《做一块卵石》作业设计方案-2023-2024学年科学青岛版2001

《做一块卵石》作业设计方案第一课时一、背景介绍《做一块卵石》是中国著名作家阿城的小说，讲述了一个关于生命与意义的故事。通过主人公在多年的奔波中寻找自我、探索生命的过程，揭示了人生的价值和意义。这部小说在当今社会仍然具有很高的教育意义，可以引发学生对人生意义的思考。二、教学目标1.了解《做一块卵石》的背景和内容，理解作品中的主题和意义。2.引导学生通过阅读和讨论，思考人生的意义和生命的价值。3.培养学生的文学鉴赏能力，提升其审美情操。三、教学内容1.小说《做一块卵石》的主要情节和人物2.小说中反映的生命意义和人生哲理3.文学欣赏与评析四、教学过程第一课时：导入教师通过介绍小说的作者、背景和主题，激发学生对《做一块卵石》的兴趣，并提出学习目标。第二课时：阅读与讨论1.学生阅读小说的部分片段，并进行讨论，探讨作品中的主题和意义。2.分组讨论小说中的不同人物形象和他们的生命观。第三课时：深入分析1.教师引导学生深入分析小说中的生命哲理和人生意义，探讨作品对现实生活的启示。2.学生进行小组讨论，总结自己对生命的理解和追求。第四课时：展示与分享1.学生展示自己的思考和理解，分享对《做一块卵石》的感悟。2.教师进行点评和引导，帮助学生进一步理解作品，提升文学鉴赏能力。五、作业设计1.阅读完整小说《做一块卵石》，撰写读后感，表达自己对小说的理解和感悟。2.以小组形式开展文学研究，撰写小组论文，探讨小说中的人生哲理和意义。3.设计展示作品，包括PPT、表演、手工制作等形式，展示对《做一块卵石》的理解和感悟。六、评估方式1.个人读后感和小组论文的评分，包括内容的深度和观点的独特性。2.展示作品的评比，评选出最具有创意和深度的作品。七、教学资源1.小说《做一块卵石》2.网络资源：相关评论、学者解读等3.教学工具：PPT、投影仪等总结：通过《做一块卵石》的教学设计，可以引导学生思考人生的意义和追求，培养其对文学作品的欣赏能力和批判思维。同时，也可以激发学生对生命和价值的深层思考，提升其综合素养和人文精神。希望通过这样的教学设计，学生能够在文学欣赏和人生体验中获得启迪和成长。第二课时一、背景介绍《做一块卵石》是一部由张玲执导的中国电影，讲述了一个女孩在追寻自我价值的过程中经历了人生的起伏与变化。这部电影通过女主角的成长故事，探讨了家庭、友情、爱情等多个层面的话题，引起了观众的共鸣和反思。本次作业设计旨在通过观影后的讨论和思考，引导学生深入思考自我认知和生命意义的探索。二、作业内容1.观影任务：要求学生在课前观看电影《做一块卵石》，并在课堂上做相关的讨论和分享。2.作业要求：学生需根据电影内容进行思考和总结，撰写一篇个人感想文章（字数不少于800字），内容包括但不限于：对电影主题的理解、对主人公成长历程的分析、自我认知和生命意义的思考等方面。3.讨论环节：课堂上将安排学生就自己的感想进行小组讨论，相互交流并分享彼此的看法和观点。老师将引导学生从不同角度思考问题，拓展思维。4.实践任务：学生需在课后进行一项关于自我成长和认知的实践任务，比如写一份成长计划、做一次志愿活动、给家人写一封感谢信等。学生需用心完成，并在下次课堂上分享心得和收获。三、评价方式1.个人感想文章：根据文章的观点深度、论证逻辑和文字表达等方面进行评分，最高分为100分。2.小组讨论：根据学生在讨论中的表现和发言质量进行评价，最高分为30分。3.实践任务：根据学生对任务的完成情况和心得分享等方面进行评价，最高分为20分。四、总结反思通过本次作业设计，可以促使学生深入思考自我认知和生命意义的探索，引导学生从电影中汲取能量，勇敢追求成长和进步。同时，通过实践任务的展开，可