高二班主任的工作总结范文

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页高二班主任的工作总结范文高二班主任要重视同学的思想心理教育，那么高二班主任工作总结怎么写呢?下面我就和大家共享高二班主任工作总结，来观赏一下吧。

高二班主任工作总结

本学期我担当了高二班主任工作，一个学期过去了,回首过去的工作,布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下:

一、加强常规管理，培育健康集体，为迈向高三打好基础

1、严格考勤、加强管理。不定时的到班督查同学的状况,严防死守.仔细执行学校的规定，发觉问题，随时解决。同学基本养成了比较好的纪律意识

2加大了对同学自治自理力量培育的力度。通过谈话等多种方式,留意指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力量

3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案支配开展一些专题性的活动，学习有关的及防溺水、平安教育、禁毒平安学问等，也依据本班的实际状况组织了“我的将来我做主”、个人修养道德讲堂等的主题班会系列活动，对同学进行各方面教育。比如，信念教育，学习习惯、养成教育，学习阅历沟通会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。

4、狠抓班级卫生。好的环境才能让同学爱上学习，在卫生方面我就把工作安排到人。不但早晚要打扫洁净，平常还要留意保洁。

5、培育班干部，培育乐观分子。我从同学中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的同学担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平常留心观看发觉和培育乐观分子，扩大了先进面，使更多的优秀同学有担当班干部的机会，得到熬炼。同时对部分工作态度不够仔细，工作力量不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采纳值日班干轮值制，让值日班干轮番管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。

二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导同学学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的支配、课前的预备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导同学如何在课堂上仔细听讲，从而使同学养成良好的学习习惯。要求同学必需敬重老师，良好的师生关系对于每个同学的成果很重要。

2、养成同学用心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止同学说闲谈、睡觉、往窗外看，否则，予以扣分和严峻批判。

3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，乐观协作各任课老师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯。

三、抓尖子，督差生，调动学习乐观性

调动学习班乐观性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班同学学习成果，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。

同时提出详细措施：对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬;形成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成果，进行个案分析，发觉同学弱点，分析缘由，找到改进方法，保证各层次的同学都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。另外用“以志激人”的方法，激发学习爱好。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问猎取，技能形成，还是素养提高，都主要来自学习。

能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径关心同学树抱负，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以培育同学的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采纳激励方式能使同学保持长久的学习的动力。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺当，同学的整体素养在不断的提高。班风学风效果明显，但同学当中依旧存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。

高二班主任工作总结报告

本学期，我连续担当会计四十二班班主任。结合本学期伊始的工作方案，在此对这一学期的工作做一总结：总的来说，本学期我的工作可以顺当开展。这离不开学校领导的悉心指导，离不开各位科任老师的亲密协作，离不开全体同学的共同努力。

一、班级状况

1、现在本班有50名同学在校就读，(本学期有三名同学主动退学：郭相福、张峰、李珍)其中男生16名，女生34名。全体同学中男生2名、女生5名跑校，43名同学住校。

2、纪律方面，班级纪律总体良好，20xx年11月24日晚和12月2日二日课堂时间发生了两起同学擅自离校外出上网大事，最终这两件事都得以妥当处理。

3、生活方面，同学外出就餐现象明显削减，同学在教室吃零食现象几乎杜绝。另外，为了同学身体健康、削减不必要的消费，十一月份起，本班购置了饮水机，便利同学饮水。不尽如人意的是男同学中有个别人在老师教育后依旧吸烟。

4、卫生方面，教室、卫生区卫生状况保持良好，男生宿舍卫生有所改善，但同女生宿舍卫生相比还有很大差距。

5、常规活动方面，遵照学校支配，班级常规活动有序持续进行。在学校第一届运动会中，本班运动员刻苦训练、努力拼搏，取得了优异成果;在歌咏竞赛中，全班同学乐观参加，唱出了气概、唱出了活力;在“中华魂”活动及“美德青少年”评比活动中，本班选手表现良好，在活动中熬炼了力量;在庆元旦文艺演出中，本班同学表演唱歌、小品，呈现了他们的风采。

二、班风学风建设

本学期，在围绕建立“勤奋守纪，踏实渐进”的班风和“团结合作，竞争超越”的学风的过程中，我立足于班级学情，协同其他科任老师，促使同学养成守纪、勤奋的学习习惯，认清自己的学习状况，确立了本学期自己的学期目标。

三、工作开展

本学期我坚持以周为单位，开展好每周的活动。周一、周四按时开展大扫除活动，建设美妙校内;周二督促全班同学参与二课堂活动，提高了同学的个人素养;周三开展读书活动，学习《弟子规》、放飞幻想读本及其他文化名著，另外，我还联系学校图书馆为同学借阅了大量杂志;周四，除了组织同学参与学校组织的“每天向上”活动，教育同学守纪上进，我还在班级内组织同学观看《变形记》教育同学孝顺父母、敬重老师。依照学校设置的课程和活动，我保证同学在校期间每天时时有事做，保证同学充实地度过了每一天。

1、学习方面

本学期，本班换了英语、数学、财会科任老师，很多同学对此不能很好的适应，作为班主任，我主动在班会上与他们谈心，让他们熟悉到适应环境的重要性，并且在平常的交往中，我特殊关注他们对科任老师的态度。为了使同学们的学习成果有进一步的提升,我坚持每天早到教室监督同学学习,确保他们在校期间每天将主要的精力用在学习上。开学初期，我就向同学们阐述了高二是高中阶段承前启后的一年，需要同学们在高二这一学期付出更多的努力，为高考做预备，争取考取自己心中的抱负的高校。为了保证同学们的学习效率，本学期一开头，我就督促每位同学确立自己的学习目标，引导他们制定相应的学习方案。高二的课程相对高一而言，增加了不少难度，而且专业课程连接性较强，这对高一学习不扎实的同学要提高成果而言是一个不小的挑战。了解到这一状况，我要求同学主动向老师请教，并且要将高一学过的课本带到教室，时刻查缺补漏。本班在高一阶段时数学成果比较差，这学期同学们学习数学的激情高涨，并不时在日记中袒露心声。

