上海市长宁区天山第二中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试卷

2023-2024学年下学期上海天山初中八年级3月试卷一、文言文（24分）（一）默写（8分）1.微君之故，？（《式微》）2.，悠悠我心。（《子衿》）3.一日不见，。（《子衿》）4.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是：，。（二）课内古诗文阅读（9分）【甲】关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。【乙】桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。5.【甲】诗选自，【乙】文作者的字是（2分）6.翻译句子。（2分）此人一一为具言所闻，皆叹惋。7.下列选项有误的一项是（）（2分）A.【甲】诗开篇既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。B.【甲】诗中“悠”是指忧思的样子，【乙】文中“问津”在文中是指访求、探求。C.【乙】文以作者的行踪为线索，处处写其所见，作者的心情、态度较为内、含。D.【乙】文极力表现桃花源的似有似无，见不可得，反映了作者理想与现实之间的矛盾。8.【甲】诗中的“”字是全诗的中心；【乙】文中作者塑造了一个美好的世外桃源，表达了作者。（1+2分）（三）课外文言阅读（7分）①彭思永，字季长，庐陵人。儿时，旦起就学，得金钗于门外，默坐其处。须臾亡钗者来物色，审之良是，即付之。其人欲谢以钱，思永笑曰：使我欲之，则匿金矣。②始就举，持数钏①为资。同举者过之，出而玩，或坠其一于袖间，众相为求索。思永曰：“数止此耳。”客去，举手揖，钏坠于地，众皆服其量。③居母丧，窭②甚，乡人馈之，无所受。子卫，亦孝谨，以父老，弃官家居十余年，族里称之。【注释】①钏：chuàn用珠子或玉石等穿起来做成的镯子。②窭：jù贫穷、贫寒。9.解释下列句中加点词。（2分）（1）亡钗者来物色（

）

（2）以父老（

）10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）使我欲之，则匿金矣。11.我们可以从彭思永见到金钗归还不收酬金的行为中，看出他是一个的人；我们还可以从彭思永的行为中，看出他是一个宽厚的人。（1+2分）二、现代文阅读（30分）（一）说明文（14分）“三兔共耳”（有删改）①今年适逢农历癸卯，生肖为兔，视野中萌态可掬的兔子造型层出不穷。由此使人想起存世千年的敦煌莫高窟壁画中的“三兔共耳”图。该图绘制了共用三耳，循环追逐的三只兔子。这或许是世界上最与众不同的兔子造型。这一图案广泛分布于古丝绸之路沿线的亚欧大陆各地，目前已知该图案年代最早的实例见于莫高窟。②莫高窟发现有20个洞窟共22处绘制了这一图案。其中，隋代洞窟占比最多，共9幅。总体来看，隋代初期此类图案尚显生涩，而至隋代中晚期则极尽繁华，第407窟“三兔共耳”藻井图案被认为是该纹样的杰出代表，也是大众最为熟知的一幅。从时代分布情况来看，壁画中“三兔共耳”发端于隋初，流行于初唐和中晚唐时期，最终消亡于五代。③“三兔共耳”的图案主体构成呈圆形，三只兔子以等边三角形均匀分布其中。两两共用一耳，呈顺时针或逆时针方向旋转奔跑，相互追逐，首尾相接，动感十足，造型优美。早期图案中的兔子，以白色居多，唐代逐渐出现了黑色、灰褐等色。④“三”在中国传统文化中，有着特殊寓意。《道德经》讲，“一生二，二生三，三生万物”，三只兔子有往复循环，繁衍生息的涵义。同时，古人眼中，“兔”的内涵也很丰富。兔子自古便是多子多福的象征。古人认为月是“阴水”，还是白兔的化身，所以，藻井图案中兔子的形象，也有“月神”与“阴水”的意涵，是“以水克火”的延展。