参加了巴黎和会 D.因一战激化矛盾而爆发革命【答案】C【解析】【详解】由题干中的“1924年”、“欧洲有一个新国家”可知,这个国家是苏俄(联)。苏联并未参加巴黎和会,C项符合题意,选择C项;根据所学可知,苏俄曾经是一个封建农奴制国家,后来,1861年农奴制改革后废除农奴制,A项不符合题意,排除A项;根据所学可知,三国协约成员国主要有:英国、法国和俄国,B项不符合题意,排除B项;根据所学可知,苏俄(联)是一战期间俄国发生十月革命后建立的新政权。一战期间,俄国因一战激化了社会矛盾,爆发了十月革命,建立了苏维埃政权,D项不符合题意,排除D项。故选C项。12.苏联实现农业集体化以后,政府采取提高工业产品价格、降低农业产品价格的方法,抑制农民的消费。用斯大林的话来说,这是农民为工业化交纳的“贡税”。第一个五年计划期间,通过这些办法从农民手中得到的资金,在工业化资金中约占三分之一。材料表明苏联经济建设中存在的弊端是()A.高度集中的计划经济过于僵硬 B.为了工业化严重损害农民的利益C.个人权力高度集中且不可侵犯 D.收取粮食税超过农民的承受能力【答案】B【解析】【详解】根据材料“通过这些办法从农民手中得到的资金,在工业化资金中约占三分之一”,可知苏联农业集体化实现后,苏联通过多种办法从农民手中拿走资金为工业化服务,严重损害了农民的利益,B项正确;题干强调苏联工业化发展对农业影响,但不能说明高度集中的计划经济过于僵硬,排除A项;题干没涉及个人权力高度集中,排除C项;题干强调苏联工业化发展对农业影响,但不能说明收取的粮食税超过农民的承受能力,排除D项。故选B项。13.“新政不是要把资本主义制度连根掘起,新政只是要把资本主义已锈了的车轮磨得光些,使其再能转动。”材料作者意在强调罗斯福新政的目的是()A彻底清除经济危机 B.改变资本主义制度C.保护人民群众利益 D.维护资本主义制度【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,罗斯福新政以国家干预经济的方式克服了经济危机,资本主义制度得到调整、巩固与发展,结合材料“不是要把资本主义制度连根掘起,只是把资本主义已锈了的车轮磨得光些,使其能再转动”可知,罗斯福新政的用意在于挽救资本主义制度,D项正确;材料没有反映经济危机的状况,排除A项;罗斯福新政是为了维护资本主义制度,而不是改变资本主义制度,排除B项;材料反映罗斯福新政的主要目的是维护资本主义制度,没有体现保护人民群众利益,排除C项。故选D项。14.战争海报被称为贴在墙上的“武器”,往往会发挥不可估量的作用。下侧两幅海报出现于1941年前后,表达了相同的主张,即都倡导()A.支持中国抗战 B.开辟第二战场C.成立联合国组织 D.联合打击法西斯【答案】D【解析】【详解】根据材料中“各国联合为自由而战”“团结……”等信息可得出,此时美法等国强调世界反法西斯力量的联合,即成立世界反法西斯联盟,D项正确;材料中没有提及中国,排除A项;开辟第二战场是1943年德黑兰会议的内容,排除B项;成立联合国是1945年雅尔塔会议的内容之一,排除C项。故选D项。15.20世纪八九十年代。先后发生东欧剧变与苏联解体;而中国在十一届三中全会后,走上了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就,对世界社会主义理论和建设做出了巨大贡献。由此可见()A.社会主义在曲折中发展前行 B.社会主义遭遇全面失败C.社会主义全面战胜资本主义 D.社会主义阵营不够团结【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“20世纪八九十年代。先后发生东欧剧变与苏联解体;而中国在十一届三中全会后,走上了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就,对世界社会主义理论和建设做出了巨大贡献”,结合所学知识可知,材料体现社会主义在曲折中发展前行,A项正确;社会主义遭遇全面失败,不符合史实,排除B项;社会主义全面战胜资本主义,与题干内容不符,题干内容体现的是“20世纪八九十年代。先后发生东欧剧变与苏联解体;而中国在十一届三中全会后,走上了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就,对世界社会主义理论和建设做出了巨大贡献”,排除C项;社会主义阵营不够团结,题干内容没有涉及,题干内容体现的是“20世纪八九十年代。先后发生东欧剧变与苏联解体;而中国在十一届三中全会后,走上了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就,对世界社会主义理论和建设做出了巨大贡献”,排除D项。故选A项。16.构建知识结构图是一种重要的学习方法。下面知识结构图中?”处应该填入()A.经济全球化 B.政治多元化 C.区域集团化 D.网络信息化【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“跨国公司影响增人,国际贸易、国际投资增长”“世界经济日益成为一个互相联系的整体”并结合所学知识可知,知识结构图与经济全球化有关。二战后,由于现代高新科技发展迅猛,生产力得到迅速提高,各国之间的联系越来越密切,世界经济的全球化趋势日益加强。在经济全球化背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势明显。根据题意,A项正确;题干材料说的是国家之间的经济联系和影响,与政治无关,排除B项;区域集团化和网络信息化,题干材料都没有体现,排除CD项。故选A项。二、材料题(本大共4小题,17题14分,18题14分,19题14分,20题10分,共52分)17.