成就目标定向理论在足球教学中应用效果的实验研究的开题报告_第1页
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成就目标定向理论在足球教学中应用效果的实验研究的开题报告一、研究背景与意义：足球作为一项体育运动项目，极大地促进了人们身体素质和团队精神的提升。当今时代，越来越多的学生和教师选择足球作为体育教学的课程之一，并实施足球比赛作为课程评价的方式。然而，足球教学也存在着一系列的问题，例如学生进步较慢、缺乏激励、学习兴趣不高等。因此，需要采取科学有效的方法来改进足球教学，并提高学生的学习兴趣和进步速度。而成就目标定向理论是较为有效的方法之一，因此本文将着重探讨成就目标定向理论在足球教学中的应用效果。二、研究目的：本文旨在探究成就目标定向理论在足球教学中的应用效果，并探索其具体实现方法，分析每种方法的优缺点，从而在足球教学中促进学生的学习动力和成就水平的提升。三、研究内容：1.成就目标定向理论的基本概念和特点；2.成就目标定向理论在足球教学中的应用；3.成就目标定向理论应用实验研究的设计和实施；4.实验结果分析与讨论；5.结论与启示。四、研究方法：本研究采用实验研究的方法，以小学生足球教学为研究对象，运用成就目标定向理论中不同方法的实施，比较并分析实验结果的异同点，探究成就目标定向理论在足球教学中的应用效果。五、预期成果：1.建立小学生足球教学中成长目标定向的实践模型；2.帮助学生克服能力和动机因素的影响，在足球学习和训练中更好地自我调节；3.促进学生在足球中的发展和进步，满足不同水平和需求的学生；4.为足球教育和教学实践提供一种新的视角和可行的方法。六、研究计划：1、前期准备（1个月）：（1）文献综述，掌握成就目标定向理论及其在体育教学中的应用；（2）小学生足球教学情况调研，对目前足球教学中存在的问题进行深入分析；（3）确定研究实验设计方案，包括研究学生选择、实验组设立、实验内容和实验工具等方面的方案。2、实验材料准备和安排（2个月）:将研究需要的材料准备好，分配好研究任务，为实验做好充分准备。3、实验操作（5个月）：由专业人员进行实验的操作，确保实验效果可靠。4、实验数据的处理分析（2个月）:对实验结果进行数据录入、整理和统计分析，并对实验结果进行分析和讨论。5、论文撰写、修改和提交（1个月）：将实验结果整理成一篇规范的学术论文，并进行修改和提交。七、参考文献：1.徐梦菲.成就目标定向对学习和动机的影响[J].心理研究,2018,(8):61-65.2.祝移山.成果目标定向理论在体育教学中的应用[J].山东体育科技,2016,(6):42-44.3.王晓阳,王宇.成就目标定向理论在足球教学中的应用研究[J].湖北体育科技,2015,(

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