另外，兔子还是吉祥的象征。经过战争的动荡，隋初人口相对退减，多子多福，生生不息成为普通民众朴素的期盼。藻井是莫高窟洞窟中最为核心的位置，将“三兔共耳”图案绘制在最中央的藻井中，正是寄托了这一美好愿望。⑤研究发现，“三兔共耳”图案与中国传统纹样十分接近，例如出现在中国新石器时代的彩陶和玉器上的类似装饰图案，在春秋战国时期的铜敦盖、漆器上出现的三兽纹等，最为突出的是汉代瓦当上的三雁纹，以及画像石上的三鱼共首纹等。其创作手法是中国传统的“共生”，即将两个或者两个以上相同造型元素的相同部分叠加重合在一起，在构成新图形的同时，不破坏单体结构的完整性。中国历代纹样作品中，有大量的共生图案，内涵也多与生命繁衍、祈福相关。⑥该图案究竟源于何处？缘何在东西方都有它的身影？目前尚无定论，但有一点可以确定，世界很多民族都有月亮当中有一只兔子的传说，“三兔共耳”出现在伊斯兰图章模印玻璃、阿富汗的金属盘、伊朗的托盘、科威特的瓷砖画、德国教堂的钟表、英国教堂的玻璃窗上，成为当地文化与民众日常生活中的图饰，沿用至今。12.（1）请在括号内填写恰当的关联词语。（1分）（）今年适逢农历癸卯，生肖为兔，（）视野中萌态可掬的兔子造型层出不穷。（2）请分析第①段首句的作用。（3分）13.文章第③—⑤段依次说明了、“三兔共耳”在中国传统文化中的寓意、。其中，文章列出的寓意包括□□□□、□□□□、□□□□和吉祥等。（6分）14.文章第⑥段段首提出“该图案究竟源于何处……目前尚无定论”，它与第①②段中画波浪线的句子是否矛盾？为什么？（4分）（二）记叙文（16分）涂黑的字①到部队当天，大青山就劈头盖脸来了一场暴风雪，宿舍里火炉子直堵烟，火炕、火墙冰凉。②“请七十二行来看看吧！”连长朝班长吼了一嗓子，皱着眉头走了。③不一会儿，一位穿四个兜上衣的干部来了，中等身材，浓眉大眼，黝黑的脸上布满细纹，让我想起了常年风吹日晒的千年古树，应该就是连长说的七十二行。④他这儿敲敲，那儿摸摸，随后搬来梯子上了房顶，在烟囱里掏出了一个鸟窝。随着一股浓烟腾起，炉火燃了起来，火墙、火炕热了。⑤班长打来水，七十二行打上肥皂洗了脸，我把毛巾递给他。他接过毛巾的时候，看了我半天才抹了把脸，把毛巾还给我，出门走了。⑥我不习惯部队生活，连续两天没怎么好好吃饭，第三天早操，刚跑没几步就头冒虚汗，腿一软、眼一黑，摔倒了。⑦昏昏沉沉中听见有人说话，除了连长、班长，还有一个不太熟悉的声音。⑧我睁开眼，七十二行端来了一盆上面漂着葱油，香味扑鼻的荷包蛋挂面汤，我一口气吃了个精光。他一直坐在旁边看着我。⑨从这天起我才知道，其实他叫崔成俊，是团修理所的一名志愿兵。班长说他“有两把刷子”，除了不会生孩子啥都会。大到柴油发电机，小到半导体收音机，没他修不了的，车、钳、铣、刨、电气焊也样样精通，因此得了一个七十二行的绰号。⑩第二天训练场上，七十二行把班长叫过去嘀咕了一阵。晚上睡觉的时候，我发现床铺比从前软乎了许多，掀开床单一看，下面铺了一条狗皮褥子。⑪班长悄悄对我说：“七十二行这人怪，一般人很难接近。不过对你真好，新兵连结束，要是能分到修理所给他当徒弟，退伍回家干几年，准成万元户。⑫我不知道他为啥对我这么好，心里对这位素昧平生的老兵充满了感激。⑬三个月过去了，新兵连结束那天，我接到了去师部通信连报到的命令。班长说七十二行本想把我留下，为了我的事儿他跟军务股长、参谋长都快吵起来了。我听后顿时心里空落落的，不是个滋味。⑭傍晚，七十二行叫我去他那里吃饭，说是吃滚蛋饺子。⑮我坐在火炉旁，他还跟往常那样不爱说话，许久，把煮好的饺子端到我面前才说：“本打算过年让你尝尝我们朝鲜族的黏豆包，谁成想你要走了。这样也好，施工部队太遭罪。”那顿饭他没怎么吃，一直不停地给我碗里夹饺子，坐在那儿看着我。⑯几天后，他们团去狼窝沟搞国防施工。