利用网络学习世界古代文明历史,如搜集历史遗物资料、阅读名人名言等是我们学习历史的有效途径。阅读材料,完成下列要求。材料一题表世界古文明案例案例文明图片说明案例1在亚历山大东征后的数百年时间里,古希腊文明留下了大量的文化遗存,极大地丰富了西域和中亚的文化多样性。在印度、波斯、希腊风格交织的圆盘装饰盘浮雕上,希腊人依旧保持着自己的信仰传统。它通常以希腊神话为养料库,描绘着特洛伊木马屠城、酒神喝醉等经典故事。案例2阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的,只是阿拉伯人从印度引进(实际上有所改进和创新)的而已,并且这块铁板(出土于元代安西王府遗址)上面的数字有着规律,这就是数字方面称为的“幻方”。它对于古人来说是无法理解的,所以古人视其为神秘之物,用来驱邪避灾。材料二罗马帝国曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次则以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人们思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是(最为平和)最为持久的一次。——摘编自德国著名法学家耶林(1)从材料一中任选一个案例,结合所学知识提炼其反映的历史信息。(2)根据材料二并结合所学知识,指出世界文明交往的两种方式。你是怎样理解材料二中的法学家关于罗马帝国第三次征服世界的相关评价的?请举例说明。(3)除此之外,请你再列举一种利用网络学习古代文明的辉煌历史的方式,并说明通过这种方式我们可以获得哪些有价值的历史内容。【答案】(1)案例1:阿富汗出土的圆盘反映的是亚历山大东征带来的积极影响,亚历山大东征客观上促进了东西方文化大交汇。案例2:元代安西王府遗址出土的带有阿拉伯数字的幻方反映了阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化,是东西方往来的使者。(2)两种方式:暴力冲突和和平交往;理解:第三次以法律征服世界是指罗马法的创建与发展,罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱;罗马法中所蕴含的人人平等,公正至上的法律观念,为近代欧洲大陆国家的立法提供了范本。(3)方式:可以浏览博物馆的官网或者微信公众号来了解展品,通过网页介绍来了解历史信息。说明:一方面,博物馆网页可以浏览各个地区、各个国家博物馆的展品图片,感受形态美,对不同的文物有一个基础的了解;另一方面,通过阅读展品介绍了解展品信息,能够学习文化知识。【解析】【小问1详解】案例1:根据材料可知,“在亚历山大东征后数百年时间里,古希腊文明留下了大量的文化遗存,极大地丰富了西域和中亚的文化多样性。在印度、波斯、希腊风格交织的圆盘装饰盘浮雕上,希腊人依旧保持着自己的信仰传统”说明阿富汗出土的圆盘反映的是亚历山大东征带来的积极影响,亚历山大东征客观上促进了东西方文化大交汇。案例2:根据所学知识可知,阿拉伯数字是阿拉伯人在古印度人发明的0到9的计数法的基础上的改造与传播后的名称,体现了阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化。同时,该文物出现在元代安西王府遗址中,体现了不同地区的文化交流,说明阿拉伯人是东西方往来的使者。【小问2详解】两种方式:根据材料可知,“第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次则以法律。”说明通过武力征服世界的方式属于暴力冲突的方式,宗教和法律则属于和平交往的方式。理解:根据所学知识可知,第三次以法律征服世界是指罗马法的创建与发展,从罗马共和国时期的《十二铜表法》到罗马帝国时期建立的完整的罗马法学系统,再到东罗马帝国时期的《罗马民法大全》。《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马法的创建与发展使罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱;罗马法中所蕴含的人人平等,公正至上的法律观念,为近代欧洲大陆国家的立法提供了范本。【小问3详解】方式:根据题干和实际可知,除了通过互联网搜集历史遗物资料、阅读名人名言外,还可以通过互联网浏览博物馆的官网或者微信公众号来了解展品,了解历史信息。说明:通过互联网浏览博物馆的官网或者微信公众号来了解展品,可以获得的有价值的历史内容是通过展品图片,感受形态美,对不同的文物有一个基础的了解;另一方面,通过阅读展品介绍了解展品信息,能够学习历史文化等方面的知识。18.史料是认识历史的重要依据,运用可信史料进行历史解释是学习历史的必备素养。阅读材料,完成下列要求。材料一18世纪中期到19世纪中期……引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。——摘编自《大国崛起》解说词材料二图1图2图3(1)根据材料一,简述欧洲这次“生产的革命”的起源国名称及其给该国带来的显著影响。结合所学知识,说明该国能“技冠群雄”的政治前提和经济根源。(2)根据材料二,结合所学知识,简述图1所示人物及其成就把人类带入的时代名称,并概括分析题图2、图3所示交通工具出现的原因。(3)根据材料一、二并结合所学知识,提炼一个主题。【答案】(1)起源国:英国;显著影响:19世纪中期,英国发展成为世界上第一个工业国;政治前提:英国较早完成资产阶级革命,确立了资本主义制度;经济根源:资本主义经济迅速发展。(2)蒸汽时代;内燃机的发明和应用。(3)主题:科技发展是国家强大的重要条件;科技能推动社会的发展;科学技术是社会进步的核心动力;科学技术是一把双刃剑。

