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第13课亚非拉民族独立运动课程要点1.了解亚非拉民族独立运动的过程。2.理解亚非拉殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。走进教材知识点一拉丁美洲的民族独立运动1.民族独立运动(1)背景①殖民压迫:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削,埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。②经济发展:到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展。③启蒙思想的传播:使殖民地人民的________意识日益增长。④法国大革命:动摇了________在拉丁美洲的殖民统治,也严重削弱了________和________对拉丁美洲殖民地的控制。⑤美国独立:大大鼓舞了拉丁美洲人民。(2)表现①序幕:1804年________的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。②扩展:在________和圣马丁等人领导下,西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立。(3)结果①除巴西以外的拉丁美洲国家,都建立了________。但是,各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前。②________等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。③1823年,美国总统门罗发表宣言,宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为自己的势力范围。美国推行“________”和“________”。拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务。2.民主革命(1)1889年,巴西废除君主制,建立共和国。(2)墨西哥革命①时间:1910年,墨西哥爆发________。②结果:赶走了独裁者,1917年,墨西哥颁布了________。③意义:宪法一定程度上反映了革命的成果,体现了________,为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。知识点二亚洲的觉醒1.背景(1)帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。(2)亚洲国家的________进一步解体,民族________得到一定发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒。2.表现:印度的民族解放运动、伊朗的________和中国的辛亥革命。(1)印度的民族解放运动①背景:1885年,印度民族资产阶级成立“国大党”,积极要求____________和____________。1905年,印度人民的反英斗争出现新高潮。②概况:以提拉克为首的国大党激进派主张联合________的力量,进行一切形式的斗争,推翻殖民统治,实现民族独立。1908年,英国殖民当局逮捕了提拉克,引发了孟买10多万________的政治总罢工,要求释放提拉克。③影响:这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度________开始登上政治斗争的舞台。(2)伊朗的立宪革命①时间:1905~1911年,伊朗发生了________。②概况:革命期间,制定了伊朗历史上第一部____________________的宪法,规定伊朗为________国家。③结果:革命虽然在伊朗统治阶级和________等外部势力的联合镇压下失败,但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想。(3)中国的辛亥革命①结果:1911年中国爆发的辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个________。②影响:拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,打开了中国进步潮流的闸门,传播了________理念,极大地推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。知识点三非洲的抗争1.形式:________是非洲人民的主要斗争形式。2.表现:埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争。(1)埃及的抗英斗争①政党领导:祖国党成立,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,以此唤起埃及人民的________。②概况:祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。后抵抗失败,阿拉比被俘,英国占领埃及。(2)苏丹马赫迪起义①时间:1881年,苏丹爆发大起义。②概况:起义领导人自称“________”,号召人民起来斗争,赶走外国侵略者。这次武装起义持续近20年,起义者曾占领苏丹大部分地区,沉重打击了英国侵略者。③结果:起义失败后,英国控制了苏丹。(3)埃塞俄比亚抗意战争①背景:1894年,________发动对埃塞俄比亚的侵略战争。②概况:埃塞俄比亚皇帝________发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立。③结果:全国人民英勇抵抗,终于在1896年打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是独立国家。3.亚非拉民族独立运动的影响亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。达标检测1.拉美国家独立后,形成以出口农产品和矿产资源等初级产品为主的外向型经济。19世纪,拉美的主要贸易活动掌握在英、法、德、美等国公司的手中。这一情况()①导致了拉丁美洲国家的半殖民地化②导致工业化进程在拉美各国的完成③体现西方国家对拉美的渗透和控制④制约了拉丁美洲的经济和社会发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.1804年海地宣布独立,1881年苏丹爆发反抗英国殖民者的大起义,1908年印度孟买爆发大规模的政治总罢工,1911年中国爆发了辛亥革命。这些事件反映的主题应该是()A.反帝反封建运动兴起 B.亚非拉民族独立运动开展C.拉美民族意识的觉醒 D.世界殖民体系的最终瓦解3.他建议同伙们身穿用手纺制的土布衣服,在他的努力下,精神运动取代了武装暴动,祈祷取代了枪炮,沉默取代了恐怖分子的炸弹的爆炸声。他是()A.圣马丁 B.玻利瓦尔 C.桑地诺 D.甘地4.有学者认为1905—1911年伊朗立宪革命期间,在社会上有着极大影响力的乌莱玛(宗教学者)阶层认识到,王权的失落也意味着教权的不保,最终乌莱玛阶层从革命的支持者走向了革命的对立面。该学者意在强调伊朗()A.民族民主意识正在觉醒 B.君主立宪推动社会发展C.革命缺乏科学理论指导 D.革命发展存在失败危险5.19世纪70年代,在拉丁美洲出现了第一批工人组织,并开始传播马克思主义。1872年,阿根廷成立了第一国际支部,并派代表出席了海牙代表大会。90年代,相继成立阿根廷社会党、智利社会党以及乌拉圭和巴西的社会主义小组。该现象的根源在于,拉丁美洲各国()A.民族资本主义的成长 B.民族资产阶级的软弱C.无产阶级最具革命性 D.民族民主意识的增强6.17世纪后期,西班牙王室财政拮据,通过卖官鬻爵收敛钱财,购买这些殖民地官职的主要是富裕起来的克列奥尔人(指出生在拉美殖民地的白人)。他们利用王室对殖民
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