路过师部的时候，他利用休息时间急匆匆找到我，赶紧拉着我去了照相馆拍了合影，他再三叮嘱我，照片洗出来一定要给他寄两张。⑰车走了，往常我都叫他崔班长，但摘下军帽朝他挥舞那一刻我喊的是：“哥！照片一定给你寄去，放心吧！”⑱他看着我，远远地朝我挥着手。⑲那天晚上我做了一个梦，梦见天降雷火把天都映红了，哥对我微笑着，转身迎着雷火去了。⑳小时候听妈讲，做了噩梦第二天中午前讲给别人，梦就破了。可一大早起来，我就听说七十二行的团出了事故，死了人。㉑腊月二十八，我收到了从东北邮来的包裹，紧悬着的心放下了。㉒打开包襄，里面是硬邦邦的黏豆包，还有一封信，信中写道：“孩子，我是成俊的妈妈，他生前给家里来过信，嘱咐我给你寄些黏豆包过去。他还说你长得很像他弟弟，简直一模一样。不知道他跟你讲过没有，他弟弟在他参军的第二年也去了部队，新兵刚下连就赶上了自卫反击战，第三天人就没了，连一张穿军装的照片也没留下。成俊的奶奶八十岁了，我们都瞒着她，这些日子她一直念叨，这都当兵几年啦，也不见给来张照片瞅瞅。成俊说，你跟他有合影，能给我寄来一张吗？”㉓信中最后那个“我”字前面还有一个被涂黑了的字，我知道，那是“妈”。15.七十二行对“我”这个新兵特别关心，具体表现在：（1）；（2）；（3）；（4）给“我”煮饺子。（6分）16.以下对第⑬段画线句的理解，正确的一项是（）（3分）A.疑惑七十二行为啥对我这么好B.为他竟敢和参谋长吵架而意外C.担心会被连累而无法去成师部D.不能成为七十二行徒弟而失落17.文章多次写七十二行“看着我”，简析作者这样写的用意。（3分）18.说说小说结尾最后一段的巧妙之处。（4分）三、综合运用（6分）19.《经典常谈》是作者在1942年受著名学者杨振声鼓励而写的一部著作。（2分）20.《经典常谈》共十三篇，各篇的排列按照传统的经、史、子、集的顺序，并把文字学经典《》放在首篇。（2分）21.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.《左传》相传是战国时期鲁国史官左丘明所写。C.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。D.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。四、写作（40分）22.题目：偶得的美好要求：（1）文中不能出现真是的班级及人名。（2）字数要求600字左右参考答案一、文言文（24分）（一）默写（8分）1.胡为乎中露2.青青子衿3.如三月兮4.黄发垂髫，并怡然自乐（二）课内古诗文阅读（9分）5.《诗经》子厚6.（渔夫）把知道的事情一一详细地告诉了他们，（听的人）都感叹惋惜。7.C8.求对现实的不满和对理想社会的憧憬（三）课外文言阅读（7分）9.（1）失掉，失去（2）因为10.假如我想要钱财，就会把金钗藏起来了。11.不贪财知道有人偷了自己的金钏也不揭穿【译文】彭思永，彭思永，字季长，庐陵人。晓得时候，早上起来去学堂，在门外拾到一个金钗，就静静地坐在原地等待，过了一会儿丢失金钗的人来寻找，彭思永仔细考察他确实是失主，就还给了人家。那人以钱财来表示感谢，彭思永笑着说：“假使我想要钱财，就会把金钗藏起来了。”他初去参加科举考试，拿了几个镯子作为路费。一同参加科举考试的人来拜访他，思永就拿出镯子给众人赏玩，有个人把其中一个镯子藏在袖中，众人都为思永在互相之间寻找。思永说：“镯子数量只有这几个罢了。”客人离开时，要举手作揖，镯子从那人袖中掉在地上，大家都佩服他的度量。为母亲守丧时，家里十分贫穷，同乡赠送东西给他，他都一无所受。他的儿子，彭卫，也十分孝顺谨慎，因为父亲年老，辞官回家，闲居了十多年，家族的人和邻里都赞赏这一点。二、现代文阅读（30分）（一）说明文（14分）12.（1）因为所以（1分）（2）这句话由农历兔年多萌兔造型这一生活话题切