初中物理跨学科实践作业现状调查问卷（学生卷）

初中物理跨学科实践作业现状调查问卷（学生卷）各位同学好！本次问卷用于了解同学们对物理跨学科实践活动的调查。此问卷为无记名问卷，且保证你填写的问卷内容不泄露，本份问卷仅作为教育研究之用，所以你可以放心地真实作答。非常感谢你的配合和理解。1.你的性别是[单选题]*○A.男○B.女2.你所在的年级是[单选题]*○A.初二○B.初三○C.初一3.你喜欢上物理课吗？[单选题]*○A.非常喜欢○B.喜欢○C.没感觉○D.不喜欢4.你喜欢与实际生活密切联系的物理课吗？[单选题]*○A.很喜欢○B.比较喜欢○C.一般○D.不太喜欢○E.不喜欢5.你认为“生活”与“物理”有多大联系？[单选题]*○A.关系挺大的○B.有点关系○C.没有什么关系6.你经常观察生活并发现物理知识吗？[单选题]*○A.经常观察生活，并能发现许多物理知识○B.经常观察生活，但未发现许多物理知识○C.很少观察生活○D.从未观察过生活7.物理学习中，一些知识的学习和问题的解决融入其他学科知识会更容易[单选题]*○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意8.物理老师在上课的时候联系其他学科的知识教学经常能引起你的兴趣[单选题]*○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意9.你是否在学习中接触到跨学科概念？[单选题]*○A.经常接触○B.有时接触○C.一般○D.几乎没接触○E.完全没接触10.你所在学校有没有开展跨学科实践课程？[单选题]*○A.从来没有○B.偶尔○C.经常○D.总是11.你会从其他学科角度出发思考物理学科问题吗？[单选题]*○A.经常会○B.有时会○C.一般○D.偶尔会○E.完全不会12.你的老师会把物理课上学习的知识或技能迁移到日常生活中，解释现象或解决问题。[单选题]*○A.总是○B.经常○C.偶尔会○D.很少○E.从未13．你是否希望物理老师多布置一些动手实践联系生活的作业？[单选题]*○A.非常希望○B.比较希望○C.一般○D.不太希望○E.不希望14．物理课堂上，老师联系生活讲解物理知识点，课后物理老师布置与生活密切相关的作业，是否能引起你学习物理的兴趣，加深学习记忆？[单选题]*○A.非常能引起兴趣，加深学习记忆○B.比较能引起兴趣，较能加深学习记忆一般○C.不太能引起兴趣，不太能加深学习记忆○D.不能引起兴趣，不能加深学习记忆15.物理课上，老师会结合和物理有关的社会问题(比如气候变化、能源危机等)，引导大家展开争论。[单选题]*○A.从未发生○B.有过1-2次○C.有过3-4次○D.超过4次16.老师布置动手完成的家庭物理实验或实地调查，实验、调查方案的设计与操作需要综合运用不同的学科知识。或者布置动手制作类的实践作业的次数[单选题]*○A.从未发生○B.有过1-2次○C.有过3-4次○D.超过4次17.课外你喜欢搜集一些材料，运用多个学科知识，自己动手进行实验或制作模型，比如自制万花筒、水果电池、浮力秤、密度秤等。[单选题]*○A.从来没有○B.偶尔○C.经常○D.总是18.你喜欢物理老师怎样布置作业？[多选题]*□A.统一布置□B.分层布置□C.适度布置跨学科作业□D.同学之间相互布置□E.学生自己布置19.假如老师要布置一些“跨学科实践作业”，你喜欢以下哪些形式的作业？[多选题]*□A.联系实际生活的练习型习题□B.融入其他学科知识的习题□C.跨学科、综合性的实验设计□D.直观实用的物理教具制作□E.撰写小论文□F.进行社会问卷调查□G.其他□H.不喜欢“跨学科实践作业”20.物理课堂上，老师联系生活讲解物理知识点，课后物理老师布置与生活密切相关的作业，是否能引起你学习物理的兴趣，提高学习效率?[单选题]*○A.非常能引起兴趣，提高学习效率比较能引起兴趣○B.较能提高学习效率不太能引起兴趣○C.不太能提高学习效率不能引起兴趣○D.不能提高学习效率21.老师是否布置“小调查”或者“小论文”方面的作业。[单选题]*○A.从未发生○B.有过1-2次○C.有过3-4次○D.超过4次22.在初中物理课外跨学科实践活动中，你喜欢采用哪些形式完成活动?[多选题]*□A.小组合作□B.独立完成□C.全班共同完成□D.教师指导完成23.你认为用什么方式展示自己初中物理课外跨学科实践活动的成果?[多选题]*□A.图片□B.视频□C.手抄报□D.研究报告□E.实物模型□F.其他24.你认为跨学科内容的学习有哪些好处？[多选题]*□