【解析】【小问1详解】起源国:根据材料一“引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流”可以得出这次“生产的革命”的起源国是英国。显著影响:根据材料一“取得了技冠群雄、傲视全球辉煌成果”并结合所学知识,工业革命使得英国在19世纪中期,发展成为世界上第一个工业国家。政治前提:根据所学知识可知,英国能“技冠群雄”,率先发展工业革命的政治前提是英国较早完成资产阶级革命,确立了资本主义制度。经济根源:根据所学知识可知,英国能“技冠群雄”的经济根源资本主义经济的发展。【小问2详解】时代:根据所学知识,图1人物是瓦特,瓦特改良了蒸汽机,把人类带入了蒸汽时代。原因:根据所学知识,图2是汽车,图3为飞机,这类交通工具都是在第二次工业革命时期发明的,原因是第二次工业革命时期内燃机的发明和应用。【小问3详解】主题:本小题相对开放,符合题意即可,根据材料一与材料二,我们可以体会到科学技术的发展极大的推动了社会的发展与进步,所以,主题可以归纳为科技发展是国家强大的重要条件;科技能推动社会的发展;科学技术是社会进步的核心动力;当然科学技术是一把双刃剑,比如也造成了一定的社会问题与环境污染。19.阅读下列材料,回答问题。材料一二战后初期……一条香烟几乎等于德国工人一个月的工资,西柏林工人清除马路上的瓦砾,一无所得,还买不到半支香烟。统治阶级忙于转嫁经济危机,人民群众更苦不堪言,对政府的不满和反抗有增无减,……苏联正在采取拖延战术,以便利用西欧各国的困难策动共产主义革命……美国认为必须加速复兴欧洲。——摘编自杜正艾、陈思《两霸争雄:美苏冷战及后冷战时代》材料二1960—1970年法国、联邦德国和意大利的国民生产总值年平均增长率分别为5.7%、4.4%和5.3%,而美国仅为4.3%,同时期以上西欧三国的工业生产分别增长78.7%、75.6%和100%,而美仅增长61%,1970年法国、联邦德国在资本主义工业生产总值中所占的比重比1948年分别上升了19%和6.5%,而美国却下降了16.8%;但在当时,西欧任何一个国家都没有力量与美苏相抗衡。正如阿登纳指出的那样:“欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”——摘自张幼香《二战后欧美经济关系的演变》(1)依据材料一,说明美国认为“必须加速复兴欧洲”的原因。为此,美国出台了哪一项政策?(2)指出材料二中西欧社会20世纪六七十年代发展状况。出现该状况的主要原因是什么?(3)综合上述材料及所学知识,指出影响美欧关系的主要因素有哪些。【答案】(1)原因:二战后,西欧社会经济凋敝;人民生活困苦;社会动荡;苏联在西欧各国宣传共产主义;政策:马歇尔计划。

(2)西欧社会经济发展迅速,成就巨大;原因:西欧的联合。

(3)国家利益;世界局势(国际格局)。

【解析】【小问1详解】原因:根据材料一“二战后初期……一条香烟几乎等于德国工人一个月的工资,西柏林工人清除马路上的瓦砾,一天所得,还买不到半支香烟。”可知,美国认为“必须加速复兴欧洲”的原因有:二战后,西欧社会经济凋敝;根据“统治阶级忙于转嫁经济危机,人民群众更苦不堪言,对政府的不满和反抗有增无减。”可知,美国认为“必须加速复兴欧洲”的原因有:人民生活困苦;社会动荡;根据“苏联正在采取拖延战术,以便利用西欧各国的困难策动共产主义革命”可知,美国认为“必须加速复兴欧洲”的原因有:苏联在西欧各国宣传共产主义。结合所学知识可知,为此美国出台了马歇尔计划,对西欧进行经济援助。【小问2详解】状况:根据材料二“1960-1970年法国、联邦德国和意大利的国民生产总值年平均增长率分别

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论