在督促同学学习的同时，我除了按学校支配完成教学任务，还参与了11月北京师范高校研修，接受名师的熏陶，充实自己的头脑，学习更好的教学方式。在平常，我还留意学科动态，关注时事政治，在语文教学中融入为人处世的方法灌输。

2、思想建设方面

高二的同学，相对于高一而言，基本的行为习惯已经基本养成，但是还普遍存在做事缺乏思索简单冲动的毛病，同学之间往往由于一些小事闹冲突。比如言语的不合，就有可能导致他们之间不交往。而且，有的同学自我意识过于剧烈，缺乏集体思想和班级意识，遇事躲闪退缩。为此，我对这些同学进行劝说教育，引导他们要有集体意识，培育他们吃苦耐劳、乐于奉献的精神。

本学期，政教处一如既往的重视同学的思想心理教育。作为班主任，我监督每位同学乐观参加学校的心理辅导讲座、平安学问讲座以及“每天向上”活动，引导他们在高强度的学习压力下保持良好的心态。在日常管理中，我注意个人言行，做到了不体罚、不辱骂同学，促使他们在思想中对老师留下好印象。

每周一班会时间也是我对同学进行思想教育的重要环节，本学期，我组织同学以宿舍为单位(全部跑校生为一组)开展主题班会，开展了感恩、盼望、团结等一系列班会活动，使同学们的思想趋向乐观、高尚。

3、班级文化建设

为了营造良好的学习氛围，开学初期，我们就致力于班级文化建设，除了设置图书角、建设学习园地、张贴手抄报、粘贴同学日常生活学习的照片，我们还设计了班徽，(不仅有k42的字样，还象征着勇往直前的精神)，并在“一班一品”建设过程中在教室张贴同会计专业相关的票据。本班的班级文化建设在班级评比中受到领导的认可。美中不足的是，原方案进行的计算机技能评比活动因同学们的预备不足未如期进行，此项活动务必于下学期开展。

学习《弟子规》对于同学的行为习惯和意识养成有很重要的作用，本学期我紧抓同学对《弟子规》的学习，在周三读书活动中我组织同学开展朗读、演讲等多种形式，加深理解。

4、班级突出问题的解决

本学期，我向同学们展现垃圾食品的种类，并讲解这些食品的危害，基本上杜绝了同学在教室吃零食的现象。由于有的班级开头购置饮水机喝水，有同学向班干部建议买饮水机喝水，我抓住这一时机，提出只要每个人能保证不再教室喝饮料咱们就可以买饮水机喝桶装水，在每位同学都签字保证后，我们班也开头喝桶装水。当然，在此期间有同学把饮料带进教室，在我的劝说教育下，他们也能准时意识到自己的错误并改正。

目前，同学外出就餐现象有了明显的削减。一方面是由于我向他们叙述了外面小摊食材选购渠道不透亮     、没有卫生许可证，而且天气缘由，孝义地区风沙大，就餐卫生无法保证。另一方面是由于他们意识到了外出就餐存在平安隐患，比如就餐途中的道路很宽、路途较远。

针对本班的同学早恋现象，本学期我抓住他们的心理，特地同他们进行谈话沟通，分析了早恋会带给他们的影响，引导他们正视同学之间的友情，留意把握好适度原则。

5、主动管理班级

本学期，我坚持根据“物品摆放要整齐,语言谈吐要文明,衣着举止要得体,卫生清理要到位。”的要求，督促每位同学养成良好的行为习惯。作为班主任，根据本学期的工作方案，除了根据学校政教处、教务处对班主任工作的指导乐观开展班级活动。我还利用课余时间向同学们展播优秀励志影片、短片，向他们推举励志读物，并且紧扣教材，学习文章中仆人公的优秀品质，引导他们树立崇高的抱负，立志成为有利于社会进展的人才。

一学期的工作即将结束，我会一如既往地努力工作，争取做一名合格的班主任，为学校尽一份自己的力气。

高二班主任工作心得总结

高二(8)班是物地组合，充分体现了理科班的特点，全班59名成员，男生48人，女生11人，整体上好动，学习氛围有待加强，难于管理。经过一个学期的磨合，取得初步的成果。

在学习氛围的营造上，做了大量的工作。在班级树立学习学习典型，号召大家学习，李开昌、张姝凡等刻苦学习起到很好的带头作用，获得全班同学的全都认可，获得很好的效果。班级前十名的同学基本稳定。准时反馈，激发同学的学习信念。洪亚威、沈改、金德公平同学一学期下来成果突飞猛进并且稳定下来，在班级的班会课上多次表扬，让成果不抱负的同学获看到了盼望，对于班级整体的学习氛围营造起到很好的作用。从一个学期的考试成果来看，整体成果稳步提升。

由于班级男生多女生少，班级管理上有肯定的难度。开学以来，逐步建立班级的规章制度。常规的如值日制度、座位轮换制度，学习小组的划分等。提倡班级同学的自主管理，初步建立学习部、卫生部、文明建设部、财政部、体艺部、会议部等六大部，相互监督，相互竞争，形成良性的竞争氛围，班级管理上取得较好的效果。作为班主任，工作压力大大减轻。

班级的个别同学消失抽烟、自习课讲话、迟到