第10课辽夏金元的统治导学案 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第1页
第10课辽夏金元的统治导学案 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第2页
第10课辽夏金元的统治导学案 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第3页
第10课辽夏金元的统治导学案 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第10课辽夏金元的统治【学习目标】1.梳理教材知识,从“时空观念”角度认识辽夏金元政权的建立和发展。2.结合具体事例,从“历史解释”角度认识辽夏金元的制度建设。【重难点】从蒙古崛起到元朝统一;元朝的民族关系;各目难度大致均衡,无突出难点【学习方法】自主学习,合作探究【时空坐标】年NIANNIANNIOAN年NIANNIANNIOAN年NIANNIANNIOAN年NIANNIANNIOAN年NIANNIANNIOAN年NIANNIANNIOAN年NIANNIANNIOAN年NIANNIANNIOAN【核心概念】南北面官制、猛安谋克制、行省制、四等人制【知识梳理】时间、建立者=1\*GB3时间、建立者=1\*GB3①1115年完颜阿骨打=2\*GB3②灭亡:1234年被所灭都城府(今黑龙江省阿城)1153年迁都燕京,改名为(今)兴起区域东北黑龙江、松花江流域;后占据长江以北地区民族族入主中原与辽:最初受辽压迫;抗辽建国;1125年灭辽与北宋:1127年灭北宋(靖康之变);与南宋:与南宋战争、和议(绍兴和议)、交融统治制度基本沿袭唐宋制度,“”制辉煌时刻金世宗在位,进入鼎盛时期,史称“”,世宗被称为“”项目辽朝西夏起源契丹族与同源,在上游过着、生活党项族是古代的分支,生活在陕北、宁夏一带政权建立年,耶律阿保机建立契丹国,后改国号为辽年,元昊称帝,国号大夏,史称政治制度制度:官负责以汉人为主的民族事务,官负责契丹等民族事务。特点:、四时捺钵制度:皇帝和宫廷保持草原习俗,国家政治中心随季节转换定期迁徙制度基本模仿,中央机构除式官称外,还有一套本民族称谓的官称民族关系辽与北宋长期对峙,多为和平局面,通使频繁,贸易活跃北宋灭亡后,向朝称臣,事实上保持独立政权灭亡1125年,灭辽1227年被所灭三、金朝的统治(女真族)族源女真族,活动于、流域,以、、为生政权兴衰建立1115年,完颜阿骨打称帝,建立朝迁都1153年,迁都燕京,改名中都盛世12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“”衰落受北方游牧民族袭扰,猛安谋克腐化,统治逐渐衰落1234年被所灭政治制度基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统“”民族关系1125年,灭辽。1127年,灭北宋,与南宋形成对峙局面四、元朝的统治(蒙古族)1.蒙古崛起(1)1206年,漠北蒙古部首领统一草原各部,建立汗国,被尊为“”。(2)领士扩张:蒙古军队先后灭掉西辽、和,收服吐蕃各部,兼并大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区。元朝建立1260年,成吉思汗的孙子即位,开始推行中原传统政治制度,兴建。年,定国号为大元,他就是。3.元朝统一(1)1276年,元军占领南宋都城。(2)1279年,元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一。南宋宰相被俘,在大都就义。4.巩固统一措施项目措施交通①修筑,设立,为公差人员提供和服务,并运输官府物资。②分设,负责传递。中央宰相机构是。地方:实行制度内容①中书省直辖:今天的、和地区。②全国共设个行省。特点①行省拥有经济、军事大权,但受中央节制(权大而不专);②犬牙交错,以北制南:一改以往以山川形便为依据的行政区划,以犬牙交错为主导,使各省无山川险阻可依,便于中央进行政治控权和军事镇压。影响①行省辖区广阔,军政大权集中,提高。②巩固了。③促进了地区政治、经济和文化的发展。④它的创立是中国古代制度的重大变革。是中国的开端。边疆①吐蕃:由直属中央政府的__________进行管理。②西域:设北庭都元帅府、__________等管理军政事务。③台湾:设置,履行行政管理职能。5.元朝的民族关系(1)民族交融:回族的前身形成。元朝时,来自中亚、西亚的人、人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处,不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族前身——回回。(2)民族政策:“四等人制”(不同的民族差别对待)1)目的:为保障蒙古统治者利益。2)性质:元朝实施的和政策3)内容:等级名称民族一等人蒙古民族二等人蒙古以外的西北、西域各族人,包括、畏兀儿、回回等三等人主要指北方的族,也包括已经入居中原的契丹、人四等人指原统治区的居民6.灭亡(1)原因:随着时间推移,矛盾逐渐减弱,社会贫富差距导致矛盾日益严重。(2)灭亡:14世纪中叶,起义相继在中原和南方爆发,1368年,元朝灭亡。(3)结果:以为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相。【随堂演练】1.为了加强统治力量,阿骨打推行猛安谋克制。对此制度说法不正确的是A.猛安谋克既是军事组织又是地方行政组织B.猛安谋克制是一种兵农合一的制度C.猛安谋克制由女真族的民族部落组织发展而来D.猛安谋克制的实行不利于女真族的封建化2.下列图最能体现中国历史上中央与地方关系变化特征的是(纵坐标代表中央集权,横坐标代表年代)A. B.C. D.3.元朝建立后,进入中原的回回人开始大量做官或经商,他们的活动范围北至和林、上都,南及云贵,东达江浙,西抵甘陕,其后裔也在大江南北不断繁衍开来,因此有“回回人遍天下”之说。这一现象()A.加剧了当时的民族矛盾 B.有利于促进民族间的相互交融C.推动了各地的经济发展 D.反映了中央对地方管理的强化4.“各民族交往交流交融是多民族国家团结统一繁荣发展的历史规律”元朝时,来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚,逐渐融合而形成的一个新民族是()A.藏族 B.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论