《制作“宇宙”模型》导学案-2023-2024学年科学大象版2001_第1页
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文档简介

《制作“宇宙”模型》导学案第一课时一、导学目的：通过本节课的学习，学生将能够掌握制作“宇宙”模型的方法，了解太阳系的组成和运行规律，培养学生动手能力和创造力。二、导学内容：1.太阳系的组成：太阳、八大行星、卫星、小行星带、彗星等。2.太阳系的运行规律：行星绕太阳公转、卫星绕行星公转等。3.制作“宇宙”模型：利用简单的材料如纸板、颜料、丝绸等制作太阳系的模型。三、导学步骤：1.导入（5分钟）：通过图片或视频展示太阳系的各个组成部分，引起学生的兴趣，激发他们对宇宙的好奇心。2.学习（30分钟）：（1）简要介绍太阳系的组成和运行规律。（2）让学生分组，每组选择一个行星或其他天体进行研究。（3）学生在小组内讨论并准备相应的材料，开始制作“宇宙”模型。3.实践（40分钟）：（1）学生按照小组分工开始制作模型，可以利用纸板做行星、用颜料绘制表面的纹理，用丝绸代表星空等。（2）老师在旁指导学生，解答他们在制作过程中遇到的问题。4.总结（10分钟）：让学生展示各自的作品，让其他组进行点评，总结制作过程中的经验和收获。四、导学习具材料：1.太阳系的图表和资料。2.制作模型所需的材料如纸板、颜料、丝绸、胶水等。3.制作模型的步骤说明。五、导学评估：1.学生根据自己制作的“宇宙”模型，写一份简短的制作心得体会。2.老师根据学生的模型和心得评价他们的学习表现，并给予建议和指导。六、导学延伸：1.学生可以利用制作过程中积累的经验和技巧，继续制作其他主题的模型，如地球生态系统、古代建筑等。2.学生可以通过阅读书籍或上网了解更多关于宇宙和天体的知识，扩展自己的视野。通过本节课的学习，相信学生们能够对宇宙有更加深刻的理解，同时也培养了他们的动手能力和创造力，为未来的学习和生活打下良好的基础。希望学生在制作“宇宙”模型的过程中，尽情发挥想象力，感受宇宙的神秘和美妙。愿我们的学生在这个充满创造力的过程中取得成就，享受学习的快乐！第二课时一、导学目标：1.了解宇宙的基本概念和组成；2.学习如何制作一个生动形象的“宇宙”模型；3.提高动手能力和创造力；二、导学内容：1.宇宙的概念和组成：宇宙是指包括地球、太阳系、银河系以及其他星系在内的一切存在的空间。2.制作“宇宙”模型的材料准备：黑色纸板、各种颜色的画笔、彩色纸、剪刀、胶水等；3.制作步骤：首先使用黑色纸板作为背景，然后用各种颜色的画笔绘制星星、行星、银河等图案，再用彩色纸剪出不同形状的天体贴在黑色纸板上，最后用胶水固定。三、导学过程：1.引入：向学生介绍宇宙的概念和组成，激发学生对宇宙的兴趣；2.演示：老师示范如何制作“宇宙”模型，让学生观看；3.实践：学生根据老师的示范开始动手制作自己的“宇宙”模型；4.展示：学生展示自己制作的“宇宙”模型，互相欣赏和交流。四、导学总结：通过本节课的学习，我们不仅了解了宇宙的基本概念和组成，还学会了如何制作一个生动形象的“宇宙”模型。在制作过程中，我

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