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文档简介
2022年春季学期一年级数学期末质量检测卷一、填空题(每空1分,共27分。)1.3元=()角
4元+2元5角=()元()角【答案】①.30②.6③.5【解析】【分析】根据元和角之间的关系10角等于1元进行换算即可。【详解】3元=30角4元+2元5角=6元5角【点睛】熟练掌握元和角之间的关系是解答本题的关键。2.53中的“5”在()位上,表示()个(),“3”在()位上,表示()个()。【答案】①.十②.5③.十④.个⑤.3⑥.一【解析】3.50比20多();7比21少()。【答案】①.30②.14【解析】【详解】略4.最大的两位数与最大的一位数相差()。【答案】90【解析】5.一个两位数,个位上的数字和十位上的数字之和是6,这个两位数最大是(),最小是()。【答案】①.60②.15【解析】【详解】略6.升国旗排队,从前往后数小兵排第6个,从后往前数,小兵排第5个,这一队一共有()人。【答案】10【解析】【详解】略7.按规律填数。(1)18,15,12,(),6。(2)【答案】(1)9;(2)28;14【解析】【分析】(1)左面的数比右边相邻的数多3,依此规律计算即可;(2)扇形中的三个数之和等于小圆内的数,依此规律计算即可。【详解】(1)12-3=9(2)7+9+12=2856-30-12=14【点睛】找出数字之间的排列规律是解题的关键。8.计算67+9-6时,先算(),再算();计算67+(9-6)时,先算(),再算()。【答案】①.加法②.减法③.减法④.加法【解析】【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的。【详解】计算67+9-6时,先算加法,再算减法;计算67+(9-6)时,先算括号里的减法,再算加法。【点睛】熟练掌握整数的混合运算法则是解答此题的关键。9.括号里最大能填几?35>()
72+9>()
18-()>8【答案】①.34②.80③.9【解析】【分析】有算式的先算出算式的结果,再根据整数比较大小的方法:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大。进行解答即可。【详解】35>3472+9=81,81>80,所以72+9>809>8,18-9=9,所以18-9>8【点睛】本题考查学生对100以内整数比较大小的运用,要注意括号里面要求的填的数最所在范围内大的数。10.90去掉()个一是80;23添上()个一是40。【答案】①10②.17【解析】【详解】略二、判断题(对的打“√”,错的打“×,”每空2分,共10分。)11.28比82少得多,54比50多一些。()【答案】√【解析】【分析】多得多,少得多是指两个数相差较大;多一些,少一些是指两个数相差较小。【详解】28和82相差较大,且82较大,所以28比82少得多;54和50相差较小,且54较大,所以54比50多一些。故答案为:√【点睛】解答本题的关键是判断出两个数之间相差较大还是较小。12.从左边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。()【答案】×【解析】【详解】略13.一张100元可以换5张20元,也可以换2张50元。()【答案】√【解析】【分析】根据100元与20元,100元与50元之间的关系进行解答即可。【详解】因为100=20+20+20+20+20,所以1张100元可以换5张20元;又因为100=50+50,所以1张100元也可以换2张50元,原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了人民币的认识与换算,关键是要理解100元与20元及100元与50元之间的关系。14.正方形都比长方形大。()【答案】×【解析】【分析】根据长方形与正方形的特点进行解答即可。【详解】要比较正方形与长方形的大小,应需通过计算其各自的面积来进行比较,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了正方形与长方形的认识,关键是要理解要比较正方形与长方形的大小时,应通过计算其面积来进行比较。15.60个一和6个十同样多。()【答案】√【解析】【详解】略三、选择题(把正确答案的序号填在括号里,每空2分,共10分。)16.树上有20个桃,摘下一半,还剩()个。A.10 B.12 C.15【答案】A【解析】【详解】20的一半是10,要计算摘下一半后,还剩多少个桃子,可列式为:20-10=10(个)。故答案为:A17.2张1元、2张5角和5张1角一共是()。A3元 B.3元5角 C.10元【答案】B【解析】18.11个巧克力分给一年级小朋友,每人分5个,最多可以分给()个小朋友。A.2 B.3 C.4【答案】A【解析】【详解】11-5-5=6-5=1所以最多可以分给2个小朋友。故答案为:A19.下图的墙需要()块转才能补好。
A.9 B.10 C.11【答案】C【解析】【详解】略20.用做一个,“小”的对面是()。A.我 B.学 C.是【答案】B【解析】【分析】正方体相对的面之间没有邻边;根据正方体的展开图分析即可。【详解】这是正方体的展开图,“我”、“是”、“数”、“家”四个字都与“小”有邻边,所以不可能是对面的,“小”的对面应该是“学”。故答案为:B【点睛】熟悉正方体的展开图是解题的关键。四、计算题(24分)21.直接写出得数。17+9=60-20=40+55=68-40=32+8=60-8=38+4=54-9=23+40+5=
57-7-20=
53-9+20=35-(9-2)=
74-(25+5)=
36+(14-8)=【答案】26;40;95;28;40;52;42;45;68;30;64;28;44;42【解析】详解】略22.看图列式计算。
(支)【答案】23-4=19【解析】【分析】根据上图所知:粉笔总共有23支,粉笔盒外面的是4支,问粉笔盒里有几支来列式;【详解】23-4=19(支)23.看图列式计算。【答案】66-5=61【解析】【分析】根据图所示:箭头是从66往前减5倒退到61上,根据题意列式。【详解】66-5=61五、我会整理(共7分)24.(1)按形状数一数,涂一涂。(2)个数最多的是(),比多()个。【答案】(1)
(2)□;3【解析】【分析】(1)分别数一数图中有多少△、○、□、和,并将横线上面对应个数的圆涂上颜色;(2)涂色最多的即为个数最多的,用□的个数减△的个数即可。【详解】(1)△有3个,○有4个,□有6个,有2个,有4个。作图如下:(2)个数最多的是□。6-3=3(个)所以□比△多3个。【点睛】解答本题要求熟练掌握三角形、圆、正方形、平行四边形和长方形的特征。六、解决问题(共22分)25.小红用20元去买一个8元的文具盒,应找回多少元?()答:应找回()元。【答案】20-8=12(元);12【解析】【分析】用小红钱减文具盒的钱即可求解。【详解】20-8=12(元)答:应找回12元。【点睛】求应找回的钱需要用减法计算。26.小芳拍47下皮球,小兰拍30下皮球,小兰还要拍多少下,才和小芳拍的同样多?()答:小兰还要拍()下,才和小芳拍的同样多。【答案】47-30=17(下);17【解析】【分析】小芳拍47下皮球,小兰拍30下皮球,先求出小芳比小兰多拍几下。据此即可得出小兰还要拍多少下,才和小芳拍的同样多。【详解】47-30=17(下)答:小兰还要拍17下,才和小芳拍的同样多。【点睛】本题考查学生对100以内整数减法运算的运用,要求学生熟练掌握。27.李叔叔养了23条红金鱼,20条黄金鱼,5只乌龟。李叔叔一共养了多少条金鱼?□○□=□(条)口答:一共养了条金鱼。【答案】23+20=43;43【解析】28.做一个小灯笼需要7张纸,小明做了3个小灯笼,一共需要用多少张纸?()答:一共需要用()张纸。【答案】7+7+7=21(张);21【解析】【分析】求一共需要多少张纸,就是求3个7相加的和,用连加解答即可。【详解】7+7+7=21(张)答:一共需要用21张纸。【点睛】本题考查加法的实际应用。2
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