高二上学期班务工作计划

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页高二上学期班务工作计划一、基本状况

新的气象，新的班级，新的干劲。

很观赏一句话：人活着就是要做有意义的事。

干过一年班主任，感受颇多，酸甜苦辣都有，虽然累，但是为我的同学兴奋，有接近一半的人上了重点班。但还是有许多不尽人意的地方，后来又想想，是自己太追求完善了，想的比做的多，这样干事是不行的。突然想到学校还有几个女班主任，发自内心的佩服，咱还有什么理由不好好干呢？

缺点许多，做不到特殊严峻，表达力量不是很抱负等等

优点谈不上，我信任只要专心，擅长思索，擅长学习，会越来越好的。所以很有信念，全当做一次新的挑战，按方案，一步一个脚印，脚踏实地把一件件小事干好，不抛弃，不放弃，坚持究竟。

二、工作目标

由于理科班同学基础较差，争取在开头让他们养成好的生活和学习习惯，再看学习的进步。

1、学习目标：在评比考试中，力争理科平行班不做倒数第一

2、大型活动：10个班级中，前5名

3、同学教育：努力将高二（2）班营造成同学自己的其次个家，每一位同学都做崭新的自我，找到自己的位置，走出属于自己的人生道路；让高二（2）班成为每一位同学永恒的傲慢。

三、开班预备工作

（一）班级管理理念的制定与灌输

班级管理理念：不抛弃，不放弃

灌输思想：

（1）、挫折不行怕，即使被打倒了我们还可以从头再来，只要我们不放弃

（2）、物竞天择，适者生存

（3）、班兴我荣，班衰我耻

（4）、要有明确的目标，细分目标打算胜利

（5）、老板定律：有责任，有激情、吃得苦，胆大心细

（6）、好好活就是做有意义的事，做有意义的事就是好好活

要求：从严做，从实做，从细做

（二）细心预备5次班会

1、开端教育：新起点，新开头，忘掉过去的挫折和荣誉，从头再来；灌输班级思想理念；走进高二个人宣言

2、目标教育：通过讲哲理故事，和闻名高校视频观看，明确自己的目标，同学发言，总结

3、信念教育：待定

4、习惯教育：待定

5、责任教育：通过观看视频：胜利企业家吴长江，青春创业故事：老板定律，理解责任意识，有感而发，自由发言。

四、班委、寝室长、课代表的制定与培训，每周一次班委会

（一）制定：

开学初先让同学自我推举，通过书写的方法，写出自己以前担当过的职务，特长，性格、想担当班级的什么职务，会怎么干？（要求：必需写实话，特殊是会怎么干，能干到的才写），确定课代表和寝室长。然后筛选出班委候选人，再通过公开演讲，大致选出临时班委，任职期限1个月，1个月后，班级投票选班长，不公开，我看，再依据我的了解，定出班长，然后让他组阁其他班委。

（二）培训班委：

1、班级事务分类、落实，管理工作责任到人，值周制度等等

2、共同学习班委工作要求（模范、责任、热忱、服务意识、合作，协调）

3、每周召开全体班委或核心班委会议，进行阶段班级工作总结、反思和指导；前面阶段由我主持，以后视状况可熬炼班长主持。

4、不定期的询问、了解班委工作的困难、问题，准时给与方法的指导在大型活动中培育他们的策划、组织、协调力量

寝室长培训：

寝室文化，寝室竞争意识，集体主义，方案和目标。反思学习，要爱护关怀寝室成员，拉近寝室成员距离，才能便于开展工作，对寝室成员前途的责任意识

课代表培训：

责任意识，对班级本科目学习有高度责任心，如何和任课老师沟通、服务。如何收交作业与督促、统计、回报，协调各科关系，创意工作

五、学期工作重点与开展

（一）加强常规管理，保证学习环境

管理上更加明确、到位；好的要准时表扬，差的要准时督促

卫生更加细致，责任到人，最好以宿舍为单位安排好，做好观看记录、评比，好的要准时表扬，差的要准时督促；板报方面成立板报小组，争取学校评比中拿奖；使两操能更好地体现我班良好的精神风貌，加强操后点评；杜绝迟到现象；更有效地利用好早自习和晚自习；加强宿舍管理。

（二）狠抓课堂常规和作业质量，提高学习力量，促进有效学习

学习小组的安排、活动内容和管理，激励同学合作意识，组间评比竞争等等；

加强学习时间、学习支配，

本学期主抓作业完成和考试质量，严查，记录，表扬与批判，甚至叫家长，促进同学有序、高效的学习；

加强学习习惯和学习方法的培育，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。利用班会的时间可进行学习方法沟通活动，多吸取优秀同学的学习阅历；

加强课余时间的支配指导，尤其是早读、午休和饭间空余时间，让同学能够在课堂学习之外，学会支配自己的时间，有方案、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习；

让同学能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习力量。

（三）加强班集体建设，形成良好的班风

1、创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导，发挥班级中核心力气的作用，逐步形成自主管理体系。

2、师生沟通（可以以写书信的形式），多与同学进行沟通，开展同学思想工作，引导同学学会沟通、学会合作、学会反思与调整，有着明确的方向和努力的目标；并引导其学会寻求关心，主动解决学习、生活中遇到的问题。

3、利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培育；动员班级每一位同学乐观参加主题班会的建设，同学可选取感爱好的主题进行策划主持，宿舍为单位，定期召开公开班会，增加同学的信念，培育他们的力量。

4、加强班级的文化建设：班级布置——几大专栏专项专人负责，制定方案，定期更换；班级随想录的建立（写上周的得失和感想，反思和下周方案，和将来等等，挑出好的可以张贴）。营造一种集体的氛围，同时又能够给同学思想上的熏陶。准时诊断班级问题，通过文化建设督促解决。

5、结